小班游戏教案老猫睡觉醒不了

小班游戏教案老猫睡觉醒不了Tag内容描述：<p>1、小班游戏教案老猫睡觉醒不了幼儿园小班游戏教案：老猫睡觉醒不了主要领域：游戏活动目标：练习轻轻走，并注意倾听成人的指令主要形式：集体课时安排：一课时，30分钟重点难点 重点：感受游戏的快乐难点：掌握游戏的玩法玩法：教师扮演老猫，幼儿扮演小猫蹲在老猫四周，齐说儿歌：“老猫睡觉醒不了，小猫偷偷向外瞧，小猫小猫爱游戏，轻轻走到外面去！老猫佯装睡觉，小猫轻轻得走到场地四周躲藏起来。老猫看小猫藏好后，睁开眼睛说：老猫睁眼看一看，不见小猫怎么办？瞄瞄，我的小猫快回来。”小猫听到叫声后要迅速跑到老猫身边。游戏重新。</p><p>2、小班游戏 老猫睡觉醒不了 教案 主要领域 游戏 活动目标 练习轻轻走 并注意倾听成人的指令 主要形式 集体 课时安排 一课时 30分钟 重点难点重点 感受游戏的快乐 难点 掌握游戏的玩法 玩法 教师扮演老猫 幼儿扮演小猫。</p><p>3、小班游戏，老猫不能醒来，不能醒来上课小班游戏，老猫不能醒来，教学反思主要包括活动，活动，活动，关键点，活动，活动，思考等，会轻轻地走路，跑步和隐藏，可以在做行动时背诵，体验小猫的经历悄悄散步的紧张而有趣的心理适合幼儿园老师参加小班游戏活动。快来看看老猫是否无法醒来参加课程计划。活动目标：1.轻轻地走路，跑步和隐藏，可以背诵和行动。2.体验玩小猫的激烈而有趣的心理。3.可以积极参。</p><p>4、1 / 3 小班体育游戏：老猫睡觉醒不了 小班体育游戏：老猫睡觉醒不了 活动目标： 1练习轻轻的走和跑。 2培养幼儿参加体育活动的兴趣。 活动准备： 准备一个老猫头饰一个，小猫头饰若干，在场地周围放些障碍物供幼儿躲藏，活动前学习游戏中的儿歌。 活动过程： 一、幼儿与教师站成一个大圈，面向圆心。 1师：孩子们！今天老师和你们一起做个有趣的游戏。你们看这是谁呀？（出示小猫头饰） 2小朋友喜欢小猫吗？小猫是怎么叫的？一起来学一学。 3小猫是怎样 走路的？一起学一学。 二、扮演角色，活动身体。 1师：今天老师做猫妈妈，小朋友做谁。</p><p>5、小班体育游戏老猫睡觉醒不了教案 活动名称 老猫睡觉醒不了 活动目标 1 练习轻轻的走和跑 2 培养幼儿参加体育活动的兴趣 活动准备 准备一个老猫头饰一个 小猫头饰若干 在场地周围放些障碍物供幼儿躲藏 活动前学习游戏。</p><p>6、小班体育游戏 老猫睡觉醒不了 小班体育游戏 老猫睡觉醒不了 作者 宋丽美 单位 东营市广饶县稻庄镇实验幼儿园 活动目标 1 练习轻轻地走路 2 锻炼幼儿的灵敏反应能力 活动准备 小猫头饰 活动过程 一 老师带领幼儿做热身运动 二 开心玩游戏 1 小朋友们今天我们来做一个小花猫的游戏 教师说明游戏规则 教师扮老猫蹲在场地中央 幼儿扮小猫在老猫的周围蹲着 老猫 睡着了 小猫 一起轻声朗诵儿歌 老猫睡觉。</p><p>7、1 / 2 幼儿游戏：老猫睡觉醒不了 幼儿游戏：老猫睡觉醒不了 活动目标 1.会轻轻走、跑和躲藏，能边朗诵边做动作。 2.体验扮小猫悄悄走的紧张有趣的心理。 活动准备 游戏前学会儿歌。 活动过程 (一 )热身活动，教师随幼儿一起听音乐学小动物走路，听音乐做动物模仿操，活动腰、手腕、脚腕等，做好课前准备活动。 (二 )组织游戏老猫睡觉醒不了，引导幼儿会轻轻走、跑和躲藏。 1.游戏玩法及规则：教师蹲在场地中央，幼儿扮小猫，围着老猫蹲下。游戏开始，教师说：老猫睡着了，幼 儿一起轻轻念儿歌：老猫睡觉醒不了，小猫偷偷往外瞧，小猫小猫。</p><p>8、小班社会：老猫不能醒来 小班社会课程计划：老猫不能醒来 活动目标 初步了解保持安静和爱好安静的环境 学会轻轻走路，轻轻说话，轻轻放置物品 主要困难 专注：知道如何保持安静，喜欢安静的环境 困难：能够大胆地表达你的想法 活动准备 请同学们排练“我轻轻地打电话”情景表演，录音带，录音机 【活动程序】 首先，该区域的角落是可以自由移动的，教师要注意观察幼儿的活动 分散活动后集中谈话：孩子，你刚才怎么玩。