标签 > 小班语言小猪的妈妈不在家教学[编号:25859377]
小班语言小猪的妈妈不在家教学
12小班语言《小猪的妈妈不在家》小班语言《小猪的妈妈不在家》【活动目标】1.帮助幼儿理解故事内容。让幼儿进一步感知、理解故事内...13小班语言《小猪的妈妈不在家》教学反思小班语言《小猪的妈妈不在家》教学反思一、设计意图《纲要》中指出。
小班语言小猪的妈妈不在家教学Tag内容描述:<p>1、1 / 2 小班语言小猪的妈妈不在家 小班语言小猪的妈妈不在家 【活动目标】 1帮助幼儿理解故事内容,丰富相应词句: 没关系,没关系,我来帮助你 。 2通过角色表演的游戏形式,让幼儿进一步感知、理解故事内容。 3让幼儿感受父母及他人给予帮助、照顾时所获得的快乐。 【活动准备】 PPT小猪的妈妈不在家、象、牛、袋鼠图片若干。 【活动过程】 (一)谈话导入,引发兴趣。 师:你们爱不爱自己的妈妈? 师:今天老师带来一 个好听的故事,故事里的小猪妈妈也不在家,出远门去了。你们觉得小猪感觉怎么样? (二)观看 PPT,理解故事内容。 1。</p><p>2、1 / 3 小班语言小猪的妈妈不在家教学反思 小班语言小猪的妈妈不在家教学反思 一、设计意图 纲要中指出:教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓宽幼儿的经验和视野。本次活动以幼儿喜欢的小猪形象为主线贯穿始终,符合幼儿的兴趣需要。并且这个故事蕴含了一些小动物主要特征的科学知识,整个故事的情感基调比较深,有人与人之间的关爱,有父母与子女之间的亲情,故事简单又不失趣味和意义。 二、重难点 突破根据纲要对语言领域的目标要求,结合小班幼儿的实际 水平,我制定了本次活动的目标。 活动重。</p><p>3、小班语言小猪的妈妈不在家教学反思一、设计意图纲要中指出:教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓宽幼儿的经验和视野。本次活动以幼儿喜欢的小猪形象为主线贯穿始终,符合幼儿的兴趣需要。并且这个故事蕴含了一些小动物主要特征的科学知识,整个故事的情感基调比较深,有人与人之间的关爱,有父母与子女之间的亲情,故事简单又不失趣味和意义。二、重难点突破根据纲要对语言领域的目标要求,结合小班幼儿的实际水平,我制定了本次活动的目标。活动重点定为:帮助幼儿理解故事内容,丰富相应词句:”。</p><p>4、第 1 页 共 4 页 小班语言活动小班语言活动 小猪的妈妈不在家小猪的妈妈不在家 说课说课 稿稿 一 活动的由来 晨间值班的时候 不免会看见某些小班的宝宝哭 红了小眼睛 紧紧抱住妈妈不肯上幼儿园的情景 刚 好又看见了同事推荐的一本绘本故事 小猪的妈妈不 在家 这是个非常有童趣的小故事 小猪的妈妈不 在家 小猪的邻居都来帮助它 小伙伴和他一起玩 大象妈妈给他洗澡 牛妈妈喂他吃奶 袋鼠妈妈哄他 睡觉。</p><p>5、幼儿教育 小班语言优质教案 小猪的妈妈不在家 教师 学校 日期 年 月 日 第 1 页 共 5 页 小班语言优质教案 小猪的妈妈不在家 活动目标 1 帮助幼儿理解故事内容 丰富相应词句 没关系 没关系 我来帮助你 2 通过角色表。</p><p>6、小班语言教案小猪的妈妈不在家【活动目标】1帮助幼儿理解故事内容,丰富相应词句:”没关系,没关系,我来帮助你”。2通过角色表演的游戏形式,让幼儿进一步感知、理解故事内容。3让幼儿感受父母及他人给予帮助、照顾时所获得的快乐。【活动准备】PPT小猪的妈妈不在家、象、牛、袋鼠图片若干。【活动过程】(一)谈话导入,引发兴趣。师:你们爱不爱自己的妈妈?师:今天老师带来一个好听的故事,故事里的小猪妈妈也不在家,出远门去了。你们觉得小猪感觉怎么样?(二)观看PPT,理解故事内容。1出示邻居小动物的图片,引导幼儿根据特征想。</p><p>7、小班语言活动 小猪的妈妈不在家 说课稿 一 活动的由来 晨间值班的时候 不免会看见某些小班的宝宝哭红了小眼睛 紧紧抱住妈妈不肯上幼儿园的情景 刚好又看见了同事推荐的一本绘本故事 小猪的妈妈不在家 这是个非常有童。</p><p>8、小猪妈妈不在家的小班语言教案 活动目标 1 帮助幼儿理解故事内容 丰富相应词句 没关系 没关系 我来帮助你 2 通过角色表演的游戏形式 让幼儿进一步感知 理解故事内容 3 让幼儿感受父母及他人给予帮助 照顾时所获得的。</p><p>9、幼儿教育:________小班语言活动小猪的妈妈不在家设计意图教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 页 共 5 页小班语言活动小猪的妈妈不在家设计意图一、活动的由来:晨间值班的时候,不免会看见某。</p><p>10、教学资料参考范本 幼儿园小班语言小猪的妈妈不在家教学反思 撰写人:__________________ 部 门:__________________ 时 间:__________________ 一、设计意。</p><p>11、小班语言教案设计 小猪的妈妈不在家 活动目标 1 帮助幼儿理解故事内容 丰富相应词句 没关系 没关系 我来帮助你 2 通过角色表演的游戏形式 让幼儿进一步感知 理解故事内容 3 让幼儿感受父母及他人给予帮助 照顾时所获。</p><p>12、教学资料参考范本 幼儿园小班语言教案 小猪的妈妈不在家 撰写人 部 门 时 间 活动目标 1 帮助幼儿理解故事内容 丰富相应词句 没关系 没关系 我来帮助你 2 通过角色表演的游戏形式 让幼儿进一步感知 理解故事内容 3。</p><p>13、小班语言教案 小猪的妈妈不在家活动目标:1帮助幼儿理解故事内容,丰富相应词句:没关系,没关系,我来帮助你。2通过角色表演的游戏形式,让幼儿进一步感知、理解故事内容。3让幼儿感受父母及他人给予帮助、照顾时所获得的快乐。活动准备:PPT小猪的妈妈不在家、象、牛、袋鼠图片若干。活动过程:一、谈话导入,引发兴趣。师:你们爱不爱自。</p>