湘教版五年级下册音乐
湘教版五年级音乐下册 鄂豫皖小曲 中 国 地 图 鄂 皖 豫 • 是几千年来劳动人民歌唱生 活、抒发感情而创作的一种 艺术形式。民歌又简称民间 歌曲。我们要做雷锋式的好少年 湘教版五年级音乐下册 1 教学目标 • 1.能用深情、柔美的声音演唱歌曲《我们要 做雷锋式的好少年》。1. 在音乐教学活动中渗。
湘教版五年级下册音乐Tag内容描述:<p>1、渴望春天 (奥地利莫扎特曲) 1 欣赏门德尔松 春之歌 2 门德尔松春之歌 春之歌 乐曲是一首典型 的无词歌,是无词歌曲集中的 一首著名的小曲。除了钢琴独奏之外, 还被改编为其它器乐独奏曲,流行甚广 。 乐曲开始是优美的小快 板,高声部流畅、欢快,富于歌唱性, 表现了春光明媚、百花盛开的春天景色 。乐曲的中低声部伴奏部分,从头到尾 贯穿着琶音音型的和弦,烘托出生机勃 勃、春意盎然的音乐形象。 中段音乐在前面的基础 上旋律起伏较大,显得更为热情奔放。 伴奏色彩较为柔和,仿佛从春景的描绘 进入对春天的热情歌颂。 经过一段华。</p><p>2、湘教版五年级音乐下册 鄂豫皖小曲 中 国 地 图 鄂 皖 豫 是几千年来劳动人民歌唱生 活、抒发感情而创作的一种 艺术形式。民歌又简称民间 歌曲,它产生于民间,并通 过口头相传而保留下来,它 是集体创作的结晶。 民 歌: 民歌特点: 短小、生动、淳朴 常见的民歌有: 劳动号子、小调、山歌 民歌歌词的特点之一: 与地方方言有直接的联系 。 前倚音 编 编 编什么? 编 编 编花篮 编个花篮干什么? 编个花篮上南山 南山开满了什么? 南山开满红牡丹 花儿开得怎么样? 朵朵花儿开得艳 民歌歌词的特点之二: 押韵 衬词 谢谢观赏。</p><p>3、湘教版五年级音乐下册 miao miao miao ga ga ga 发声练习2/4 1 2 3 4 | 5 0 | 5 6 5 0 | 小猫怎么叫? 小鸭怎么叫? 5 6 5 0 |5 4 3 2 | 1 0 | 儿歌: X X X X | X X X 0 | 小皮 球 呀 圆溜 溜 X X X X | X X X 0 | 拍来 拍 去 乐悠 悠 呀。</p><p>4、我们要做雷锋式的好少年 湘教版五年级音乐下册 1 教学目标 1.能用深情、柔美的声音演唱歌曲我们要 做雷锋式的好少年。 2.能模仿我们要做雷锋式的好少年的旋 律,以本班的好人好事为主题填词,并唱 出来,从中体验创编活动的乐趣。 3.了解雷锋的生平事迹。 2 3 了解雷锋的生平事迹 4 5 6 7 8 9 10 我们要做雷锋式的好少年, 在这阳光灿烂的春天, 高举鲜红的旗帜, 立下伟大的革命志愿。 热爱集体,毫不利己, 专做好事,不怕困难, 毛主席的教导永不忘, 雷锋叔叔活在我们心间。 他是我们的好榜样, 鼓舞我们永远向前, 永远向前! 我们要。</p><p>5、第二课 校园里 我们要做雷锋式的好少年 执教:李亚桃 师生问好歌 师:同学们好! 生:您好您好,老师您好! 师:我们来唱歌 生:啦 师:张开嘴巴 生:挺起胸膛 合:1 2 3 4 5 6 7 1 1 7 6 5 4 3 2 1 师: 1 3 5 生:2 4 6 师: 3 5 7 生:4 6 1 合:1 7 6 5 4 3 2 1 5 6 7 5 1- - - 谈话导入 问题一:同学们,你们知道三月有哪些纪念吗? 三八妇女节 植树节 学习“雷锋”活动月 问题二:你们知道是谁提出向“雷锋”同志学习吗? 毛主席在1963年3月5日向全国人民发出“向雷 锋同志学习”的伟大口号,“毫不利己,专门利 人,做一颗永不生锈。</p><p>6、第二课 校园里 1 1、你从画面中看到了什么、你从画面中看到了什么 ? 2 2、讲一讲你们同班同学或、讲一讲你们同班同学或 好朋友是如何互相关心、互好朋友是如何互相关心、互 相帮助的相帮助的? ? 3 3、同学、好朋友之间的友、同学、好朋友之间的友 谊是怎样的?谊是怎样的? 友谊 漫 画 演唱 在我和你之间 活动 我们学校亚克西 同学们,朋友之间的友谊如同一 棵友谊树。 有些行为像阳光雨露一样,滋润 着友谊之树茁壮成长,使它枝繁 叶茂,开出美丽的花朵, 结出丰硕的果实; 而有些行为则像毛毛虫一样,侵 蚀着我们的友谊树。 谢 谢!。</p><p>7、交响童话彼得与狼,普罗柯菲耶夫(俄),教学目标,1.复习木管乐器的知识,了解各种乐器的音色及其塑造的各种音乐形象。 2.巩固和运用医学过的乐器知识,提高他们对音乐的理解能力,并发展他们对音乐的听觉及想象力。 3.使学生懂得只要我们团结起来,勇敢机制的斗争,就能战胜凶恶的敌人。,彼得,弓弦乐器,天真、活泼、 勇敢、机智,小鸟,长笛,跳跃、机智、快活,小鸭,双簧管,摇摇摆摆有点傻和苯 但又很骄傲,单簧管,小猫,机敏、胆小、很可爱,单簧管,双簧管,大管,老爷爷,声音低沉、 动作年迈、 唠叨不休,大灰狼,圆号,定音鼓,猎人的枪声,指挥,第一。</p><p>8、童年时光,修文县六桶中心小学 杨晋,下面我们就来学一首关于红蜻蜓的曲子 -红蜻蜓,“这首歌的词作者三木露风是诗人。这首歌作为童谣,在日本十分受欢迎,每天傍晚5时整,在龙野市就响起了这首歌的音乐旋律。三木的诗词都是山田耕作给谱的曲。红蜻蜓这首歌曲全曲虽短小,但曲调非常优美抒情,三段歌词却将美好童年的生动情景展现在人们的眼前,令人难以忘怀。通过在晚霞中看到的红蜻蜓,亲切而又深情地抒发了对童年时光的美好回忆。”,歌曲简介,听范唱,LA。,看看谁的识谱能力强,唱熟了谱子,就得学以致用。 -快速唱词,唱谱填词,难点句 用钢。</p><p>9、湘教版五年级下册音乐教案第六课 众人合伙力量强教学目标 1. 能学会用优美、和谐的声音,有地方韵味地演唱歌曲一根竹竿容易弯2. 能积极参与演唱、听赏等音乐教学活动,体会到“众人合伙力量强”的内涵,增强合作的意识。教学难点 1. 歌曲中附点与切分节奏及几个旋律大跳部位的准确演唱。2. 歌曲两声部多种形式的声部合作及声音的和谐。教学重点1. 在音乐教学活动中渗透“众人合伙力量强”的主题思想。2. 歌曲一根竹竿容易弯的艺术处理与表现。教具准备 竹竿、麻纱教学过程 一、 听音乐进教师二、 哑剧导入循环播放一根竹竿容易弯主旋律音。</p>