小班结构游戏

小班结构游戏Tag内容描述：<p>1、执教日期第二 周 星期三 （ 3月6日）下午下午活动内容结构游戏：房子调整策略活动目标1.让幼儿知道游戏的名称，激发幼儿的兴趣，在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。2.让幼儿对建构材料感兴趣，感知特征，熟悉材料操作方法。3.通过老师的鼓励、帮助，初步学习插、搭高、拼的技能。材料准备准备：积塑、插塑，带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图片。游戏指导1、导入小朋友们，今天老师要请大家来当小小建筑师，帮幼儿园盖房子。2、观察示意图，引导幼儿说出外型特征(1)、幼儿园有哪些房子？他们是什么形状的？(2)、围墙是什么样的？高不高？。</p><p>2、小班结构游戏幼儿园小班结构游戏游戏情况分析：一阶段以来，幼儿学会了用宝石胶粒和管状积塑等材料建构飞机、手枪、果树等的物体，他们已经有了初步的建构经验。但在组织幼儿开展建构活动的过程中我也发现，由于幼儿缺乏衔接的建构经验，使得他们所拼搭出的作品牢固性比较差，有时一碰就散了，这大大地影响了幼儿对建构活动的兴趣。为了丰富孩子们的建构经验、提高他们的建构技能、激发其对建构活动的兴趣，我选择了幼儿经常接触的家具来开始新一轮的游戏。通过本次游戏意在帮助孩子们进一步了解各种结构玩具衔接的方法，能初步了解各种家。</p><p>3、第一周 时间：2月19日星期三下午 执教：预设总主题复习小花、飞机场、美丽的果园、幼儿园内容总目标1.对建构游戏感兴趣，乐于参与活动。2.丰富对果园的了解。3.培养幼儿的观察模仿能力，激发幼儿的想象能力 。4.学会与其他小朋友共同使用材料，不争抢材料。5.继续学习运用等技能拼建美丽的果园。6.培养初步的合作能力，体验成功的喜悦。7.能按类收拾摆放玩具。8.通过教师的示范 , 鼓励与放逐 , 观察、模仿的基础上，学习用插、延长、围合、叠高等技能搭建简单的物体造型。阶段目标1. 复习各种拼插技巧。2. 再次感受结构游戏的快乐。观察分。</p><p>4、幼儿园小班游戏教案:建构游戏-幼儿园的房子建构游戏-幼儿园的房子(一) 一. 活动目标 1. 让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。 2. 让幼儿对建构材料感兴趣，感知特征，熟悉材料操作方法。 3. 通过老师的鼓励、帮助，初步学习插、搭高、拼的技能。 二. 活动准备 积塑、插塑，带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图片。 三. 活动过程 1. 导入 小朋友们,今天老师要请大家来当小小建筑师,帮幼儿园盖房子。 2.观察示意图，引导幼儿说出外型特征 (1).幼儿园有哪些房子？他们是什么形状的？ (2).围墙是什么样的?高。</p><p>5、小班上学期结构游戏第一阶段预设目标1. 乐意参与建构游戏活动，在教师的鼓励下，初步能按自己的意愿进行建构。2. 对建构游戏材料感兴趣，能感知材料的特征，熟悉材料的操作方法。3. 初步学习用铺平、延长、围合、搭高、拼、插等技能，搭建物体的简单造型。4. 在建构活动中，巩固、加深幼儿对物体外形特征的认识，发展幼儿的观察能力。5. 在游戏中能轻拿轻放，爱护玩具。6. 游戏结束，能参与收拾游戏材料。游戏主题：动物园（一）游戏准备：1. 物质准备：花片；在建构区中贴有小鸭、孔雀等禽类动物的图片、围栏等。2. 经验准备：幼儿已有用。</p><p>6、执教日期 第二 周 星期三 （ 3月6日）下午 下午活动内容 结构游戏：房子 调整策略 活动目标 1.让幼儿知道游戏的名称，激发幼儿的兴趣，在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。 2.让幼儿对建构材料感兴趣，感知特征。</p><p>7、小班建构游戏 我的家 小班建构游戏 我的家 一 活动目标 1 初步了解家的结构特点 在老师的引导下学习用围合 拼接 堆高 等技能建构 家 2 感知结构材料的特征 能熟悉材料的操作方法 3 能积极参与建构活动 在建构中体验建构乐趣 感受乐意助人的快乐 二 活动准备 小木偶一个 幼儿事先拼搭的一些桌子 椅子等 软泡若干筐 辅助材料 易拉罐 牙膏盒等 三 活动过程 一 出示小木偶 激发幼儿建构 我的家。</p><p>8、小班结构游戏计划 xx xx学年小班第一学期结构游戏教学计划 一 幼儿情况分析结构游戏对于刚入小班的幼儿来说 训练幼儿最基本的拼插技能 培养幼儿的动手能力 培养幼儿对结构游戏的兴趣是本学期的重点 所以一开始安排 一字插系列 活动 也就是让幼儿练习插长条形 继而在学会 一字插 的基础上 学习插 一字插 的变形物 如 插花 插门 插窗户 插电视机 插猪八戒的耙子等 根据幼儿的发展需求 提出以下学期目标。</p><p>9、精品文档 小班结构游戏活动计划 桌子 一 床 游戏目标 1 喜欢参与建构游戏活动 能够按自己的意愿进行建构 2 学习拼 插的技能搭建桌子 巩固对桌子的认识 3 懂得爱护建构活动成果 不乱扔 不损坏 轻拿轻放玩具 游戏准备 物质材料准备 立体拼插插塑 雪花片 桌子建构范例 玩具娃娃 娃娃家场景 游戏准备 一 谈话导入 激发幼儿兴趣 师 小朋友们 今天老师要请大家来当小小建筑师 帮娃娃家搭桌子 二 观。</p><p>10、创造性游戏 建构游戏 第1周计划表 上次游戏情况分析 在上学期的建构活动中幼儿参与积极性都比较高 比较认真 这次的活动效果也相当不错 本学期的建构 将再结合班级的主题的基础上来进行 本次游戏设计 游戏内容 马路上 一 幼儿园 停车场 阶段目标 1 知道游戏的名称 激发幼儿的兴趣 在教师的鼓励下能参与建构游戏活动 2 让幼儿对建构材料感兴趣 感知特征 熟悉材料操作方法 3 观察马路上的汽车 认识公。</p><p>11、幼儿园小班建构活动可爱的毛毛虫 孩子们有过设计毛毛虫以及搭建毛毛虫的经验 本次活动是尝试将建构活动与绘本想整合 用绘本贯穿活动始终 出guo了以下内容 幼儿园小班建构活动 可爱的毛毛虫 供大家参考 1 尝试设计毛毛虫图纸 并根据图纸搭建毛毛虫 2 能积极参与建构活动 体验建构活动的乐趣 PPT 插塑积木 纸 记号笔 油画棒 一 故事导入 激发兴趣 师 在一个宁静的夜晚 皎洁的月光铺设着大地 在一片。</p>