湘教版一年级下册香甜的杏儿

湘教版一年级下册香甜的杏儿Tag内容描述：<p>1、香甜的杏儿,湘教版一年级语文下册第一单元,学习目标,1.认识本课生字。认识叠词。 2.朗读课文，理解“各式各样”的意思。 3.培养与他人分享成果的精神。,香,甜,杏,村,各,送,想,香甜 杏村 各个 送走 思想 强强 结满 嘴馋 熟练 提起 篮子,课文欣赏,句子训练,强强和奶奶拿着竹竿，把杏儿打下来。,_________和_________把___________________________ 。,______________________把____________________________。,请说说强强为什么不高兴？ 奶奶又是怎么回答的？,（小组讨论）,那你认为该不该分给孩子们吃呢？如果是你，你会怎么做？,可是不久。</p><p>2、香甜的杏儿第一课时教学目标：1.认识13个处字，会写7个生字。认识叠词。2.朗读课文，理解“各式各样”的意思。3.培养学生与他人分享成果的精神。教学重点：1.认识13个处字，会写7个生字。认识叠词。2.朗读课文，理解“各式各样”的意思。教学难点：理解小朋友们送果子给强强吃的原因。教学准备：多媒体。教学过程： 一、导语。你最爱吃的水果是什么？在家吃。</p><p>3、香甜的杏儿,湘教版一年级语文下册第一单元,学习目标,1.认识本课生字。认识叠词。 2.朗读课文，理解“各式各样”的意思。 3.培养与他人分享成果的精神。,香,甜,杏,村,各,送,想,香甜 杏村 各个 送走 思想 强强 结满 嘴馋 熟练 提起 篮子,课文欣赏,句子训练,强强和奶奶拿着竹竿，把杏儿打下来。,_________和_________把___________________________ 。,______________________把____________________________。,请说说强强为什么不高兴？ 奶奶又是怎么回答的？,（小组讨论）,那你认为该不该分给孩子们吃呢？如果是你，你会怎么做？,可是不久。</p><p>4、第 1 页 共 3 页 湘教版一年级下册湘教版一年级下册 6 6 香甜的杏儿 香甜的杏儿 教案教案 第一课时 1 认识 13 个处字 会写 7 个生字 认识叠词 2 朗读课文 理解 各式各样 的意思 3 培养学生与他人分享成果的精神 教学重点 1 认识 13 个处字 会写 7 个生字 认识叠词 2 朗读课文 理解 各式各样 的意思 教学难点 理解小朋友们送果子给强强吃的原因 多媒体 教学过程 一。</p><p>5、6 香甜的杏儿 香甜杏儿各种各样村里送给想想强强结满馋嘴成熟提着一篮篮 黄澄澄的杏儿 黄澄澄 ABB形式 红艳艳红彤彤亮晶晶金灿灿绿油油黑乎乎 请说说强强为什么不高兴 他是怎么说的 奶奶又是怎么回答的 仔细观察 强。</p><p>6、香甜的杏儿,湘教版一年级语文下册第一单元,学习目标,1.认识本课生字。认识叠词。 2.朗读课文，理解“各式各样”的意思。 3.培养与他人分享成果的精神。,香,甜,杏,村,各,送,想,香甜 杏村 各个 送走 思想 强强 结满 嘴馋 熟练 提起 篮子,课文欣赏,句子训练,强强和奶奶拿着竹竿，把杏儿打下来。,_________和_________把___________________________ 。,______________________把____________________________。,请说说强强为什么不高兴？ 奶奶又是怎么回答的？,（小组讨论）,那你认为该不该分给孩子们吃呢？如果是你，你会怎么做？,可是不久。</p><p>7、香甜的杏儿 湘教版一年级语文下册第一单元 学习目标 1 认识本课生字 认识叠词 2 朗读课文 理解 各式各样 的意思 3 培养与他人分享成果的精神 香 甜 杏 村 各 送 想 香甜杏村各个送走思想强强结满嘴馋熟练提起篮子 课。</p><p>8、香甜的杏儿,湘教版一年级语文下册第一单元,学习目标,1.认识本课生字。认识叠词。 2.朗读课文，理解“各式各样”的意思。 3.培养与他人分享成果的精神。,香,甜,杏,村,各,送,想,香甜 杏村 各个 送走 思想 强强 结满 嘴馋 熟练 提起 篮子,课文欣赏,句子训练,强强和奶奶拿着竹竿，把杏儿打下来。,_________和_________把___________________________ 。,______________________把____________________________。,请说说强强为什么不高兴？ 奶奶又是怎么回答的？,（小组讨论）,那你认为该不该分给孩子们吃呢？如果是你，你会怎么做？,可是不久。</p><p>9、香甜的杏儿,湘教版一年级语文下册第一单元,学习目标,1.认识本课生字。认识叠词。 2.朗读课文，理解“各式各样”的意思。 3.培养与他人分享成果的精神。