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线路图PPT课件

线路图是以作业现场为对象。缩短搬运距离的教学目标。使学生在观察公园路线图、公交车站牌、城市平面图等活动中。使学生在观察公园路线图、公交车站牌、城市平面图等活动中。认识线路图。并会运用方向描述行走路线。会用方向描述行走的路线。小芳从西门进入公园.她要游教学目标。小红从家向东走了米。又向走教学目标。

线路图PPT课件Tag内容描述:<p>1、线路图分析,线路图的意义与内容,线路图是以作业现场为对象,对现场布置及物料(包括零件、产品、设备)和作业者的实际流通路线进行分析,常与流程程序图配合使用,以达到改进现场布置和移动路线,缩短搬运距离的目的。,线路图作法,线路图依比例缩尺绘制工厂的简图或车间平面布置,将机器、工作台等相互位置,一一绘制于图上,并将流程程序图上所有的动作,以线条或符号表示。特别是材料与人员的流通路线,要按照流程程序记录的次序和方向用直线或虚线表示,各项动作发生的位置则用符号及数字表示。流通的方向一般以箭头表示。 线路图主要。</p><p>2、教学目标: 使学生在观察公园路线图、公交车站牌、城市平面图等活动中,认识线路图,并会运用方向描述行走路线。 重、难点:会用方向描述行走的路线。,小芳从西门进入公园她要游览盆景园、艺术广场、水上乐园、四季亭和音乐喷泉这几个景点。你能说出她游览时行走的路线吗?,你最喜欢这个公园的哪几个景点?在小组里说说你的游览路线。,教学后记: 本节课内容比较简单,且比较接近日常生活,学生积极性比较高。教学效果也比较好。课堂中有学生闹小矛盾,我及时进行了处理,以免影响课堂教学。</p><p>3、教学目标: 使学生在观察公园路线图、公交车站牌、 城市平面图等活动中,认识线路图,并会 运用方向描述行走路线。 重、难点:会用方向描述行走的路线。 小芳从西门进入公园她要游览盆景园、艺术广场、水上乐园 、四季亭和音乐喷泉这几个景点。你能说出她游览时行走的路 线吗? 你最喜欢这个公园的哪几个景点?在小组里说说你 的游览路线。 小红家 大桥 学校 北 桃园 教学后记: 本节课内容比较简单,且比较接近日常生 活,学生积极性比较高。教学效果也比较 好。课堂中有学生闹小矛盾,我及时进行 了处理,以免影响课堂教学。。</p><p>4、例2-9 重量的自动检测-配料设备,原理:弹簧-力-位移 -应变片-电阻,例2-10 煤气包储量检测,原理:钢丝-收线圈数 -电位器 -电阻,例2-11 玩具机器人(广州中鸣数码 ),原理:电机-转角 -应变片 -电阻,电阻应变式传感器的应用:测力,标准产品,例2-12 桥梁固有频率测量,例2-13 电子称,原 理 将物品重量通过悬臂梁转化结构变形再通过应变片转化为电量输出。</p><p>5、电机与电气控制 四川信息职业技术学院 电子工程系电气教研室 模块四常用低压电器 项目一常用低压电器的结构与检修低压电器 工作在交流1200V以下 直流1500V以下 在电路中起通断 保护 控制或调节作用的电器设备 低压电。</p><p>6、电路图分析,即电路图的含义和内容,它以工作现场为对象,分析现场布局、材料(包括零件、产品和设备)和操作者的实际流通路线,并经常与流程图结合使用,以改善现场布局和移动路线,缩短运输距离。电路图,电路图按比例绘制工厂图或车间布局图,将机器、工作台等相互位置,一个接一个地绘制在地图上,并将流程图上的所有动作,用线条或符号表示出来。特别是,根据工艺程序中记录的顺序和方向,材料和人员的循环路线应该用直线或虚。</p><p>7、60 60 80 5 240 80 100 2 46 1200 20 270 90 50 10 360 40 8 1 16 3 4 60 3 5 72 口算题 认识简单路线图 乙就在甲的 偏 方向上 或乙在甲的 偏 方向上 所以 两个物体的位置具有 性 相对 乙 甲 30 西 南 60 甲在乙的 偏 30 北 东 南 西 30 1 从路线图中获取了什么信息 2 张大爷要从长途汽车站去火车站 请同学。</p><p>8、简单的线路图,全景图,小红家,邮局,书店,小兰家,小明家,游泳馆,学校,剧场,北,从邮局出发的路线图全景,北,小红家,书店,小兰家,全景图,游泳馆,学校,剧场,小明家,小红从家向东走了 米,又向 走了 米到游泳馆。,学校,游泳馆,120,100,南,书店,小红家,全景图,小红从家向东走了 米,又向 走了 米到邮局。,学校,游泳馆,120,50,北,书店,小红家,全景图,小红从家向东走了 米,又向 走了 米到剧场。,学校,游泳馆,600,170,南,书店,小红家,全景图,小红从家向东走了 米,又向 走了 米到小兰家。,学校,游泳馆,600,90,北,书店,小红家,全景图,小红去上学,从。