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文档简介

第六单元提升练习一、读句子,写词语。二、照样子,在识字转盘里写出带有相同部首的字。我知道:带有“礻”的字,多数都和有关。带有“衤”的字,多数都和有关。三、写出下面读音相同的字。(四、在括号里填上恰当的量词。一()教室一()窗户一()裙子一()衬衫一()神话一()祝福五、给下面的字组词,再选择一个词语写一句话。掌()()() 六、阅读天地。(13分)捕捉古老又年轻的文字金波我看见古旧的墙上,有斑驳如画的字,随着岁月风云,在眼前跳动、飞翔。那些字,还原成象形,如日、如月、如鸟、如马,都是神秘的图画。镌(junjun)在石头上的,在舞蹈;铸(shuzh)在铜鼎上的,在呼号;写在竹简上的,唱着歌谣。一个个图画的字,乘着风云,流动成精美的花纹。从蛰伏到飞动,展现历史沧桑,复活古老传说。我捕捉古老又年轻的文字,不断地排列、组合,编织成故事、诗与歌,每一个字都是智慧的火花。1.查字典,用“”画出加点字的正确的读音。2.看图,到短文中找对应的字。3.填一填。中国古代的字,镌在石头上的,在,铸在铜鼎上的,在;写在竹简上的,唱着 。4.说一说。你喜欢中国字吗?你觉得中国字有哪些特点?七、小作家显身手。图上都有谁,他们在哪里干
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