湘教版一年级上册语文

湘教版一年级上册语文Tag内容描述：<p>1、米佳的日记 湘教版一年级语文上册第九单元 请小朋友借助 拼音自由大声朗读 课文。 要目视 双行，读准 字音哦！ 高 冬米 兴 他 永 (跳高) (冬天 ) (兴趣) (他们) (永久) (米饭) m go dng xng t yng 我会认 米佳 高兴 可爱 永远 冬天 春天 他的 试一试 绿茸茸 黄澄澄 红艳艳 ( ) ( ) ( ) 课文中的四季 是什么样子的找出 自己喜欢的季节， 并说说为什么喜欢 这个季节。 四个自然段写了四个季节，请 你比较一下，米佳在这四个季节中 都做了什么不同的事情？ 冬天米佳在冰面上滑雪。 夏天米佳在草地上看花朵，追蝴蝶。 秋天米佳捉小鱼，采野果。</p><p>2、米佳的日记 湘教版一年级语文上册第九单元 学习目标 1.认识本课生字。 2.了解一年四季的基本特点，激发对大自 然和生活的热爱之情。 2 米佳 冬天 他的 高兴 永远 读一读 3 试一试 绿茸茸 黄澄澄 红艳艳 ( ) ( ) ( ) 4 5 米冬 6 他高 7 兴永 8 9 10 小组学习 1.按春、夏、秋、冬四个季节分组。 2.找到自己喜欢的季节段落。 要求用自己喜欢的方式读，比比谁读得好。 互相说一说你为什么喜欢这个季节？ 3.比赛读。（个人比赛读，小组比赛读。） 4.学习交流：说说你为什么喜欢春季、夏季 秋季或冬天？ 11 拓展提高 说说每个季节有哪些 景物，。</p><p>3、米佳的日记 湘教版一年级语文上册第九单元 请小朋友借助 拼音自由大声朗读 课文。 要目视 双行，读准 字音哦！ 高 冬米 兴 他 永 (跳高) (冬天 ) (兴趣) (他们) (永久) (米饭) m go dng xng t yng 我会认 米佳 高兴 可爱 永远 冬天 春天 他的 试一试 绿茸茸 黄澄澄 红艳艳 ( ) ( ) ( ) 课文中的四季 是什么样子的找出 自己喜欢的季节， 并说说为什么喜欢 这个季节。 四个自然段写了四个季节，请 你比较一下，米佳在这四个季节中 都做了什么不同的事情？ 冬天米佳在冰面上滑雪。 夏天米佳在草地上看花朵，追蝴蝶。 秋天米佳捉小鱼，采野果。</p><p>4、米佳的日记 湘教版一年级语文上册第九单元 学习目标 1.认识本课生字。 2.了解一年四季的基本特点，激发对大自 然和生活的热爱之情。 米佳 冬天 他的 高兴 永远 读一读 试一试 绿茸茸 黄澄澄 红艳艳 ( ) ( ) ( ) 米冬 他高 兴永 小组学习 1.按春、夏、秋、冬四个季节分组。 2.找到自己喜欢的季节段落。 要求用自己喜欢的方式读，比比谁读得好。 互相说一说你为什么喜欢这个季节？ 3.比赛读。（个人比赛读，小组比赛读。） 4.学习交流：说说你为什么喜欢春季、夏季 秋季或冬天？ 拓展提高 说说每个季节有哪些 景物，有哪些特点？ 用自己手中。</p><p>5、米佳的日记 湘教版一年级语文上册第九单元 学习目标 1.认识本课生字。 2.了解一年四季的基本特点，激发对大自 然和生活的热爱之情。 米佳 冬天 他的 高兴 永远 读一读 试一试 绿茸茸 黄澄澄 红艳艳 ( ) ( ) ( ) 米冬 他高 兴永 小组学习 1.按春、夏、秋、冬四个季节分组。 2.找到自己喜欢的季节段落。 要求用自己喜欢的方式读，比比谁读得好。 互相说一说你为什么喜欢这个季节？ 3.比赛读。（个人比赛读，小组比赛读。） 4.学习交流：说说你为什么喜欢春季、夏季 秋季或冬天？ 拓展提高 说说每个季节有哪些 景物，有哪些特点？ 用自己手中。</p><p>6、米佳的日记 湘教版一年级语文上册第九单元 学习目标 1.认识本课生字。 2.了解一年四季的基本特点，激发对大自 然和生活的热爱之情。 米佳 冬天 他的 高兴 永远 读一读 试一试 绿茸茸 黄澄澄 红艳艳 ( ) ( ) ( ) 米冬 他高 兴永 小组学习 1.按春、夏、秋、冬四个季节分组。 2.找到自己喜欢的季节段落。 要求用自己喜欢的方式读，比比谁读得好。 互相说一说你为什么喜欢这个季节？ 3.比赛读。（个人比赛读，小组比赛读。） 4.学习交流：说说你为什么喜欢春季、夏季 秋季或冬天？ 拓展提高 说说每个季节有哪些 景物，有哪些特点？ 用自己手中。</p><p>7、米佳的日记 湘教版一年级语文上册第九单元 请小朋友借助 拼音自由大声朗读 课文。 要目视 双行，读准 字音哦！ 高 冬米 兴 他 永 (跳高) (冬天 ) (兴趣) (他们) (永久) (米饭) m go dng xng t yng 我会认 米佳 高兴 可爱 永远 冬天 春天 他的 试一试 绿茸茸 黄澄澄 红艳艳 ( ) ( ) ( ) 课文中的四季 是什么样子的找出 自己喜欢的季节， 并说说为什么喜欢 这个季节。 四个自然段写了四个季节，请 你比较一下，米佳在这四个季节中 都做了什么不同的事情？ 冬天米佳在冰面上滑雪。 夏天米佳在草地上看花朵，追蝴蝶。 秋天米佳捉小鱼，采野果。</p><p>8、龙市中小 一 年级 语文 学科教案课题（教学内容）语 文 活 动4课时2备课时间主备人伍雪玉总序第 个教案执教时间总课时2集体备课教案个性化批注教学目标1、 区别前、后鼻韵母，准确拼读音节词语。2、 系统复习所学拼音字母，并记住字母表。重点难点准确拼读音节，熟记字母表。教学过程一、课前导语，师：同学们好！我们已经学完了汉语拼音。请大家想一想，我们学会了哪些拼音知识？二、练习第四题：系统复习声母、韵母和整体认读音节。1、复习声母。指名按顺序读。打乱顺序，再出示卡片，指名认读。指名按顺序背诵。区别形近字母：对比读一。</p><p>9、教学计划一、 班级概况分析：学生刚入校，对学校的常规不了解。年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识，能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法，需要老师不断纠正、督促。至于其他学习成绩还有待于在今后去了解.二、本册教材分析本册教材包括“口语交际、汉语拼音、识字、课文、语文活动”五个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活，了解学习常规。接下来是汉语拼音，学完拼音后要认识303个常用字，其中会写146个字。而后是识字 （14），8篇课文，识字。</p>