小班科学领域碰碰车

小班科学领域碰碰车Tag内容描述：<p>1、1 / 3 中班科学颜色碰碰车反思 中班科学颜色碰碰车反思 杜威说过 “ 儿童有调查和探究的本能 ” ，中班幼儿已开始观察周围生活环境及其变化，对周围的事物、现象感兴趣，有一定的好奇心和求知欲，并能运用多种感官、多种方式探究问题。在科学活动颜色碰碰车中，以日常生活中幼儿经常接触到的各种颜色为内容，探究颜色混合后的变化。 1魔术引导，创设实践情境。 魔术是幼儿非常喜欢和感兴趣。它能很快吸引幼儿的注意力，激发幼儿的兴趣，调动幼儿学习的主动性。活动一开始，教师以魔术师变颜色为主线， 设置悬念吸引幼儿，创设实践的情境。。</p><p>2、中班科学教案 味道碰碰车 味道碰碰车一.目标1.甜、苦两种味道，了解味道与表*彩的联系。 2.感知能力，有初步的审美情趣。 二.活动准备1.各类甜的、苦的食品。 2.镜子、灰色（冷色）和红色（暖色）图片各一张，若干食品表情记录表。 3.表情方面的绘画经验。 三.活动过程（一）.导入教师今天老师带来了一些食品，请小朋友来尝一尝。。</p><p>3、教学资料参考范本 幼儿园中班科学活动 味道碰碰车 撰写人 部 门 时 间 活动目标 1 感受甜 苦两种味道 了解味道与表情色彩的联系 2 培养感知能力 有初步的审美情趣 活动准备 1 布置熊猫食品城 准备各类甜的 苦的食品。</p><p>4、幼儿园中班科学 味道碰碰车 教案 活动目标 1 感受甜 苦两种味道 了解味道与表情色彩的联系 2 培养感知能力 有初步的审美情趣 活动准备 1 布置熊猫食品城 准备各类甜的 苦的食品 为防止幼儿从包装上识别 可将两类食。</p><p>5、教学资料参考范本 幼儿园中班科学教案：味道碰碰车 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 一.目标 1.甜、苦两种味。</p><p>6、幼儿园中班科学 味道碰碰车 精选教案 一 目标 1 甜 苦两种味道 了解味道与表情色彩的联系 2 感知能力 有初步的审美情趣 二 活动准备 1 各类甜的 苦的食品 2 镜子 灰色 冷色 和红色 暖色 图片各一张 若干食品表情记。</p><p>7、幼儿园中班科学教案味道碰碰车 一 目标 1 甜 苦两种味道 了解味道与表情色彩的联系 2 感知能力 有初步的审美情趣 二 活动准备 1 各类甜的 苦的食品 2 镜子 灰色 冷色 和红色 暖色 图片各一张 若干食品表情记录表 3 表情方面的绘画经验 三 活动过程 一 导入 教师 今天老师带来了一些食品 请小朋友来尝一尝 二 交流和记录 1 儿相互说一说品尝的食物味道 以及吃时的感觉 受 2 镜子和食。</p><p>8、幼儿园中班科学教案味道碰碰车一.目标1.甜、苦两种味道，了解味道与表情色彩的联系。2.感知能力，有初步的审美情趣。二.活动准备1.各类甜的、苦的食品。2.镜子、灰色(冷色)和红色(暖色)图片各一张，若干食品表情记录表。3.表情方面的绘画经验。三.活动过程。</p>