湘教版美术三年级下册六面怪脸说课稿
1、教材的地位与作用。1、教材的地位与作用。折、剪、粘贴步骤二。棱角分明。
湘教版美术三年级下册六面怪脸说课稿Tag内容描述:<p>1、1 / 7 湘教版美术三年级下册六面怪脸说课稿 六面怪脸说课稿 一、说教材: 1、教材的地位与作用:本课是湘教版美术教材第六册第十一课六面怪脸 .本册教材前面安排了手工制作课风铃叮当,掌握了一定的纸造型方法和多种材料的综合运用,动手能力有了一定的增强,而线的秘密则是为本课脸谱的装饰环节,打下良好的基础。本课在此基础上,能够进一步综合运用前面所学的知识,发挥想象,创造出有性格特征、而又怪诞有趣的脸谱形象,是本课教学发展点。 2、说教学内容:本课属于设计 *应用领域,让学生了解脸谱的文化背 景,通过剪、折、贴等方法。</p><p>2、湘教版美术三年级下六面怪脸说课稿文章来源教师范文吧六面怪脸说课稿一、说教材:1、教材的地位与作用:本课是湘教版教材第六册第十一课六面怪脸.本册教材前面安排了手工制作课风铃叮当,掌握了一定的纸造型方法和多种材料的综合运用,动手能力有了一定的增强,而线的秘密则是为本课脸谱的装饰环节,打下良好的基础。本课在此基础上,能够进一步综合运用前面所学的知识。</p><p>3、第 1 页 共 2 页 湘教版三年级下册美术湘教版三年级下册美术 六面怪脸六面怪脸 教学教学 设计教案设计教案 第十一课 六面怪脸 教学目标 1 能掌握 六面怪脸 的制作步骤 方法 2 在做做玩玩中体验设计制作的乐趣 教学重难点 1 把五官的夸张 变形运用到制作六面怪脸作 品中 2 试着用其他材料及方法进行有趣的装饰 教学课时 一课时 教学过程 一 情境导入 1 教师戴着怪异的六面怪吸引学生的注意。</p><p>4、湘教版小学三年级美术下册 六面怪脸 教案 课业类型 设计与应用 课时 一课时 教学目标 1 能掌握 六面怪脸 的制作步骤 方法 2 在做做玩玩中体验设计制作的乐趣 3 通过学习 培养学生的动手能力 想象力和创造力 教学重。</p><p>5、湘教版小学三年级美术下册六面怪脸教案课业类型:设计与应用课时:一课时教学目标: 1、能掌握“六面怪脸”的制作步骤、方法。 2、在做做玩玩中体验设计制作的乐趣。 3、通过学习,培养学生的动手能力、想象力和创造力。教学重点:六面怪脸的折法,装饰的想象发挥。教学难点:想象大胆,把五官的夸张、变形运用到制作六面怪脸作品 中。 教具准备:课件、示范作品、卡纸、剪刀、双。</p><p>6、六面怪脸,六面体造型: 折、剪、粘贴 步骤二: 描绘装饰,步骤一:,祭祀中的怪异面具,描绘装饰 五官突出 造型夸张 色彩鲜艳,制作方法: 剪贴 镂空 穿插 描绘 制作材料: 彩纸 羽毛 麻绳 绘画工具,作业要求: 1、规范完美 , 棱角分明。 2、五官突出,夸张变形 ,色彩 鲜艳的六面怪脸。,温馨提示 1、首先要注意用剪刀的安全。 2、折的时候要注意使劲压一压折痕,才能。</p><p>7、小学三年级美术课六面怪脸说课稿一、 说教材:1、教材的地位与作用:本课是湘教版美术教材第六册第十一课六面怪脸.本册教材前面安排了手工制作课风铃叮当,掌握了一定的纸造型方法和多种材料的综合运用,动手能力有了一定的增强,而线的秘密则是为本课脸谱的装饰环节,打下良好的基础。本课在此基础上,能够进一步综合运用前面所学的知识,发挥想象,创造出有性格特征、而又怪诞有趣的脸谱形象,是本课教学发展点。