湘教版三年级上册

湘教版三年级上册Tag内容描述：<p>1、22 护士妈妈 湘教版三年级语文上册第六单元 邓元泰镇中心小学 邓星玉 谁能告诉老师，为什么说她 是位特殊的妈妈？ 因为一位护士阿姨充当 了小女孩的妈妈，拯救了小 女孩的生命。 整体感知，再读课文 1.明确人物 作者在课文中写了哪些人物？ 护士妈妈、爸爸、小女孩、医生 和人们 2.体会人物 请大家默读课文，边读边思考： 小女孩是怎样的一个人？爸爸、护士 妈妈有什么特点？ 3.整体感受 （1）病房里，有一个女孩，自住进医 院的那天起，就一直昏（hn）迷不醒 。 女孩在昏迷中不时喊着：“妈妈， 妈妈！” 小女孩 品读人物，精读课文 （2。</p><p>2、湘教版 三年级 语文 上册 第一单元 早晨真好 生字词认读 捧 操 艳 领 飘 嘴 奔 符 蹦 吟 闪 始 捧着 鲜艳 飘飘 奔跑 闪耀 开始 小嘴儿 红领巾 比一比：看谁填得快 领（ ） 始（ ） 抱（ ） 令（ ） 抬（ ） 跑（ ） 早晨的树林鲜活清香， 早晨的小溪一路欢笑， 早晨的花朵捧着露珠， 早晨的小鸟在枝头做操 。 早晨的小溪一路欢笑。 早晨的小鸟（ ）。 早晨的 （ ）（ ） 。 黄昏的太阳（ ） 。 黄昏的（ ）（ ） 。 仿照例句填空。 我们和太阳一同起床， 鲜艳的红领巾胸前飘飘， 小嘴儿一张，像风中的百合， 小胳膊一甩，像出巢的小鸟。 。</p><p>3、铅笔、橡皮和纸 学习编写童话 技巧1：多种事物巧想象 我们要选取哪几种事物来写童话？ 要用铅笔、橡皮和纸来写童话 在一个篱笆下生长着向日葵和胡萝 卜。 秋天到了，向日葵的大花盘上结满 了籽。它低头一看，胡萝卜只长了几片 叶子。向日葵就嘲笑说：“胡萝卜，你怎 么只长出这几片叶子呀？你瞧，我都已 经结籽了。”胡萝卜听了向日葵的话，一 声不吭，只是笑笑。 收获的季节到来了，当农民伯伯 拔起一根根由壮又长的胡萝卜时，向 日葵在一旁难为情地说：“胡萝卜，你 为什么不说我？” 胡萝卜说：“说你什么？” “说我没你长得好呀！” 。</p><p>4、卖 报 歌 单位：重庆市涪陵城一校 教师：冉菁 课前一分钟歌曲： 中华人民共和国国歌 聂耳曲、 田汉词 国歌视频 http:/www.tudou.com/programs/view/zqOXPOzfhFU/ 聂耳是云南玉溪人，自幼喜爱民 间音乐，小学时就学会了笛子、 二胡、三弦、月琴等乐器。1927 年聂耳考入云南第一师范，经常 参加校内外的音乐、戏剧演出活 动。1928年聂耳加入中国共产主 义青年团，积极参加活动，后因 叛徒告密逃亡上海。到上海后， 聂耳继续从事革命生活，同时积 极创作歌曲，用音乐鼓舞人民起 来斗争。1935年国内日益严重的 白色恐怖，迫使聂耳出国学习， 。</p><p>5、卖报歌 聂耳简介： 聂耳（1912 1935）原名聂守 信。主要作品义 勇军进行曲 等。 卖报歌 卖报歌 卖报歌由安娥作词，聂耳作曲，写于 1993年底。 1993年聂耳在上海联华影片公司工作期间 ，认识了一个10岁左右卖报的小姑娘“小 毛头”。小毛头每天清早就要去报馆排队等 派报，晚上卖报到深夜，卖不完就影响一 家人的生计。小毛头的遭遇，给聂耳以深 刻印象。就以她为原型，写成卖报歌。 想一想 小报童生活在什么样的社会里？ 1、快乐大声唱 2、乐队响起来 3、表演大擂台 我收获： 懂得了旧社会的生活艰辛，更要珍惜来之 不易的幸福生活。 会用。</p><p>6、短文两篇,湘教版三年级语文上册第六单元,学习目标 1.认识、会写课文生字。 2.理解课文内容，感受人间真情；学习短文的写法。 3.通过课文的学习，体会人间真情，学会助人为乐。,墨m 挽wn 胳g 膊b 檫ch 凛ln 撞zhung 啸xio 跪gu,消灭错误,同学们，今天我们学习第23课短文两篇中的倾斜的伞。,看到伞，“我“便想起外公，想起了一件难忘的往事。想读吗？我们一起读。,整体感知，体会真情 这是一件怎样的事呢？ 