消除心理烦恼快乐成长

消除心理烦恼快乐成长Tag内容描述：<p>1、消除心理烦恼，快乐成长（复习课）【复习目标】：1、情感、态度、价值观：引导学生克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，愉快、安全地度过青春期。2、能力：发展对青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动自我控制的能力。3、知识：了解青少年的青春期心理变化，知道一些青春期心理卫生的基本常识。【复习重点】： 怎样接纳自己的生理变化，弹奏好自己的青春协奏曲【复习难点】： 正确认识青春期的烦恼【知识链接】： 青春期的身体变化的主要表现，要学会接纳自己的生理变化。【学法指导】：自主学习、合作探究、练习反馈【复习过程】：。</p><p>2、七年级思品下册导学案十一课项目二 第 1 页 共 6 页 七年级下册思品导学案 学案编号：2第十一课项目二 消除心理烦恼 快乐成长编写人 ：刘玉梅 班级_______姓名_______ 得分_______一、【温故知新】（一）单项选择题(每小题2分共10分)1、人一生中发育的关键时期是（ ）A 幼儿时期 B 壮年时期 C 青春时期 D 中年时期2、青春期是人一生中身体发育的关键时期，下列不属于这一身体变化的是（ ）A 性机能发育成熟 B 身体外形急剧变化 C 体内机能迅速健全 D 关注自己的形象3、面对青春期生理和心理的变化，应该采取的正确做法是（ ）自觉接受学校。</p><p>3、小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。一年又一年时间飞跑，小小少年在长高，随着年龄由小变大，他的烦恼增加了。”,第十一课 人们说我长大了,二.消除心理烦恼 快乐成长,学习目标： 1、知道青春期有哪些心理变化（矛盾） 2、能正确认识青春期的心理矛盾。 3、能用正确的方法消除烦恼，快乐成长 学习重点： 正确认识青春期的心理烦恼。 学习难点： 正确认识青春期的心理烦恼、消除心理烦恼 快乐的成长,目标导航,1、进入青春期后，许多同学的心里充满着矛盾，它主要表现在哪些方面？ 、 、 。 2、你怎。</p><p>4、时政链接,2011年度国家最高科学技术奖获得者。 中国科学院院士高能物理学家谢家麟 中国科学院院士、中国工程院院士建筑大师吴良镛,中国科学院院士谢家麟,著名建筑与城乡规划学家吴良镛院士,第十一课 人们说我长大了,消除心理烦恼 快乐成长,情感、态度、价值观： 正确认识并学会克服青春期烦恼，调控好自己的心理冲动，愉快安全地度过青春期。 能力目标： 提高对青春期烦恼的自我调试能力和对心理冲动的自我控制能力。 知识目标： 了解青春期的心理卫生常识，知道克服青春期烦恼的方法,学习目标：,你有过类似的情况吗？ 应当怎样正确认识呢。</p><p>5、消除心理烦恼快乐成长 小小少年 很少烦恼 眼望四周阳光照 小小少年 很少烦恼 但愿永远这样好 一年又一年时间飞跑 小小少年在长高 随着年龄由小变大 他的烦恼增加了 小小少年 很少烦恼 无忧无虑乐陶陶 但有一天 风波。</p><p>6、2010年全国“两会”关注热点,十一届全国人大三次会议、全国政协十一届三次会议将分别于3月5日、3月3日在北京开幕。适值“后国际金融危机”时代的关键时期，一个个事关国计民生的议题摆在中国“两会”面前，其中有十大热点尤受关注，分别是：,1.发展方式亟待转变,2.楼市博弈尚待观察。,3.教育改革攻坚克难,4.医疗改革临近“中考”。,5.“选举法”第五次修改。,6.“暴力拆迁”寻求法治。,7.网络问政。</p><p>7、温故而知新,谈一下你对挫折的 理解：1、青春期的身体变化 2、怎么样接纳自己的生理变化,第十一课 第二项：消除心理烦恼 快乐成长,学习目标,【情感态度价值观】 正确认识青春期的烦恼，使自己快乐健康的成长 【能力】 学会并提高自我观察能力自我调试能力 【知识】 正确认识青春期的烦恼并学会调节情绪排解烦恼,预习成果展示交流,活动步骤：,1、小组内交流预习成果; 2、每小组选代表展示本小组成果,提。</p>