湘教版美术一下月亮走我也走
1猜一猜小谜语有时落在山腰有时挂在树梢有时像面圆镜有时像把镰刀打一天体22020202月亮走我也走22020203你们知道那些关于月亮的故事呢你们认为月亮像什么它是什么样子它是什么颜色它是什么表情猜一猜。(打一天体)月亮走我也走各种各样的月亮思考。月亮走我也走。05课月亮走我也走小学美术教案一年级下。
湘教版美术一下月亮走我也走Tag内容描述:<p>1、1 猜一猜 小谜语 有时落在山腰 有时挂在树梢 有时像面圆镜 有时像把镰刀 打一天体 2 20 2020 2 月亮走我也走 2 20 2020 3 你们知道那些关于月亮的故事呢 你们认为月亮像什么 它是什么样子 它是什么颜色 它是什么表情。</p><p>2、猜一猜:小谜语,有时落在山腰, 有时挂在树梢, 有时像面圆镜, 有时像把镰刀。 (打一天体),月亮走我也走,各种各样的月亮,思考: 同学们,你们最喜欢什么时候的月亮呢?,练一练: 看谁画得又快又好!,学生作品展,有关月亮的传说:嫦娥奔月,相传,远古时候天上有十日同时出现,晒得庄稼枯死,民不聊生,一个名叫后羿的英雄,力大无穷,他同情受苦的百姓,登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多。</p><p>3、猜一猜:小谜语,有时落在山腰, 有时挂在树梢, 有时像面圆镜, 有时像把镰刀。 (打一天体),2020/7/23,月亮走我也走,2020/7/23,你们知道那些关于月亮的故事呢? 你们认为月亮像什么? 它是什么样子? 它是什么颜色? 它是什么表情?,2020/7/23,2020/7/23,我和月亮在一起,你想到月亮上面去吗? 想和月亮成为好朋友吗? 你和月亮在一起会做什么?,2020/7/2。</p><p>4、2019-2020年湘教版美术一下月亮走我也走教学设计 一教材分析 通过引导学生回忆有关的故事,启发学生大胆想象,从而激发他们积极主动地投入创作。本课绘画采用拟人的手法来表现,让学生将自己融入进去,画出人和。</p><p>5、猜一猜 小谜语 有时落在山腰 有时挂在树梢 有时像面圆镜 有时像把镰刀 打一天体 2020 2 20 月亮走我也走 2020 2 20 你们知道那些关于月亮的故事呢 你们认为月亮像什么 它是什么样子 它是什么颜色 它是什么表情 2020。</p><p>6、猜一猜:小谜语,有时落在山腰, 有时挂在树梢, 有时像面圆镜, 有时像把镰刀。 (打一天体),月亮走我也走,各种各样的月亮,思考: 同学们,你们最喜欢什么时候的月亮呢?,练一练: 看谁画得又快又好!,学生作品展,有关月亮的传说:嫦娥奔月,相传,远古时候天上有十日同时出现,晒得庄稼枯死,民不聊生,一个名叫后羿的英雄,力大无穷,他同情受苦的百姓,登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多太阳,并严令最后一个太阳按时起落,为民造福。 后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺。</p><p>7、猜一猜:小谜语,有时落在山腰, 有时挂在树梢, 有时像面圆镜, 有时像把镰刀。 (打一天体),2019/4/10,月亮走我也走,2019/4/10,你们知道那些关于月亮的故事呢? 你们认为月亮像什么? 它是什么样子? 它是什么颜色? 它是什么表情?,2019/4/10,2019/4/10,我和月亮在一起,你想到月亮上面去吗? 想和月亮成为好朋友吗? 你和月亮在一起会做什么?,2019/4/10,2019/4/10,2019/4/10,2019/4/10,2019/4/10,2019/4/10,2019/4/10,2019/4/10,2019/4/10,2019/4/10,2019/4/10,2019/4/10,2019/4/10,2019/4/10,画一个与众不同的月亮,画出我心中的月亮,。</p><p>8、1 / 3 小学美术教案一年级下: 05 课 月亮走我也走 小学美术教案一年级下: 05 课月亮走我也走 分析 月亮走我也走 一、教材分析 月亮走我也走学生们从小就是听着月亮的故事、童谣、歌曲长大的,月亮婆婆、嫦娥、玉兔 在他们的脑海中留下了亲切的形象,他们对月亮充满了无尽的退想。本课月亮走我也走教学就是让学生运用所学的形色知识进行大胆自由的表现。小学美术教案一年级下: 05 课月亮走我也走 通过引导学生回忆有关的故事,启发学生大胆想象,月亮走我也走从而激发他们积极主动地投入创作。本 课绘画采用拟人的手法来表现,让学生将。</p><p>9、小学美术教案一年级下 05课 月亮走我也走 一 教材分析 月亮走我也走学生们从小就是听着月亮的故事 童谣 歌曲长大的 月亮婆婆 嫦娥 玉兔 在他们的脑海中留下了亲切的形象 他们对月亮充满了无尽的退想 本课月亮走我也走教学就是让学生运用所学的形色知识进行大胆自由的表现 小学美术教案一年级下 05课 月亮走我也走 通过引导学生回忆有关的故事 启发学生大胆想象 月亮走我也走从而激发他们积极主动地投入创。</p><p>10、小学美术教学设计一年级下:05课 月亮走我也走白舍小学 曾林金分析月亮走我也走 一、教材分析 月亮走我也走学生们从小就是听着月亮的故事、童谣、歌曲长大的,月亮婆婆、嫦娥、玉兔在他们的脑海中留下了亲切的形象,他们对月亮充满了无尽的退想。本课月亮走我也走教学就是让学生运用所学的形色知识进行大胆自由的表现。 小学美术教学设计一年级下:05课 月亮走我也走通过引导学生回忆有关的故事,启发学生大胆想象,月亮走我也走从而激发他们积极主动地投入创作。本课绘画采用拟人的手法来表现,让学生将自己融入进去,画出人和月亮之间的。</p><p>11、2019 2020年湘教版一年级美术下册 月亮走我也走 教学设计 一教材分析 通过引导学生回忆有关的故事 启发学生大胆想象 从而激发他们积极主动地投入创作 本课绘画采用拟人的手法来表现 让学生将自己融入进去 画出人和月。</p>