湘教版一年级下册《6、香甜的杏儿》教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 湘教版一年级下册湘教版一年级下册 6 6 香甜的杏儿 香甜的杏儿 教案教案 第一课时 1 认识 13 个处字 会写 7 个生字 认识叠词 2 朗读课文 理解 各式各样 的意思 3 培养学生与他人分享成果的精神 教学重点 1 认识 13 个处字 会写 7 个生字 认识叠词 2 朗读课文 理解 各式各样 的意思 教学难点 理解小朋友们送果子给强强吃的原因 多媒体 教学过程 一 导语 你最爱吃的水果是什么 在家吃水果时你总是和 别人分着吃还是自己吃 你愿意和别人分着吃吗 我们 来看看课文的小朋友是怎样做 二 自学 1 轻声读课文 初读课文时应该做 跟着拼音读 将不认识的字画出来 2 同桌交流收获 第 2 页 共 3 页 3 随机指读 检查读书情况 师生主义 1 小组合作 开火车认识生字 师强调 借助 拼音读准生字 2 游戏识字 在下一排中 找出上一排字各自的 朋友 香 杏 村 各送想 子个甜里儿人 3 交流识字方法 提倡用自己喜欢的方法识字 老师重点讲解 香 xi ng xi n 村 c n c n 杏 x ng x n 熟 sh sh u 四 写字 1 学生练习写 老师随机指导 2 重点指导 村 送 想 三个字的写法 3 写字比赛 2 从表情看 他们显得怎样 3 这就是课文第一自然段的内容 那么同学们 你们能读出这种高兴的心情吗 4 学生试读 老师指导 5 就在强强高兴的时候 却来了一个孩子 出示 第 3 页 共 3 页 图片二 说说画面上有些什么 6 请说说强强为什么不高兴 7 于是他怎么说了 奶奶又是怎么回答的 8 那你认为该不该分给孩子们吃呢 如果是你 你会怎么做 9 从刚才的分析中 老师知道了同学们的想法 那么你能不能在朗读中表现出来 10 学生练习朗读这一部分 11 可是不久后 村子里别人家各式各样的果子 也成熟了 其它小朋友都争着往强强家送果子 这时 强强怎么说 奶奶又怎么说 各式各样 是什么意思 12 如果你是强强 你会怎么想 二 感情朗读 请同学分角色有感情地朗读 老师指导 为下面 表演做好准备 三
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