湘教版小学三年级

湘教版小学三年级Tag内容描述：<p>1、美术上学期教学工作总结 回首本学期，既忙碌，又充实，在辛勤的努力和忘我的认真工作下， 我顺利的完成了本小学三年级美术本学期的工作，收获颇多，有许多值得总 结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下。 三年级本册教材 13 课。按每学期 36 课时计算，每课平均约 2.6 课 时，课题采用儿童易接受的描述性语言，活泼，自然，亲切。我是这样教学的： 一、激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课 程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化 成持久的情感态度。。</p><p>2、小 伞 花 执教者：祝杰红 X X X X X X X X X O 滴滴 答答 滴滴 滴滴 答 哗哗 啦啦 哗啦 啦啦 啦 顿音：在一个音符的上方标志着一个黑色的倒 三角，这就是顿音记号，在演唱的时候要唱 的短促、跳跃。 谢 谢 ！。</p><p>3、执教：莆田市实验小学 许黛娟 猜谜语 一个多脚亭， 没砖又没瓦。 人在亭下走， 水在亭上流。 （打一生活用品） x x x x|x x x x | x x x x|x o| 5 1 5 13 3 1 15 5 5 55 0 小雨 小雨 滴滴 答答 滴滴 滴滴 答 小雨 小雨 哗哗 啦啦 哗啦 啦啦 啦 听音乐 放学路上，三个小伙伴发生 了什么事情呢。</p><p>4、执教：莆田市实验小学 许黛娟 指导老师：莆田市实验小学 胡丽群 宋璘君 猜谜语 一个多脚亭， 没砖又没瓦。 人在亭下走， 水在亭上流。 （打一生活用品） x x x x|x x x x | x x x x|x o| 5 1 5 13 3 1 15 5 5 55 0 小雨 小雨 滴滴 答答 滴滴 滴滴 答 小雨 小雨 哗哗 啦啦 哗啦 啦啦 啦 听音乐 放学路上，三个小伙伴发生 了什么事情呢。</p><p>5、专项部分 字词一、在正确的读音下面划横线。匙(ch sh) 谙(n yn) 舷(xin xun) 堤(d t)裁(ci zi) 载(zi ci) 驶(sh l) 漂(pio pio) 白 盼(pn bn) 望 山冈(n n) 不禁(jn jn) 雀跃(yu yo) 面颊(ji xi) 嫩(nn ln) 绿 活泼(po b) 藏(zn cn) 族 淹没(m mi) 草梢(sho xio) 得(d dei) 意 潜(qin qin) 水。</p><p>6、第一课第一课时教学目标：1能用欢快的声音演唱歌曲小黄帽，并能自主地、有创造性的参与表现歌曲。2在轻松、愉快的氛围中能真正体会到交通安全对生活的重要。 教学重点：学唱和表演歌曲小黄帽。教学难点：歌曲中B段歌词的学唱及活动的组织。教学准备：自制课件、小黄帽、路队牌、斑马线教学过程：一、介绍交通图标知识，引出课题小黄帽由师生交流讨论交通标示的话题引出课题小黄帽。（多媒体课件：出示三个交通图标）二、学念儿歌爱的寄语1生自由读儿歌。2师按节奏示范读儿歌。3生按节奏读儿歌。4师带动作示范读儿歌。5生带动作读儿歌。6师。</p><p>7、湘艺版小学三年级音乐上册 对十 永兴先锋小学 桂芳,河北,猜灯谜,猜灯谜,雪 莲,长颈 鹿,喇叭花,葵花,编一 编,歌曲的名字是对十，而歌中却只 唱到了三，剩下的五、七、九、十， 你们能帮我唱完吗？,我说那个( )来哟, 谁给我对上 ( )？什 么 哟, 什么 ？ 你说那个( )来哟, 我给你对上 ( )？ 哟, ？,敬 请 指 导。</p><p>8、湘教版小学三年级英语下册教案Unit 1 How are you?教学过程Period 1一、教学目标能听懂、会说本课会话；能运用“How are you?”进行问候，并对此做出回应；力求在第一课堂就激发学生学习英语的兴趣。二、教学重点及难点重点：自我介绍， 运用“How are you?”向他人询问情况。难点：根据自身的实际情况回答“Im fine, thank you.”、“No, Im not very well.”三、教学步骤：Step 1 Warming up1、师生问候。T: Good morning, boys and girls. S: Good morning, Miss Zhang.用中文或动作帮助学生回忆、理解。Step 2 Presentation and drill。</p><p>9、2014两市镇四完小课改实验导学案小学语文一年级上期教学案（湘教版） 课题： 识字3主备人：申文艳审核人：实验组 本教学设计：第一课时总课时：二课时教学准备：课件课型：读中感悟学习目标：1、认识本课15个生字，熟读8个生字2、继续了解象形字的来历。3、激发学生学习汉字的兴趣。重点：认识15个生字。激发学生识字兴趣。难点：认识15个生字。激发学生识字兴趣。教学设计教 学 案个性修改课前导语：师：我给大家带来了几个古时候的字，你们想认识吗？你们猜，它们各是什么字，好不好？一、学习“日”字。1、出示实物图片“日”及象形字。</p><p>10、湘教版小学三年级水,授课人：合川区南津街小学文雯 2012.10,湘教版小学三年级-水,高燕二小：卿雪梅,认识水,仔细观察图片，你想到了什么？,水的特点：,无色,透明,无味,水的特点：,无固定形状,有一定体积,警 钟,农业用水,工业用水,浪费水的现象处处可见。</p><p>11、www.themegallery.com,尊敬的领导和亲爱的同学们 大家好,猜谜语 颜色黄又黄， 跟水一个样， 身子比水轻， 炒菜离不了。,谜底：食用油,猜谜语 喝了没滋味， 脏了不能洗， 掉在地面上， 再也拿不起。,谜底：水,五峰铺中心完小 黎前凤,水和食用油的比较,感官观察水和食用油,活动一,看颜色 闻气味 感黏度,温馨提示,根据记录表格内容，仔细观察。 注意小组合作，填好记录表一。 保持安静，铃声响起，停止实验，器材放回原处。,活动二,油滴和水滴的形状 有什么不同呢？,滴管的使用方法,使用滴管时，左手拿杯，右手的中指和无名指夹住滴管中部，。</p><p>12、湘教版小学三年级下册 科学知识串讲,第一单元： 冷与热知识要点,（一） 知冷知热 1人们用（ ）来准确描述物体的冷热程度。 2（ ）是测量物体温度的仪器，常用的温度计有 （ ）、 （ ）、 （ ）等。,温度,温度计,数字温度计,红外线温度计,指针式温度计,3测量人体温度的温度计叫 （ ），它的测量范围一般在（ ）之间，因为人体正常体温是（ ）。 41742年，瑞典科学家摄尔西斯创立了“摄氏温标”。规定1个标准大气压下，冰融化时（ ）的温度为（ ）摄氏度，水沸腾的温度为（ ）摄氏度。,体温计,35 - 42,37,或水结冰时,0,100,5测量一杯水的温。</p>