校本培训评价指标.doc

附件1：校本培训评价指标序号一级指标二级指标等级标准 ABC1工作的系统性（20）培训计划相关制度培训经费1098765432校本培训作为学校发展计划的重要部分，有系统完善的计划；学校有专人和部门负责培训工作，有完善的关于培训的奖惩制度；有能满足教师需要的专门培训经费。校本培训作为学校发展计划的一部分；有计划、有一定的奖惩措施；有经费预算。无整体的培训计划、无奖惩措施、无经费预算。2项目的针对性（20）培训目标培训内容培训方式1098765432培训目标具体、并切实能达到；培训内容适合学校教师的现状，满足学校发展的需要；培训方式多样。有培训目标；能根据学校实际选取培训内容；有一定的培训方式。培训目标不切实际，培训内容不系统；培训方式单一。3过程的规范性（20）过程管理档案资料1098765432项目的申报、实施和结束都遵照相关程序，按照要求去做；各项目在实施过程中有严格的考勤记录；档案全面、有序，查找方便。能遵照相关程序，有一定考勤记录；有部分档案资料。不按照相关程序办事、没有考勤记录；档案资料零碎。4结果的实效性（30）目标达成培训成果教师感受1098765432各培训项目的目标都能达到；培训效果明显，得到专家的充分肯定；教师对培训比较满意。培训目标基本达到；有一定的培训效果；教师评价较好。没有达到目标；效果不明显；教师反映一般。5培训的创新性（10）管理机制内容选取操作方式1098765432在管理机制、培训内容和组织方式等方面积极探索和创新，并有十分明显的成效。在某个方面有独到之处，并有一定的成效。无探索行为和具体措施。说明：1评价方式有听汇报、查档案资料、座谈、访谈和听课等。2评价注重培训的实效性，权重为30%。3一个评判者对学校的评价分数的计算举例：若在5个一级指标中的得分分别为8、7、9、7、6，则该评判者给学校的分数为：80.1570.2590.270.360.1=7.45分.4.学校最后得分为所有评判者所给分数的平均值.各中小学、幼儿园：为进一步推进我区各校的校本培训工作，提升各校校本培训水平，促进徐汇教育教学的发展，根据上海市基础教育教师队伍建设“十一五”规划纲要（草案）和徐汇区教育系统教师队伍“十一五”规划的文件精神，近期将对我区各校“十一五”校本培训工作开展调查，为此，烦请学校对本校自2006年以来进行的校本培训工作进行梳理与自查。 一、需要上交的材料：自评报告（依据校本培训评价指标（附件1）撰写，不少于3000字）20062009学年徐汇区校本培训开展情况自评表（附件2）20062009学年校本培训课程（项目）一览表及完成学分情况统计（附件3）徐汇区20062009学年培训成果汇总表（附件4）二、上交材料的时间：材料自评报告： 2009年2月13日完成材料： 2009年1月8日中午前完成上述材料均以电子稿的形式发送至jyxy_徐汇区教师进修学院2009年1月4日附件2：20062009学年徐汇区校本培训开展情况自评表学校（盖章）： 校长（签字） 2009年 月 日一级指标二级指标等级标准自评分数考评分数工作的系统性（20）培训计划相关制度培训经费1098765432校本培训作为学校发展计划的重要部分，有系统完善的计划；学校有专人和部门负责培训工作，有完善的关于培训的奖惩制度；有能满足教师需要的专门培训经费。校本培训作为学校发展计划的一部分；有计划、有一定的奖惩措施；有经费预算。无整体的培训计划、无奖惩措施、无经费预算。项目的针对性（20）培训目标培训内容培训方式1098765432培训目标具体、并切实能达到；培训内容适合学校教师的现状，满足学校发展的需要；培训方式多样。有培训目标；能根据学校实际选取培训内容；有一定的培训方式。培训目标不切实际，培训内容不系统；培训方式单一。过程的规范性（20）过程管理档案资料1098765432项目的申报、实施和结束都遵照相关程序，按照要求去做；各项目在实施过程中有严格的考勤记录；档案全面、有序，查找方便。能遵照相关程序，有一定考勤记录；有部分档案资料。不按照相关程序办事、没有考勤记录；档案资料零碎。结果的实效性（30）目标达成培训成果教师感受1098765432各培训项目的目标都能达到；培训效果明显，得到专家的充分肯定；教师对培训比较满意。培训目标基本达到；有一定的培训效果；教师评价较好。没有达到目标；效果不明显；教师反映一般。培训的创新性（10）管理机制内容选取操作方式1098765432在管理机制、培训内容和组织方式等方面积极探索和创新，并有十分明显的成效。在某个方面有独到之处，并有一定的成效。无探索行为和具体措施。合计注：申报优秀培训项目的学校需提供上述评价指标的具体佐证材料。附件3：20062009学年校本培训课程（项目）一览表及学分完成情况统计序号课程（项目）名称申报者、管理者申报时间培训时间审核学分参训人数备 注学分完成情况全校教师总人数人240学分完成人数（包括市区级培训） 人 其他情况自2006年起参加高一层次学历进修的人数及教师姓名 人姓名： 附件4： 徐汇区20062009学年培训成果汇总表 学校（公章）序号类 别姓 名题 目时间组办单位等 级（国家、省、市）获奖情况（奖级）1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 1