校本培训考核

校本培训考核Tag内容描述：<p>1、小学教师校本培训年度考核表教师姓名 任教学科 自评分 考评分 考核内容考核权重考 核 标 准自评分考评分学习培训20分1、按要求参加上级有关部门及学校组织的学习培训活动，无迟到早退缺席现象，并作好记录，完成相关培训作业，可得10分。2、在校级以上学习培训或教师论坛活动中每讲座或主持一次加3分，参与1次互动加1分。3、学习培训活动每迟到或早退一次扣2分，缺席一次扣5分。思想道德10分1、热爱教育事业、热爱学生、团结同事、大公无私、淡薄名利、正直诚实。</p><p>2、附件1：校本培训评价指标序号一级指标二级指标等级标准ABC1工作的系统性（20）培训计划相关制度培训经费1098765432校本培训作为学校发展计划的重要部分，有系统完善的计划；学校有专人和部门负责培训工作，有完善的关于培训的奖惩制度；有能满足教师需要的专门培训经费。校本培训作为学校发展计划的一部分；有计划、有一定的奖惩措施；有经费预算。无整体的培训计划、无奖惩措施、无经费预算。2项目的针对性（20）培训目标培训内容培训方式1098765432培训目标具体、并切实能达到；培训内容适合学校教师的现状，满足学校发展的需要；培训方。</p><p>3、农七师中小学教师校本培训评估考核标准一级指标二级指标指标内容评估分值评分标准评估方法自评分自评依据复评分一.组织保障20分1.1领导重视成立校领导小组，实行校长负责制。定期召开会议，研究培训工作。4分成立校本培训领导小组，实行校长负责制，1分；每学期召开2次以上会议研究培训工作，对已开展的培训项目进行单元评价，有记录，3分。未成立领导小组的扣1分，培训工作研究缺1次扣1分，扣完为止。查阅资料座谈了解1.2学校规划教师继续教育工作列入学校发展规划和学年度工作计划，措施有力。5分校本培训项目列入学校发展规划与学年度。</p><p>4、第十六中学校本培训考核制度为贯彻落实校本培训的精神，提高培训实效，使校本培训在提高教师实施素质教育的能力和水平方面切实发挥作用，特制定校本培训考核制度：一、学校成立由校长为第一责任人，副校长、教导主任和骨干教师参加的校本培训考核小组，小组成员认真组织培训并严格要求进行考核。二、 学校在职教师必须人人参加培训，保证出勤，出勤不足者影响考核。培训形式、培训内容、培训要求起止时间、学时计算、考核办法等根据学校具体情况市教评中心的工作安排。三、 培训中老师要认真听，认真记，同时加强自学，积极周教评活动。学。</p><p>5、校本培训考核制度和奖惩办法 校本培训制度校本培训考核制度与奖惩办法芳华镇龙潭小学二 一八年九月芳华镇龙潭小学校本培训制度为了提高校本培训的实效性 现制定学校校本培训制度 一 校本培训的意义校本培训是学校提高教师素养和提升教育教学质量的有效途径 也是学校实现可持续发展的根本保证 学校将根据学校的实际和发展的需要进行校本培训 能够更好地实现教育教学目标 有针对性地将教师教育活动与教育教学实际紧密结合起。</p>