,香,甜,杏,村,各,送,想,香甜 杏村 各个 送走 思想 强强 结满 嘴馋 熟练 提起 篮子,课文欣赏,句子训练,强强和奶奶拿着竹竿，把杏儿打下来。,_________和_________把___________________________ 。,______________________把____________________________。,请说说强强为什么不高兴？ 奶奶又是怎么回答的？,（小组讨论）,那你认为该不该分给孩子们吃呢？如果是你，你会怎么做？,可是不久。</p><p>10、香甜的杏儿 湘教版一年级语文下册第一单元 学习目标 1 认识本课生字 认识叠词 2 朗读课文 理解 各式各样 的意思 3 培养与他人分享成果的精神 香 甜 杏 村 各 送 想 香甜杏村各个送走思想强强结满嘴馋熟练提起篮子 课。</p><p>11、香甜的杏儿 湘教版一年级语文下册第一单元 学习目标 1 认识本课生字 认识叠词 2 朗读课文 理解 各式各样 的意思 3 培养与他人分享成果的精神 香 甜 杏 村 各 送 想 香甜杏村各个送走思想强强结满嘴馋熟练提起篮子 课。</p><p>12、第6课 香甜的杏儿,导入 识字 课文 练习,水果,导入,香(xin)甜(tin)的杏(xn)儿,强(qin)强家的大杏树上，结满(mn)了黄澄澄的杏儿。强强和奶奶拿着竹竿，把杏儿打下来。 馋(chn)嘴的小孩都赶来了，奶奶分了一些杏儿给大家吃。强强撅着嘴，有点儿不高兴。 强强说：“杏儿是我家,识字,1,2,3,不久，村(cn)里各()种各样的果子成熟(sh)了。小朋友们提(t)着一篮(ln)篮果子送(sn)给强强吃。,的，为什么给他们吃？” 奶奶说：“果子大家吃才香甜。”,4,5,强强问奶奶：“为什么小朋友都送果子给我呢？” 奶奶笑着说：“你想(xin)想吧！”,6,7,香 甜 杏 。</p><p>13、身穿黄衣裳， 弯弯像月亮， 兄弟排一起， 个个甜蜜蜜， 打一水果。,红红脸， 圆又圆。 亲一口， 脆又甜。,杏儿,课文欣赏,1,2,4,5,3,6,7,香,甜,xing,tin,杏,村,xng,cn,各,送,g,sng,想,xing,强 满 馋,qin,chn,熟 提 篮,sh,t,mn,ln,香(xin)甜(tin)的杏(xn)儿,强(qin)强家的大杏树上，结满(mn)了黄澄澄的杏儿。强强和奶奶拿着竹竿，把杏儿打下来。,香甜的杏儿,强强家的大杏树上，结满了黄澄澄的杏儿。强强和奶奶拿着竹竿，把杏儿打下来。 馋嘴的小孩都赶来了，奶奶分了一些杏儿给大家吃。强强撅着嘴，有点儿不高兴。 强强说：“杏儿是我家的，。</p><p>14、6 香甜的杏儿 香甜杏村 各送想 g s ngxi ng xi ngti nx ngc n 香水香甜杏子香气甜美杏花 村子各个欢送思想山村各自送行想法 强大满意 馋嘴成熟 qi ng m ny ch nzu ch ngsh 提水篮子 t shu l nz 自读课文 要求 1 读。</p><p>15、香甜的杏儿,湘教版一年级语文下册第一单元,WWW.XXJXSJ.CN,学习目标,1.认识本课生字。认识叠词。 2.朗读课文，理解“各式各样”的意思。 3.培养与他人分享成果的精神。,香,甜,杏,村,各,送,想,香甜 杏村 各个 送走 思想 强强 结满 嘴馋 熟练 提起 篮子,课文欣赏,WWW.XXJXSJ.CN,句子训练,强强和奶奶拿着竹竿，把杏儿打下来。</p><p>16、课 题 6 香甜的杏儿 执行时间 月 日 分课时 总课时 电教课时 教 学 目 标 1 认识13个生字 2 正确 流利的朗读课文 理解词语 各种各样 的意思 3 懂得 我为人人 人人为我 的道理 重点难点 1 认识 会写生字 朗读课文 2 理解小朋友们送果子给强强吃的原因 教学准备 多媒体课件 带田字格的小黑板 教 学 程 序 设 计 一 复习生字词 1 演示课件 出示本课生字新词 词语宝宝在向我。</p><p>17、香甜的杏儿 湘教版一年级语文下册第一单元 学习目标 1 认识本课生字 认识叠词 2 朗读课文 理解 各式各样 的意思 3 培养与他人分享成果的精神 香 甜 杏 村 各 送 想 香甜杏村各个送走思想强强结满嘴馋熟练提起篮子 课。</p><p>18、香甜的杏儿,湘教版一年级语文下册第一单元,学习目标,1.认识本课生字。认识叠词。 2.朗读课文，理解“各式各样”的意思。 3.培养与他人分享成果的精神。,香,甜,杏,村,各,送,想,香甜 杏村 各个 送走 思想 强强 结满 嘴馋 熟练 提起 篮子,课文欣赏,句子训练,强强和奶奶拿着竹竿，把杏儿打下来。,_________和_________把___________________________ 。,______________________把____________________________。,请说说强强为什么不高兴？ 奶奶又是怎么回答的？,（小组讨论）,那你认为该不该分给孩子们吃呢？如果是你，你会怎么做？,可是不久。</p>