湘教版七年级数学下册2

湘教版七年级数学下册2Tag内容描述：<p>1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散2.1.1同底数幂的乘法一、预习与质疑（课前学习区）（一）预习内容：P29-P30（二）预习时间：10分钟（三）预习目标：1理解同底数幂的乘法法则的由来，掌握同底数幂的乘法法则；能熟练地运用同底数幂的乘法法则进行计算。2.在探究同底数幂的乘法法则的过程中，培养学生观察、概括与抽象的能力。3.进一步了解从特殊到一般与从一般到特殊的重要数学思想，培养学生良好的思维习惯和积。</p><p>2、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散2.1.4多项式的乘法（2）一、预习与质疑（课前学习区）（一）预习内容：P38-P39（二）预习时间：10分钟（三）预习目标：1.理解多项式乘以多项式的法则，并能利用法则进行计算。2.经历探索多项式与多项式相乘的法则的过程，并运用它们进行运算。（四）学习建议：1教学重点：利用多项式与多项式相乘法则进行计算.2教学难点：利用多项式与多项式相乘法则进行计算.（五）预习检测：1.。</p><p>3、第2章 整式的乘法,2.1 整式的乘法,2.1.1 同底数幂的乘法,an 表示的意义是什么？其中a，n，an分 别叫做什么?,an,底数,幂,指数,an = a a a a n个a,1. 25表示什么？ 2. 1010101010 可以写成什么形式?,问题一：,25 = .,22222,105,1010101010 = .,(乘方的意义）,(乘方的意义）,1. 式子103102的意义是什么？,问题二：,103与102 的积,底数相同,2. 这个式子中的两个因式有何特点？,请同学们先根据自己的理解，解答下列各题. 103 102 =（101010）（1010） = 10（ ） 23 22 =。</p><p>4、七年级(下册),初中数学,2.2.1平方差公式,1、多项式乘多项式法则,多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。,（a+b)(m+n)=am+an+bm+bn,2、两项式乘以两项式，结果可能是两项吗？ 请你举例说明。,知识回顾,计算下列各式，你能发现什么规律：,(a + 2 )( a 2) = a2- 2a + 2a - 22= ，,(a + 1 )( a - 1) = a2- a + a - 12= ，,(a + 3 )( a - 3) = a2- 3a + 3a -32= ，,(a + 4 )( a - 4 ) = a2- 4a + 4a -42= .,a2- 12,a2- 22,a2- 32,a2-42,(-a + 1 )( -a - 1) = a2+a -a - 12= ，,(-a + 2 )( -a 2。</p>