项目符号和编号

项目符号和编号Tag内容描述：<p>1、项目符号和编号项目符号和编号：是放在文本前的点或其它符号，起到强调作用。合理使用项目符号和编号，可以使文档的层次结构更清晰、更有条理。 项目编号可使文档条理清楚和重点突出，提高文档编辑速度，因而深受喜爱用word97/2000编辑文章的朋友欢迎。编号作为word中的一项“自动功能”，只有深谙其来龙去脉，运用得当，才能让“编号”言听计从，不致适得其反，平添麻烦。 一、应用“项目符号和编号” 有两种方法：手工和自动。前者即通过单击“编号”、“项目符号”按钮或“格式”菜单中的“项目符号和编号”命令引用；后者则通过打开“。</p><p>2、第六课 添加项目符号和编号教学目标：1、掌握添加项目符号和编号的方法。2、掌握添加段落边框和底纹的方法。教学重点：添加段落边框和底纹的正确步骤。教学难点：项目符号和编号的基本设置。教具：计算机、课件课时：2课时教学过程一、导入新课出示一个制作好的powerpoint课件，请同学们认真看。教师引导：课件中怎么会有一些小图标呢？并且这些小图标排列的还非常整齐。今天看到输入的文本中还多了一些边框，这些边框是怎么添加上去的呢？请同学们思考。教师出示课题：添加项目符合和编号。二、添加项目符号和编号1、添加项目符号ppt可以。</p><p>3、Word中项目符号和编号用法详解2009-07-10 11:49项目编号可使文档条理清楚和重点突出，提高文档编辑速度，因而深受喜爱用Word编辑文章的朋友欢迎。编号作为word中的一项“自动功能”，只有深谙其来龙去脉，运用得当，才能让“编号”言听计从，不致适得其反，平添麻烦。一、应用“项目符号和编号”有两种方法：手工和自动。前者即通过单击“编号”、“项目符号”按钮或“格式”菜单中的“项目符号和编号”命令引用；后者则通过打开“自动更正”对话框后 设置“自动编号列表”为键入时的一项“自动功能”来引用：当在段首键入数学序号（一、。</p><p>4、学习目标,一、样式与格式。 二、项目符号与编号。 三、添加注释。,一、样式与格式,1、查看样式,2、修改样式,3、新建样式,2、应用样式,“格式”“样式和格式”,设置各种所需格式,先选中文档，再使用样式,样式是格式的集合。,二、项目符号与编号,优点：,1、有层次感,2、主次分明,3、便于阅读和理解,区别：,1、项目符号没有顺序的要求； 2、编号：内容的排列有顺序的要求。,操作：,选中需要设置的若干段落,“格式”“项目符号和编号”,自定义,可以根据自己需要，自定义符号和编号的样式。,项目符号与编号（实例）,项目符号,项目编 号,三、添。</p><p>5、朝阳区职业技术学校 08年计算机基础教案 毛正莲北京市朝阳区职业技术学校专业课课时授课计划教师毛正莲科目计算机基础班级高一（3）课题项目符号和项目编号、制表位课时数2课型新授课教学目标知识目标1. 会设置项目符号和项目编号2. 会使用制表位3. 结合项目编号和制表位制作目录能力目标1. 通过设置项目符号和编号使文档内容清晰，层次分明，提高学生处理编排文档的能力德育目标1、 培养学生养成随时保存文档的习惯，并能正确的按要求给文档起名字，使自己和老师能快速有效的找到作业。培养他们有效管理文件的信息素养。重点1. 制作目录。</p><p>6、清 远 市 技 工 学 校教 案 用 纸学科办公软件第三章第3节 授课日期项目符号与编号课时6班级授课方式讲练结合教学目的1、 插入项目编号2、 项目符号的格式编辑，格式复制重点难点1、插入项目编号2、项目符号的格式编辑，格式复制教具准备多媒体设备说明教学内容课程引入、教学过程、布置作业一、 新课介绍（10分钟）二、 教师讲解演示（55分钟）三、 学生操作（200分钟）四、 小结及布置作业（5分钟） （详细内容见课件）新课：第三章 3.5项目符号和编号的使用课前引入：1、复习上次课的重点，并做复习练习。案例1 排版聘用合同书学习要点。</p>