湘教版小学语文二年级上册绿色的竹

湘教版小学语文二年级上册绿色的竹Tag内容描述：<p>1、教学工具,1,小黑板；认一认，读一读，理解词语的意思 2,生字卡片 西双（shung）版纳 建（jin）造 姥（lo）姥 鞋（xi）子 脱（tu）鞋 凉（ling）丝丝 饭（fn）菜 3课文挂图,教学重点难点,1.重点：正确书写本课应掌握的7个生字，会认9个生字。 2.难点：理解“绿色竹楼，我可爱的家”的含义。 3.课堂突破：认，读，议，合作，探究，了解小竹楼的特点。,教学过程,一 导入课题，板书标题 绿色的竹楼 二 认读标题（指名分组认读），提问，竹子做的房屋见过吗？我们的房子是什么做成的？（指名提问，互动，合作，探究）,三 1，出示生词卡片，练习。</p><p>2、学习目标 1.会读、写课文生字；能够正确、流利地朗 读课文。 2.了解傣族人民的楼房与我们所住楼房的区 别，简单了解傣族人民的生活习性。 3.体会课文情感，热爱自己的家乡。 同学们，你能说说咱 们所住的楼房是什么 样子的吗？ 你知道傣族人的 楼房是什么样子 的吗？今天我们 就要具体去看看 傣族人的楼房到 底是什么样子， 又有什么样的作 用。 “西双版纳”是我国云南省的一 个地方，那里以拥有一片原始 森林而闻名，每年都吸引很多 游客到那儿观光。 初读感知 1.自由读全文，标记出一、二类字。 2.再读全文，标记出课文中一共有几个自。</p><p>3、绿色的竹楼,西岩镇中心小学：周喜英,第一课时,大家一起去旅游,西双版纳欢迎您！,想一想，说一说：,你家的房子是什么样？,傣族村寨，房屋建筑为“干栏”式竹楼，户与户之间竹篱为栏，自成院落。四周多种植椰子、香蕉、竹林等果木，处处部部葱葱，一派亚热带的风光和异国情调。,傣族 村寨,写拼音再组词,（ ） （ ） （ ） （ ） 双（ ） 建（ ） 姥（ ） 鞋（ ） （ ） （ ） （ ） 脱（ ） 凉（ ） 饭（ ）,按课文内容填空。,竹楼是( )， 由粗大的（ ）支撑着。 屋里能（ ）， 楼下用来（ ）喂猪。,大家一起有感情地朗读吧！,谢谢指导。</p><p>4、专项部分 字词 一、 用“”选择正确的读音。 啄（zhu zo）米 富饶（ro ro） 湖畔（pn bn） 树杈（ch ch） 靴（xu xe）子 输赢（yn yn） 模（m m）仿 露（l lu）珠 合拢（ln nn） 悬（xun xin）空 驮（tu du）米 频（pn pn）道 蘑菇（u ） 损（sn shn）坏 聘（pn pn）书 森。</p><p>5、民族小学 湘教版二年级语文上册地一单元 学习目标1 正确 流利 有感情地朗读课文 理解课文内容 2 通过课文的学习 激发对民族小学的喜爱之情 3 背诵自己喜欢的部分 同学们 你是什么民族呢 能说说你都了解哪些少数民族呢 这么多民族的小朋友同你们一样背着书包高高兴兴地来到学校上学了 你想去看一看吗 今天我们就一起来学习课文 民族小学 初读课文1 朗读课文 要求轻声读课文 划出不认识的生字 2 对于不。</p><p>6、西双版纳 双 绿色的竹楼 教学要求1 会读 写七个一类字 会认九个二类字 2 能够正确 流利地朗读课文 3 了解傣族人民的楼房与我们所住楼房的区别 简单了解傣族人民的生活习性 4 培养学生热爱家乡的感情 说说你在图上所。</p><p>7、绿色的竹楼 识字 阅读 练习 我家在美丽的西双 shu n 版纳 那儿的房屋不用砖 不用石 是用绿色的竹子建 ji n 造的 人们叫它竹楼 竹楼是悬空的 由粗大的竹子支撑着 屋里能防潮 楼下用来养牛喂猪 姥 l o 姥说 造竹楼的方。