湘教版五年级下册第四单元14

湘教版五年级下册第四单元14Tag内容描述：<p>1、14.拉萨的太阳一、用“”给下列带点的字选择正确的读音。 青藏高原（cng zng） 晃（hung hung）拉萨（s s） 烙饼（lo lu） 二、很多城市都有独特的别称，如拉萨又叫作太阳城，你还知道哪些城市的别称呢?先填一填，再和同学说一说。 广州（ ） （ ）春城 重庆（ ） （ ）冰城 武汉（ ） （ ）泉城 三、理解课文填空。 a.拉萨的太阳的特点是________________________________。 b.拉萨的太阳给拉萨人民的日常生活带来许多便利，比如_______________________________________________________。 四、联系实际说说，我们这里的太阳和拉萨的太。</p><p>2、湘教版五年级语文上册复习第四单元,临武县一完小唐建兰,邮箱邮件圣洁脊梁满腹迸发炽热仿佛酒缸诱惑腥味棉花枕头脂肪掏底稍微规矩草坪捕捉询问议论犬吠痕迹硕大灯盏翻译衔着鹦鹉惶恐怔住蒲公英,懒洋洋暖融融热烘烘熨熨贴贴晕晕乎乎规规矩矩星星点点高高兴兴欢欢乐乐成百上千东张西望千呼万唤五颜六色欢蹦乱跳招人耳目一唱一和饱食终日惶恐不安,爱的信件满载的情思五色的信笺雪白的信纸无字的纯白满腹的话儿乌黑的。</p><p>3、再见了,亲人,学习目标,1.理解“噩耗、雪中送炭”等词语。 2.继续体会中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的，从中受到国际主义精神的教育。 3.领悟课文在表达上的特点。 4.背诵自己喜欢的段落，并把使自己感动的词句抄下来。,自读第一自然段，从哪些事例中看出大娘像亲人一样对待志愿军战士？边读边划出最让你感动的句子，圈出你认为最重要的词语，在旁边简单的写写你的感受，再有感情地读一读。,是您带着全村妇女，顶。</p><p>4、第四单元一、看拼音,写词语。tng fi()jio bn()f sh()shng fn()q fu()hn d()lo yn()l s()二、用“”画出下列句子中的错别字,并把正确的字依次写在句后的括号里。1.坐在汽车里,或立在落地窗前,或行在烦华的街区,那阳光强烈得近乎粗录,打在你的脸上,似乎啪啪作响不是响亮的耳光,而是响亮的阳光。()2.太阳能热水器,那水被太阳消过霉,洗身如致病。()3.昨夜的梦虽然有些黯淡,今辰已披上朝霞的光辉。()三、写出带有下列偏旁的字,再组词。贝()()()()革()()()()月()()()()欠()()()()四、写出下列词的近义词。预料() 消受(。</p><p>5、14，再见了，亲人，人教版五年级语文下册，口小学李平贵，第一课，14，再见了，亲人，学习目标： 1，12生字，生字音，形，义难记。 2、能感情地朗读课文，背诵课文的第三自然节。 3 .通过阅读和讨论来理解文章的内容。 4 .通过精读和鉴赏，体会文章表达的特点。 学习重要难点：背诵课文第三自然节，体会文章表达的特点。 的双曲馀弦值。 会话： 1会话事件1-3，2会话事件4-6。 教学时间：。</p><p>6、五年级下册第四单元 一、 补全短文。 My Family Album Today is(八月三号)__________. I am （写作业）__________________.My father is（接电话） _______________.My mother is （做晚饭）___________________.My sister is(打扫房间)______。</p><p>7、14 小鸟和守林老人【教学目标】1.认识、会写“捕、询、论、吠、痕、硕、蒲、盏、译、衔”10个生字；积累喜欢的词句。2.有感情地朗读课文；背诵课文最后三个自然段。3.理解课文内容，感受小鸟与守林老人的纯洁友情。【教学重点】朗读课文，体会小鸟信赖老人，与老人之间的纯洁友情。【教学难点】体会作者的思想感情。【教具学具】PPT课件【授课类型】新授课【教学方法】教师引导，学生自主学习。【课时安排】2课时【教学过程】 第一课时【课时目标】1、学习生字，理解词语。2、朗读课文，初步感知课文内容。