湘教版三起

湘教版三起Tag内容描述：<p>1、电磁铁的磁极教学设计【教材简析】电磁铁的磁极是义务教育课程标准实验教科书湘教版小学科学下册第一单元中的第三课。本课重点是针对可能改变电磁铁磁极变化的因素，制定计划并实施探究活动【设计理念】根据教材特点，本课的教学设计是围绕“学生探究”为核心。教学中，我通过设计有趣的实验探究活动，采取学生汇报交流、总结的方式，提高学生实验探究能力，激发学生自主探究科学的兴趣。。</p><p>2、知冷知热教学设计教学目标：科学探究1、 会使用温度计准确地测量水温。2、 会使用温度计单位做好每次测量的记录。来源:学科网ZXXK情感、态度与价值观1、 遇到问题善于思考，观察测量时能做到细致认真。2、 关心日常生活中的科技产品，关注与温度有关的事物或现象。科学知识1、 知道温度是表示物体的冷热程度。2、 知道常用的温度单位是“摄氏度”，会正。</p><p>3、热胀冷缩,热胀冷缩,温度计的秘密,自行车胎为什么爆裂,温度计为什么能测量温度,制作温度计，探究温度计的秘密,探究气体热胀冷缩的性质,探究固体热胀冷缩的性质,解决生活中的问题,1 温度计的秘密,教学目标 1、能用简单的器材做探究液体热胀冷缩的观察实验。 2、了解液体在一般情况下具有热胀冷缩的性质。 教学重点 指导学生初步运用液体热胀冷缩实验得到正确的结论。 教学难点 自制温度计并标刻度。 活动准备 带胶塞的小玻璃瓶（双黄连口服液）、细塑料管、温度计、水槽、烧瓶或锥形瓶、橡胶塞、玻璃管、冷、热水、酒精、酱油、橘汁等。,教。</p><p>4、一切都在运动中,下面图片中哪些物体没动？哪 些发生了运动？你是怎么知道的？,在科学上，判断物体是否在运动，要看一个物体相对于另外一个物体的位置有没有发生变化。这另一个物体我们称为“参照物”。参照物是事先假定为不动或静止的物体。,实验记录单一,以（ ）为参照物，（ ）在运动。 以（ ）为参照物，（ ）在运动。 以（ ）为参照物，（ ）在运动。 以（ ）为参照物，（ ）在运动。 ,小河,小孩,小路,白云,老鹰,小猫,小汽车,自行车,实验记录单二,以（ ）为参照物，（橡皮擦）在运动。 以（ ）为参照物，（橡皮擦）不运动。,参照物不。</p><p>5、播 撒 希 望 的 种 子,豌豆种子,2019/4/8,看一看,大豆种子,菜豆种子,油菜耔,看一看,总 结,总 结,种子萌芽需要怎样的条件呢？,种子萌芽,水分（必要条件）,温度（重要因素）,氧气,光,拓展练习,课后大家做一做实验，用本子记录植物萌芽的变化。</p><p>6、神奇的磁力,各种形状的磁铁,圆形磁铁,环形磁铁,条形磁铁,蹄形磁铁,其他形状的磁铁,回形针,铜丝,塑料管,大头针,研究记录表一,能被磁铁吸引的物体打( ) 不能被磁铁吸引的物体打( ),结论：磁铁能吸引铁一类材料所做的物体。,磁铁的朋友,磁铁不但能吸引铁，还能吸引钴（g)、镍(ni)等金属。,它就是用镍制成的。,它是用铝镍合金制成的。,铁粉,哪里磁力大,垫片,磁极,磁极,小,磁铁在日常生活中的运用,个,个,个,个,个,结论：,提示： 物体挂得多，说明磁力强。 物体挂得少，说明磁力弱。,研究记录表一,能被磁铁吸引的物体打( ) 不能被磁铁吸引的物体。</p><p>7、小苗快快长,插秧,播种的季节,春天是个种植(zh)的好季节，看看人们都种些什么？,播种,植树,准备: 1、塑料杯一只 2、绿豆3、4颗 3、泥土适量,种植小实验,种植小实验,1.怎样种植便于植物成活？ 2.每天谁来管理、怎么管理？ 谁来记录、怎样记录？ 3.是否需要聘请辅导员？ 请谁合适？,分种植小组讨论：,播种,浇水,浇水,寻找植物生长的证据,测量：高度、重量、茎粗.等等。 观察形态上的变化，是否有新的器官长出来，例如新的叶片、花朵、分支、果实变化。,再见。</p><p>8、第二单元 身边的动植物 1、身边的植物 教学目的： （一）科学探究目标： 1、在观察活动中，能够调动各种感官识别常见植物，描述常见植物的特 征，会依据不同标准对不同植物进行简单的分类和比较。 2、能做一份植物。</p><p>9、4 空气中的灰尘 教学目的： （一）科学探究目标： 1、指导学生学习用比较的方法来研究空气中的灰尘，初步学会在对比研究中控制变量的方法。 2、培养学生根据已有经验结合自己的研究成果对相似现象做出判断的能。</p><p>10、第六单元 各种各样的材料 1 形形色色的材料 教学目标： （一） 科学探究目标：来源:Zxxk.Com 1、 观察教室里的物体，分析制作物体的材料类型并做记录。来源:Zxxk.Com 2、 把不同的物体按不同的材料进行分类。</p><p>11、本地的土壤 教学目的： （一）科学探究目标： 1、学习采集土样。 2、能够采用不同的方法观察土壤。 3、能够用自己设计的方式分离土壤里的物质，并填写实验记录。 （二）情感态度与价值观目标： 1、体验观察土壤的乐。</p><p>12、课时教案 课题： 第二课 科学自己做，我也能成功 第 课时 总序第 个教案 课型： 编写时时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日 教学目标： 1.乐于探究，积极参加到探究活动的全过程中。 2.爱思考，能。</p><p>13、新兴小学 2017年下学期三年级英语期中测试卷 班级_______ Name _____________ 分数_____________ 听力部分 （40分） 一、听音，圈出你听到的字母、数字或单词。（15分） 1. EN BF AM 2. LK。</p><p>14、一年级 科学教案 第四单元 第1课 生活中的材料 一、教学目标 （1）科学知识 认识、辨认生活中的常见材料。知道不同的材料具有不同的特性和用途。 （2）科学探究 经历观察、比较、归纳、分类等方法了解到常见材料的。</p><p>15、认识种子和研究种子萌发的条件 1课时 教学目标： 科学探究： 1. 搜集并认识种子一些常见的种子。 2. 能够认真观察、记录种子的结构及种子的萌发过程。 3. 能够利用对比试验，研究种子萌发的条件：了解阳光、空气。</p><p>16、4 控制声音教案 教学目标 1、知道不同的材料组合可以发出不同的声音，掌握一些控制物体发出的声音的方法，并能在实验的过程中主动发现和提出问题，能想更多的办法去解决问题。 2、经历对物体所发出的声音进行控。</p><p>17、一年级 科学教案 第二单元 第2课 考察大自然从校园开始来源:Zxxk.Com 来源:Z_xx_k.Com 一、教学目标 1.科学知识 了解一些属于大自然的事物，知道一些自然现象。 2.科学探究 初步经历明确问题，在教师指导下。</p>