</p><p>9、大班游戏教案：老猫睡觉醒不了【活动目标】1、学做小猫轻轻地走和跑。2、用行动来表示愿意听老人的话。3、培养幼儿遵守游戏规则。【活动准备】1、老猫和小猫的头饰。2、活动场地上有直径6米左右的大圈作为小猫的家，四周有供小猫们躲藏的玩具、器具。【活动过程】一、师：小朋友今天的天气真好，老师和你们做个游戏好吗？二、引导情感：老师扮演老猫可先和小猫交流情感，“老猫奶奶爱小猫、小猫听见吗？”1、引起幼儿的注意，“小猫、小猫怎么说？”引导幼儿应答，注意可以有不同的应答，目的是融洽老猫与小猫之间的感情。2、交代规则可着。</p><p>10、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 5 老猫睡觉醒不了教案 活动名称：健康老猫睡觉醒不了 活动目标： 和躲藏，能边朗诵边做动作。 活动准备： 猫头饰与幼儿人数相同，躲藏物若干。 活动过程： 一、热生活动，教师随幼儿一起听音乐学小动物走路，听音乐做动物模仿操，活动腰、手腕、脚腕等，做好课前准备活动。 二、组织游戏老猫睡觉醒不了，引导幼儿会轻轻走、跑 和躲藏。 师蹲在场地中央，幼儿扮小猫，围着老猫蹲下。游戏开始，教师说：老猫睡着了，幼儿一起轻轻念儿歌：老猫睡觉醒不了，小猫偷偷往外瞧，小猫小猫爱。</p><p>11、幼儿园小班游戏 老猫睡觉醒不了 教案 活动目标 1 练习轻轻的走和跑 2 培养幼儿参加体育活动的兴趣 活动准备 准备一个老猫头饰一个 小猫头饰若干 在场地周围放些障碍物供幼儿躲藏 活动前学习游戏中的儿歌 活动过程 1。</p><p>12、小班体育游戏 老猫睡觉醒不了 教案和反思 活动目标 1 练习轻轻的走和跑 2 培养幼儿参加体育活动的兴趣 活动准备 准备一个老猫头饰一个 小猫头饰若干 在场地周围放些障碍物供幼儿躲藏 活动前学习游戏中的儿歌 活动过。</p><p>13、小班体育游戏老猫睡觉醒不了教案 1、练习轻轻的走和跑。 2、培养幼儿参加体育活动的兴趣 准备一个老猫头饰一个，小猫头饰若干。在场地周围放些障碍物供幼儿躲藏。活动前学习游戏中的儿歌。 1、导入：教师带领幼儿岁音乐做模仿小猫走的动作。 2、展开： （1）教师讲解游戏玩法。</p><p>14、大班游戏活动教案老猫睡觉醒不了【活动目标】1、学做小猫轻轻地走和跑。2、用行动来表示愿意听老人的话。3、培养幼儿遵守游戏规则。【活动准备】1、老猫和小猫的头饰。2、活动场地上有直径6米左右的大圈作为小猫的家，四周有供小猫们躲藏的玩具、器具。【活动过程】一、师：小朋友今天的天气真好，老师和你们做个游戏好吗?二、引导情感：老师扮演老猫可先和小猫交流情感，“老猫奶奶爱小猫、小猫听见吗?”1、引起幼儿的注意，“小猫、小猫怎么说?”引导幼儿应答，注意可以有不同的应答，目的是融洽老猫与小猫之间的感情。2、交代规则可着。</p><p>15、小班社会 老猫睡觉醒不了 小班社会教案 老猫睡觉醒不了 活动目标 初步懂得保持安静并喜爱安静的环境 学习轻轻走路 轻轻说话 轻放物品 重点难点 重点 懂得保持安静并喜爱安静的环境 难点 能大胆地讲述自己的想法 活。</p><p>16、教学资料参考范本 幼儿园小班游戏老猫睡觉醒不了教案反思 撰写人 部 门 时 间 小班游戏老猫睡觉醒不了教案反思主要包含了活动目标 活动准备 活动重点难点 活动过程 活动反思等内容 会轻轻走 跑和躲藏 能边朗诵边做。</p><p>17、老猫睡觉醒不了教案 一 区角自由活动 教师注意观察幼儿的活动情况 分散活动后集中谈话 小朋友 你们刚才是怎么玩的 玩后是怎么的 教师有意识地请活动中喜欢奔跑 大声喊叫以及玩具很重地扔进玩具箱的孩子来说说 师 今。</p>