</p><p>8、木桥 石桥 铁桥 立交桥 22 神 奇 的 桥 湘教版二年级语文上册第八单元 潜水桥是什么样的呢？ 1、像玻璃房子。 2、特点：结实； 透明。 塑料桥是用又薄又结实的塑料管子做 的，充进了空气就架起一座桥，如果 把气放掉，它会自动折叠起来。 塑料桥是什么样子？ 塑料桥的特点 1、塑料管子做的。 2、特点：平稳；轻巧。 插上想象的翅膀！ 1、你能画画潜水桥或塑料 桥吗？ 2、你能设计一座神奇的桥 吗? 3、向大家说说它的样子。 谢 谢 大 家！。</p><p>9、小学二年级语文绿色的卫兵教案 一、 教学目标 1、 读通课文，了解大意 2、 学会本课14个生字，能正确读写 3、 朗读理解课文第一段 二、 教学过程 （一） 谈话引入 1. 沙尘暴的图片新闻，讨论环境保护问题是全球。</p><p>10、第 1 页 共 5 页 湘教版小学二年级下册音乐湘教版小学二年级下册音乐 绿色的祖国绿色的祖国 教案教学设计教案教学设计 第二课 绿色的祖国 教学内容 1 歌表演 小树快长高 2 听赏 绿色的祖国 绿色的小兵 3 音乐歌会 教学目标 1 使学生能够积极 大胆地参与演唱活动 并 从中享受音乐的乐趣 2 根据自己的理解 富有表情地演唱并配以得 体的动作 做到不喊唱 3 养成认真聆听音乐和观看别人表演的。</p><p>11、课 时 教 案 课题 爱心卡 第 1 课时 总序第 个教案 课型 口语交际 编写时间 年 月 日 执行时间 年 月 日 教学目标 知识与技能 能认真听别人讲话 了解讲话的主要意思 学习讲普通话 逐步养成习惯 过程与方法 观察图画。</p><p>12、种窗帘,湘教版二年级语文上册第四单元,学习目标 1.认识本课14个生字，会写7个生字，会认7个生字。 2.了解课文的记叙顺序，有感情地朗读课文，背诵课文。,同学们，这些景色漂亮吗？,初读感知 1.自由读课文，要求：对照拼音读课文，注意课文中的生字。 2.老师范读课文，请同学们边听边将生字标上记号。,ling mn fng 两 满 蜂 chng hun hu lng 唱 欢 华。</p><p>13、二年级语文上册教学计划二年级语文上册教学计划 咱果九年制学校咱果九年制学校 欧莎丽欧莎丽 转眼间 新的一个学期又开学啦 为更好地指导开展本学期语文教学工作 特拟定本工作划 一 指导思想一 指导思想 义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册 以 全日制义务教育语文课程标准 实验 稿 为依据 遵循语文教育的规律 顺应学生的身心发展特点 致力于构建开放而有活力的语文 教材体系 倡导自主 合作 探究的学习。</p><p>14、专项部分 字词一、 用“”选择正确的读音。啄（zhu zo）米 富饶（ro ro） 湖畔（pn bn） 树杈（ch ch）靴（xu xe）子 输赢（yn yn） 模（m m）仿 露（l lu）珠 合拢（ln nn） 悬（xun xin）空 驮（tu du）米 频（pn pn）道蘑菇（u ） 损（sn shn）坏 聘（pn pn）书 森（sn shn）林 草茎（jn jn） 撒（s s）腿 包拯（zhn zhn） 审（shn shn）问一堆（du tu） 折（zh sh）叠 缅甸（din tin） 长颈（jn。</p>