湘教版一年级上

湘教版一年级上Tag内容描述：<p>1、欢迎大家走进音乐殿堂,什么动物出来玩,聪明屋,听音乐找动物,（1）主动学唱什么动物出来玩这首歌。 (2)、在歌表演什么动物出来玩时，能自信、有表情地参与创造表现。,小兔家,5 5 6 6 | 5 5 3 | 2 3 4 | 3 4 5 | 小小 兔子 出来 玩, 跳呀 跳, 跳呀 跳， 小小 鸟儿 出来 玩, 飞呀 飞, 飞呀 飞， 小小 鸡儿 出来 玩, 跑呀 跑, 跑呀 跑， 5 5 6 6 | 5 5 3 | 2 2 3 2 | 1 - | 小小 兔子 出来 玩, 跳呀跳呀 跳。 小小 鸟儿 出来 玩, 飞呀飞呀 飞。 小小 鸡儿 出来 玩, 跑呀跑呀 跑。,什么动物出来玩,1=D ,再见。</p><p>2、撕,纸,添,画,奇妙的 撕纸添画,制作 zhizuo,撕 si,(一),(二）,?,xiang,贴,(三）,tie,（四）添画,tianhua,作业:,撕纸添画,sizhitianhua,资料欣赏,欣赏1,欣赏 2,欣赏3,欣赏 4,欣赏 5,欣赏 6。</p><p>3、撕,纸,添,画,奇妙的 撕纸添画,制作 zhizuo,撕 si,(一),(二）,?,xiang,贴,(三）,tie,（四）添画,tianhua,作业:,撕纸添画,sizhitianhua,资料欣赏,欣赏1,欣赏 2,欣赏3,欣赏 4,欣赏 5,欣赏 6。</p><p>4、欢迎大家走进音乐殿堂,什么动物出来玩,聪明屋,听音乐找动物,（1）主动学唱什么动物出来玩这首歌。 (2)、在歌表演什么动物出来玩时，能自信、有表情地参与创造表现。,小兔家,5 5 6 6 | 5 5 3 | 2 3 4 | 3 4 5 | 小小 兔子 出来 玩, 跳呀 跳, 跳呀 跳， 小小 鸟儿 出来 玩, 飞呀 飞, 飞呀 飞， 小小 鸡儿 出来 玩, 跑呀 跑, 跑呀 跑， 5 5 6 6 | 5 5 3 | 2 2 3 2 | 1 - | 小小 兔子 出来 玩, 跳呀跳呀 跳。 小小 鸟儿 出来 玩, 飞呀飞呀 飞。 小小 鸡儿 出来 玩, 跑呀跑呀 跑。,什么动物出来玩,1=D ,再见。</p><p>5、识字2,湘教版一年级语文上册第五单元,学习目标,1.认识本课生字，认识基本笔画“弯钩”。 2.诵读儿歌，知道人的双手作用很大。 3.学会自己的事自己做。,谜语,两棵树， 十个杈， 不长叶， 不开花， 吃饭劳动全靠它。,我有一双小小手， 能洗脸来能梳头， 会穿衣，会叠被， 自己的事情自己做。,课文欣赏,口 目,识字,人,耳,手,足,人,口,目,耳,手,足,看图片，学写字,练一练,人：先撇后捺。 手 耳 足：从上到下。 目：先里边后封口。,认读生字，口头组词。,有 会 穿 自 已 人 口 手 目 耳 足,再见。</p><p>6、问路,湘教版一年级语文上册第十单元,学习目标,1.仔细观察，了解图画大概内容。 2.能向别人讲述礼貌问路的方式，给予别人正确的指点。 3.激发交流的兴趣。,同学们，你们好！今天中午，我想去新华书店买本书，请问应该怎么走？生活中，你问过路吗？你向谁问过路？,仔细观察，图上画了哪些动物，想想它们之间发生了什么事？,看谁最行(谁能把故事讲的最清楚),大家想一想，小猪为什么问不到路呢？小猪问不到路，心里会怎么想？小组讨论。,讨论,创设情境，学习问路。,今天，学校组织看电影。小明迟到了，来到学校，发现老师和同学都走了。他便一。</p><p>7、2019-2020年一年级语文上册 三个太阳教案 湘教版 教学要求: 1.认识13个生字，会写其中的“阳、女、衣、加、老、师”6个生字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.了解课文内容，学做有同情心的孩子。 教学重难点： 1.掌握6。</p><p>8、精品文档大家一起画 教学目标： 1、让学生大胆自由地表现，激发学生对美术学习的兴趣。 2、熟悉常用的绘画工具和材料，体验画的乐趣。 3、培养良好的绘画习惯。 教学的重点与难点： 重点：熟悉常用的绘画工具和材料，体验画的乐趣。 难点：学生大胆自由的表现。 教学具准备： 各类彩色笔、各类质地的绘画用纸、教学范画。 教学过程： 一、 组织教学 准备绘画。</p>