小班半日活动设计

小班半日活动设计Tag内容描述：<p>1、半日活动设计方案小班半日活动设计方案小班 导语：太过于欣赏自己的人，不会去欣赏别人的优点。 以下小编为大家介绍半日活动设计方案小班文章，欢迎大 家阅读参考! 半日活动设计方案小班 1 一、尉敏组织开家长会 二、向家长说明注意事项：负责老师：李梅 1、家长中途不要打断孩子的学习、生活，让幼儿养成 自己的事情自己做的生活习惯； 2、不要跟其他孩子比较，自己孩子今天比昨天进步就 可以了，每天进步一点点就是孩子最好的成长。 3、向家长介绍一下午的具体流程。 三、第一节教育活动 负责老师：李素梅 幼儿园是我的家 活动目标： 1。</p><p>2、小班半日活动设计一、活动名称：体锻活动要求：1、引导幼儿自选喜欢的小器械玩，鼓励他们一物多玩。2、带领幼儿动作有力，有节奏地做好宝宝操。3、观察幼儿在活动中出汗情况和活动量情况，及时提醒幼儿擦汗和调整活动量。活动准备：1、自选运动小器械若干(流星球、小转盘、海绵棍等)2、小皮球人手一份3、小毛巾数量与人数相同活动指导：一、 调动身心1、 检查幼儿衣服、鞋子等情况，为活动做准备。2、 引导活动，放松关节转转转，我们小手转起来;扭扭扭，我们身体扭起来;跳跳跳，我们小脚跳起来;跑跑跑，大家一起跑起来!二、分散活动1、自。</p><p>3、小班半日活动设计方案一、晨间户外活动（7：458：10 ）活动内容：跳铁圈1、喜欢参加晨间锻炼，愿意排队等候。2、能够连续双腿并跳若干下。二、生活活动（8：108：20）1、自觉入厕盥洗，在盥洗室不推不挤。2、有序排队喝水，学习排队等候。三、晨间谈话（8：208：30）谈话内容：春天里的花1、愿意大胆说出自己认识的花以及它的简单特征。2、能够倾听他人说话，不插话、不讲空话。四、点心（8：308：45）1、安静吃完点心，一口豆浆一口饼干。2、保持桌面和个人卫生，不洒豆浆、不掉饼干。五、做操（8：459：00）1、进出场排队有序，不插队、。</p><p>4、小班半日活动方案设计为了让家长了解幼儿在园的学习生活情况，进一步增进家园联系和沟通，特向家长进行半日活动开放。具体活动如下： 一、 晨间活动： 安静游戏：积塑、看图书户外小型器械：滚桶、钻圈、独木桥、纸球、辫绳、飞盘等 目标：1、让幼儿根据自己的喜好选择器械，培养幼儿的自主性。 2、养成幼儿早起，来园参加锻炼的好习惯。 二、早操： 器械操、韵律操 目标：1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操。 2、培养幼儿对做操的兴趣。 三、副餐： 饼干、牛奶 目标：1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的好习惯。 2、提醒幼儿保持衣服。</p><p>5、小班半日活动设计：跳小班半日活动设计体锻：跳一、目的：1.通过活动，练习双脚并拢向前跳，前脚掌轻轻落地。2.培养幼儿活泼开朗的性格。二、准备：小筐3只、三种颜色的积木、小路四条。三、设计：1.热身运动。(1)跷跷板：跷跷板、跷跷板，翘呀翘呀跷跷板。(2)摇荡船：摇荡船、摇荡船，摇呀摇呀摇荡船。(3)骑木马：骑木马、骑木马，骑呀骑呀骑木马。(4)蹦蹦床：蹦蹦床，真好玩，一二三，跳呀跳，一二三，跳呀跳。2.今天小兔过生日，请我们去做客，想不想去?我们学小兔跳时双脚并拢向前跳，落地时脚尖落地，落地时要轻。累了可以找一条绳线。</p><p>6、小班半日活动教案设计一、区域活动指导重点：1、介绍新游戏 包糖果。2、继续引导幼儿自选喜欢的活动并知道自己长大了，应该多学本领。活动内容：(一) 自由选择1、 设置问题情景，引出新游戏 包糖果2、 引导幼儿自由选择游戏：想一想，今天最想玩什么游戏，想好了，就轻轻地搬小椅子去玩。(二) 自主展开1、 重点指导游戏 包糖果2、 随机指导观察各区域活动，鼓励幼儿动手动脑，知道自己长大了，应该多学本领。(三) 分享交流1、 鼓励幼儿讲讲今天最感兴趣的活动。2、 请玩 包糖果的一组幼儿展示，并引导其它幼儿观察，激发幼儿下次再玩的愿。</p>