2、说教学内容:本课属于设计应用领域,让学生了解脸谱的文化背景,通过剪、折、贴等方法来表现脸谱艺术形式,从而激发学生。</p><p>8、美术教学设计六面怪脸美术教案教案背景:1、面向学生:小学2、学科:美术3、课时:1 课时4、学生课前准备:卡纸,剪刀,绘画工具,双面胶,装饰物等教学课题:湘版三年级下册第 11 课六面怪脸教材分析:教学内容:湘版三年级下册第 11 课六面怪脸内容分析:本课是通过实际操作完成“六边形三角锥体”的造型,然后,结合我国各民族的戏剧和传统祭祀活动上的怪异面具,让学生欣赏和回忆这些面具,也可以结合生活中所见过的面具,发挥大胆的想象进行描绘添加,创造出一种奇形怪状的脸谱形象。学情分析:学生在一年级时已学习了用绘画和剪贴的。</p><p>9、六面怪脸 教学目标: 1、能掌握六面怪脸的制作方法步骤。 2、在做做玩玩中体验设计制作的乐趣。 教学重点: 六面怪脸的折法,装饰的想象发挥。 教学难点: 想象大胆,奇特 教学准备:有六面怪脸范品和步骤图课件、自。</p><p>10、1 / 4 三年级美术六面怪脸教学设计 六面怪脸教学设计 目标: 1、能掌握 “六面怪脸 ”的制作步骤、方法。 2、在做做玩玩中体验设计制作的乐趣。 教学重点:六面怪脸的折法,装饰的想象发挥。 教学难点:想象大胆,把五官的夸张、变形运用到制作六面怪脸作品中。 学具准备:白卡纸、剪刀、彩色笔、油画棒、固体胶。羽毛、树叶扣子、毛线、彩色曲别针 …… 教具准备:课件、范作 “六面怪脸 ”一个、 “六面怪脸 ”半成品 若干个 教学设计: 一、(自我介绍 -师生相约 -送礼物)欣赏激趣:鬼脸视。</p><p>11、戏剧中的脸谱面具,祭祀中的怪异面具,把玩收藏的面具,面具的起源,在远古时期,由于人们对天灾人祸、疾病、战争等现象无法进行科学的解释,于是便幻想世界上有神、鬼在作怪。当灾难来临时,法师们就会引导人们聚在一。</p><p>12、六面怪脸,探究制作方法,1.小组研究讨论(1)拆一拆,看看它是由什么形状的纸组成的。(2)拼一拼,想想哪些方法可以做出怪脸来?,探究制作方法,1.小组研究讨论(1)拆一拆,看看它是由什么形状的纸组成的。(2)拼一拼,想想哪些方法可以做出怪脸来?2.尝试用自己手中的纸做一做。,观察思考,1.欣赏祭祀活动场面。2.欣赏传统面具并找出它们的特点。,祭祀活动。</p><p>13、作业要求 :1、规范完美 , 棱角分明。2、五官突出,夸张变形 ,色彩 鲜艳的六面怪脸。温馨提示1、首先要注意用剪刀的安全。2、折的时候要注意使劲压一压折痕,才能使作品显得更加漂亮。3、小组长分好工。4、注意桌面卫生。</p><p>14、六面怪脸,作业要求: 1、规范完美 , 棱角分明。 2、五官突出,夸张变形 ,色彩 鲜艳的六面怪脸。,温馨提示 1、首先要注意用剪刀的安全。 2、折的时候要注意使劲压一压折痕,才能使作品显得更加漂亮。 3、小组长分好工。 4、注意桌面卫生。</p><p>15、六面怪脸,作业要求: 1、规范完美 , 棱角分明。 2、五官突出,夸张变形 ,色彩 鲜艳的六面怪脸。,温馨提示 1、首先要注意用剪刀的安全。 2、折的时候要注意使劲压一压折痕,才能使作品显得更加漂亮。 3、小组长分好工。 4、注意桌面卫生。</p>
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