</p><p>9、教学目标: 使学生在观察公园路线图、公交车站牌、城市平面图等活动中,认识线路图,并会运用方向描述行走路线。 重、难点:会用方向描述行走的路线。,小芳从西门进入公园她要游览盆景园、艺术广场、水上乐园、四季亭和音乐喷泉这几个景点。你能说出她游览时行走的路线吗?,你最喜欢这个公园的哪几个景点?在小组里说说你的游览路线。,教学后记: 本节课内容比较简单,且比较接近日常。</p><p>10、电气控制与PLC 即墨水利水电专科学校杨敬宗教授 第2章拖动系统基本控制电路 目的 学习由电器元件组成的鼠笼式三相交流异步电动机起 停 正反转 多地 多条件控制电路的基本原理 降压起动控制电路 制动控制电路 变极调速 绕线式异步电动机的控制电路 电液控制技术 直流电动机基本控制电路 要求 领会常用控制电路的设计思想 学会分析基础电路的工作原理 熟记起停 正反转 两地控制等电路的电路结构及特点 并。</p><p>11、公交集团公司2009.6,公交集团公司便民措施,1、执行2009年第二批线路延时计划2、地铁末车设置公交摆站车3、前门站四条公交线路带客折返,主要内容,为了践行以人为本的理念,建设人民群众满意公交,根据目前乘客反映较突出的问题,6月15日开始将采取三项措施,方便乘客出行。,1、执行2009年第二批线路延时计划,为方便乘客夜间出行,延长20条线路营业时间,此次延时主要延长末车时间,线路出城方向延。</p><p>12、2.3描述简单路线图、教育目标、1、2、3,知道描述物体的位置与参照点的确定有关,可以通过参照点的变化来重新确定物体的位置。 可以根据生活事例描述和制作简单的路线图,感受到数学与生活的密切联系,学会在生活中应用数学。 在记述路径的过程中,正确选择参照点,根据参照点正确说出另一点相对于参照点的方向和距离,培养空间观念,体验知识的形成过程,感受合作和交流的重要性。知识和技能、过程和方法、感情、态度和价。</p><p>13、人教新课标三年级数学下册,会看简单的路线图(八个方向),北,右面是一幅动物园导游图,说说狮子馆的周围都有什么?小丽从大门进入去熊猫馆可以怎么走?,火车站,站前站,邮局,商店,医院,图书馆,游泳馆,少年宫,电影院,动物园,说一说1路公共汽车的行车路线。,“走进科技馆大门,在展厅的正北面有电脑屋,南面有气象馆,在展厅的东北面有环保屋,西北面有天文馆,在展厅的东南面有生物馆,西南面有航模。</p><p>14、线路图批量PDF打印说明,1、首先安装PDFFactory,完成后会在生成一个pdfFactoryPro打印机,右键-属性-打印首选项-字体-全部内嵌,如下图,线路图批量PDF打印说明,2、在成捷讯里设置页面,选择pdfFactoryPro打印机,打印样式表选红绿线加粗(这个打印样式将红色、绿色线条按粗线打印。因此注意不需要加粗的线条请不要选红色或绿色)如下图,线路图批量PDF打印说明,3、安装B。</p><p>15、606080524080100246120020270905010360408,1,16,3,4,60,3,5,72,口算题,认识简单路线图,乙就在甲的()偏()()方向上。或乙在甲的()偏()()方向上。,所以,两个物体的位置具有()性。,相对,乙,甲,30,西,南,60,甲在乙的()偏()30,,北,东,南,西,30,1、从路线图中获取了什么信息?,2、张大爷。</p><p>16、第四章电气控制系统基本控制电路,基本控制常用基本控制电路电气控制电路读图,第一节基本控制,自锁控制互锁控制顺序控制工作正常与点动联锁控制多点控制联锁控制自动循环控制,一、自锁电路(一)启保停控制电路,依靠接触器自身辅助触点而使其线圈保持通电的现象-自锁为什么加自锁?为什么用点动开关?,启保停控制工作过程,1、启动:合上QS,按下SB2KM线圈得电KM常开主触点闭合KM辅助常开触点闭合自锁电动。</p><p>17、思路-方向路线图,成为金钻要解决的二个问题,销售,保荐,保健品40%,玛丽艳40%,产生并拥有长期忠实的消费群体 销售的基本的原理: 不断的给客户提供解决问题的方案。 客户的需求: A,现实的需求。 B,潜在的需求。,销售,保健产品40%,一 :健康的观念 ,毒素的累积与营养的失衡是各种慢性病的根源。 2, 完整的健康从清。调。补开始。 3, 慢性病的分析与处理。 二:药品与保健。</p><p>18、L1,L2,L3,N,总闸,D,KM1,低压变,SB1,SB2,KM1,KM1,36V,KM2,SB5,KM2,KM3,自动、手动转换触头:,备注:KM1:交流接触器(水泵开关)KM2:36V直流接触器KM3:交流接触器(自动开关)SB1:常闭绿按纽(停止)SB2:常开红。</p>
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