【教学过程】一、谈话导入，激发。</p><p>8、阿荣旗实验小学资源库教学设计 1 备课时间上课时间课型新授课 教学内容 Unit 4 When is Easter Period1 Section A Let s learn Ask and answer 教材分析 本单元学习的主题是中西方节日及个人的生日 主情景图通过学生们 在教室中谈论母亲节 中秋节和生日的情景 呈现出本单元要学习的核心 词汇和句型 及其语用环境 学情分析 学生能够在图片和教师。</p><p>9、第四单元第四单元地球的运动地球的运动复习资料复习资料 一、填空： 第四单元第四单元 地球的运动地球的运动 运动 方式 自转公转 方向自西向东自西向东（或逆时针逆时针）自西向东 周期24 小时一年 特点地球是围绕着一个假想的轴在转动，称 作地轴地轴。北极星就处在地轴的延长线地轴的延长线上。 地球转动时，地轴始终倾斜着倾斜着指向北极北极 星星，这就是北极星不动的秘密。因此， 地球仪也就是做成倾斜倾斜的样子。【地轴 倾斜】 地球围绕太阳公转过程中，地球总是倾斜倾斜 的，而且倾斜的方向、角度不变不变。【四季 的形成与地球的。</p><p>10、Unit 4 When is Easter? A Lets try Lets talk,Fuyang experimental primary school ZhuJing,Jun.,Jul.,fifth 5th,first 1st,second 2nd,third 3rd,fourth 4th,There are some special(特别的) days in April。</p><p>11、习作四.教学设计,马云华执教,绿色圃中小学教育网,活动一：读题目和要求、进入主题一、独学：1阅读87页第二自然段的内容提示，说说你通过阅读明白了什么？2.围绕主题：一件令人感动的事（1）题目中的关键词是什么？（令人感动）题目告诉我们，本次习作是以写什么为主？（写事）有数量的限制吗？（一件）（2）从题目上，你认为本次习作的重点是什么？（写具体事情中自己感受最深的地方）(3)回顾本组课文寻找。</p><p>12、第四课 四 季 教 学 目 标 1.一年四季春夏秋冬的大自然变化，使人们的生活、学习、工作充满着生机与诗意。 在课中的四首作品正是四季生活、学习、工作中的缩影的一方面反映。 2.聆听由青海民歌四季歌及陕西民歌改编的秋收 ，从乐曲的主题变化、力度变 化及不同主奏乐器的不同音色中，体验乐曲的情绪变化，发展联想与想像，提高对音乐欣 赏三度创作的能力。 3.表演童心是小鸟 、 一把雨伞圆溜溜 ，体验儿童们在四季中的欢乐情绪，并进行 创作表演。在学唱过程中从歌曲模仿创作手法中初步了解其特征，进行曲式试验创作活动。 4.继续学吹竖笛。</p><p>13、五年级下册第四单元作文 2014-04-10 16:53 113*qq.com | 分类：学习帮助 | 浏览56次感动的500字左右分享到： 2014-04-10 18:27 提问者采纳 生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！ 这是几周前的一个早上，因为前一天我和一位同学发生了矛盾，因此心。</p><p>14、五年级科学下册第四单元第1课 昼夜交替现象一、判断题 1. 在昼夜交替现象的模拟实验中，手电筒代表太阳。（ ）2 地球向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面。（ ）3 地球上有白天和黑夜，而且白天和黑夜是交替出现。4. 地球是围绕着太阳公转而且同时自传的。5. 关于昼夜交替现象的假说有很多种。二、选择题6. 最早提出地球自转的科学家是（。</p><p>15、五年级下册第四单元练习班级：___________姓名：___________得分：___________一用所给单词的适当形式填空。（20分）1.Whats wrong with ____________(she)?2.They like __________(China)food very much.3.Dont___。</p>