1.自由读课文，要求：把课文读准确，读通顺，感受深的地方多读几遍。,2.老师在读这篇课文时，整个身心都被震撼了眼泪不禁浸满了眼眶。</p><p>7、专项部分 字词一、用“”选择带点字的正确读音。吟唱（yn yn） 侵略（l lu） 崇高(cn chn) 隐藏(yn yn)绚丽（xun xin） 缥缈（mio mo） 沉着（zhu zho） 幸亏（xn xn）尝试(cn chn) 欣赏(sn shn) 虽然(su shu) 乳白（r l）巡访（xn xn） 沸腾（fi f） 鲜嫩（nn ni） 一簇（c z）仿佛（f f） 沐浴（y y） 报酬（chu cu） 彼此（bi b）终生（zhn zn） 臂膀（b&#23。</p><p>8、短文两篇 湘教版三年级语文上册第六单元 Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习目标 1.认识、会写课文生字。 2.理解课文内容，感受人间真情；学习短文的写法 。 3.通过课文的学习，体会人间真情，学会助人为乐 。 Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created。</p><p>9、湘教版 三年级 语文 上册 第二单元 婆蜜 看清楚，认真写 座 雪 zuxu 读一读 词语积累 蜜蜂 盘旋 亲切 舒服 小院 外婆 山芋 雪地 比一比：看谁填得快又多 （ ）花坛 （ ）大丽花 （ ）席子 （ ）翠竹 （ ）凉茶 （ ）蜜蜂 你们觉得外婆家的小屋神奇吗？ 你们最喜欢哪几个自然段？ 读课文思考 ： 昨天晚上我做了一个梦,梦见到 了外婆家,不由得勾起了我对那座小 屋的回忆。 开头 好美的一个梦啊!让我又 一次回到了外婆家,回到了那 座伴我度过童年的小屋。 结尾 课文开头和结尾的内容相似, 这是不是重复?说说你的看法。 来到春天的小院落里，。</p><p>10、早晨真好教学目标：1.会认，会写本课的12个生字；2.能借助词典理解生词。3.利用多媒体课件辅助教学，激发学生兴趣。4.通过朗读体会语言的美感，培养积极向上的情感。教学重难点：学会本课生字，掌握词语；理解句子含义。教学准备：多媒体课件课时安排：2课时教学过程：第一课时一、看图说话，理解图意。1.仔细看图，说说图画内容。2.请学生完整地说说图意。3.课文是怎么描述的？（板书：1 早晨真好）二、初读课文。1.要求学生借助汉语拼音，先读准生字的读音，再轻声朗读课文，把句子读通顺。2.指名分节读课文。三、学习课文。1.教学第一。</p><p>11、妈妈的账单,湘教版小学语文 三年级上册第一单元,学习目标 1.读懂课文讲了一件什么事。 2.认识到母爱的无私。 3.结合课文内容，继续开展综合性学习活动。,学习新字,彼 帐 寄 酬 偿 迹 怦 蹑 翼 塞,初读课文，整体感知 1.请一位同学朗读课文，其他同学默读。 2.目标要求： a. 了解课文写了一件什么事； b.想想妈妈为什么写的都是“0美元”； c.小彼得看到妈妈的账单是怎么想的。,自读课文，同桌交流 认真读课文，把两份账单多读几遍，对比着思考三个阅读要求，把自己的体会和不懂的问题写下来，再和同桌交流一下。,全班交流，深入感悟 1.先。</p><p>12、湘教版 三年级 语文 上册 第二单元,外婆家的小屋,婆,蜜,看清楚，认真写,座 雪,zu,xu,读一读,词语积累,蜜蜂 盘旋 亲切 舒服 小院 外婆 山芋 雪地,比一比：看谁填得快又多,（ ）花坛 （ ）大丽花 （ ）席子 （ ）翠竹 （ ）凉茶 （ ）蜜蜂,你们觉得外婆家的小屋神奇吗？ 你们最喜欢哪几个自然段？,读课文思考：,昨天晚上我做了一个梦,梦见到了外婆家,不由得勾起了我对那座小屋的回忆。,开头,好美的一个梦啊!让我又一次回到了外婆家,回到了那座伴我度过童年的小屋。,结尾,课文开头和结尾的内容相似,这是不是重复?说说你的看法。,讨论：,来到。</p>