小数除法的意义

小数除法的意义Tag内容描述：<p>1、现在将单位由克转换为千克 500 3 1500 克克 3 1500 千克克 0.5 3 千克千克 0.51.5 现在将单位由克转换为千克 1500 3 500 克克 3 500 千克克 1.5 3 千克千克 1.50.5 小结： 小数除法的意义与整数除法的意 义相同，是已知两个因数的积与其中 的一个因数，求另一个因数的运算。 被除数 除数商 更多全套课件免费下载： 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 1、根据小数除法的意义填空： 1.60.50.8 0.7254431.9 0.80.5___ ____440.725 0.8___0.5 31.9_____44 1.631.9 1.60.725 2、根据5.6316.8写出两个除法版式： _________5.6 _________3 。</p><p>2、小数除法的意义和除数是整数的小数除法（参考教案二）教学目标(一)理解小数除法的意义，掌握除数是整数的小数除法的计算方法。(二)通过对算理的理解，培养逻辑思维能力，提高计算能力。教学重点和难点重点：理解并掌握除数是整数的小数除法的计算方法。难点：掌握整数除以整数不能整除时，在被除数的个位数的右边点上小数点，再在被除数的后面添上“0”继续除，直到除尽为止。教学过程设计(一)复习准备1填空：(1)0.32里面含有32个( )；(2)1.2里面含有12个( )；(3)0.25里面含有( )个百分之一；(4)2.4里面含有( )个十分之一；(5)8里面含有( 。</p><p>3、现在将单位由克转换为千克,现在将单位由克转换为千克,1.6,31.9,1.6,0.725,16.8,3,16.8,5.6,0.14,5,4,32,答下面的题，并找出它们之间的规律：,14,1.4,0.14,0.72,0.072,0.0072。</p><p>4、第二单元 小数除法,小数除法的意义 执教老师:赵加永,小数除法,天河区棠下小学 赵加永,第二单元 小数除法,小数除法的意义 执教老师:赵加永,小数除法,第二单元 小数除法,小数除法的意义 执教老师:赵加永,小数除法,我 们 的 课 堂,静动相宜 思说结合 合作互助 快乐学习,演示,小数除法,计算下面各题，并说一说整数除法的意义,整数除法的意义 已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。, 0.8里面有( )个0.1, 6个0.01是( )。 1.8里面有( )个0.1, 把18个0.1平均分成6 份,每份是( )个0.1。,8,0.06,18,3,填空,每袋水果糖500克,3袋有。</p><p>5、现在将单位由克转换为千克,现在将单位由克转换为千克,更多全套课件免费下载： 绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,1.6,31.9,1.6,0.725,16.8,3,16.8,5.6,0.14,5,4,32,答下面的题，并找出它们之间的规律：,14,1.4,0.14,0.72,0.072,0.0072。</p><p>6、小数除法的意义 西师大版五年级数学上册 现在将单位由克转换为千克 现在将单位由克转换为千克 1 6 31 9 1 6 0 725 2 根据5 6 3 16 8写出两个除法版式 5 6 3 16 8 3 16 8 5 6 0 14 5 4 32 答下面的题 并找出它们之间。</p><p>7、现在将单位由克转换为千克 现在将单位由克转换为千克 更多全套课件免费下载 绿色圃中小学教育网 1 6 31 9 1 6 0 725 16 8 3 16 8 5 6 0 14 5 4 32 答下面的题 并找出它们之间的规律 14 1 4 0 14 0 72 0 072 0 0072。</p><p>8、第二单元小数除法 小数除法的意义执教老师 赵加永 小数除法 第二单元小数除法 小数除法的意义执教老师 赵加永 小数除法 第二单元小数除法 小数除法的意义执教老师 赵加永 小数除法 我们的课堂 静动相宜思说结合合作。</p><p>9、第二单元小数除法 小数除法的意义执教老师 赵加永 小数除法 攸镇中心小学钟立国 第二单元小数除法 小数除法的意义执教老师 赵加永 小数除法 第二单元小数除法 小数除法的意义执教老师 赵加永 小数除法 我们的课堂 静。</p><p>10、小学数学 小数除法的意义 教案 教学目标 1 使学生理解小数除法的意义 2 初步学会较容易的除法是整数的小数除法的计算方法 教学重点 使学生学会除数是整数的小数除法的计算方法 教学难点 理解商的小数点要和被除数的。</p><p>11、第二单元小数除法,小数除法的意义执教老师:赵加永,小数除法,第二单元小数除法,小数除法的意义执教老师:赵加永,小数除法,第二单元小数除法,小数除法的意义执教老师:赵加永,小数除法,我们的课堂,静动相宜思说结合合作互助快乐学习,演示,小数除法,计算下面各题，并说一说整数除法的意义,整数除法的意义已知两个因数的积与其中的一个因数。</p><p>12、现在将单位由克转换为千克 现在将单位由克转换为千克 1 6 31 9 1 6 0 725 16 8 3 16 8 5 6 0 14 5 4 32 答下面的题 并找出它们之间的规律 14 1 4 0 14 0 72 0 072 0 0072。</p><p>13、第二单元小数除法 小数除法的意义执教老师 赵加永 小数除法 第二单元小数除法 小数除法的意义执教老师 赵加永 小数除法 第二单元小数除法 小数除法的意义执教老师 赵加永 小数除法 我们的课堂 静动相宜思说结合合作。</p><p>14、现在将单位由克转换为千克 现在将单位由克转换为千克 更多全套课件免费下载 绿色圃中小学教育网 1 6 31 9 1 6 0 725 16 8 3 16 8 5 6 0 14 5 4 32 答下面的题 并找出它们之间的规律 14 1 4 0 14 0 72 0 072 0 0072。</p><p>15、现在将单位由克转换为千克 现在将单位由克转换为千克 更多全套课件免费下载 绿色圃中小学教育网 1 6 31 9 1 6 0 725 16 8 3 16 8 5 6 0 14 5 4 32 答下面的题 并找出它们之间的规律 14 1 4 0 14 0 72 0 072 0 0072。</p><p>16、第二单元小数除法 小数除法的意义执教老师 赵加永 小数除法 第二单元小数除法 小数除法的意义执教老师 赵加永 小数除法 第二单元小数除法 小数除法的意义执教老师 赵加永 小数除法 我们的课堂 静动相宜思说结合合作。</p><p>17、第二单元小数除法,小数除法的意义执教老师:赵加永,小数除法,计算下面各题，并说一说整数除法的意义,整数除法的意义已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。,0.8里面有()个0.1,6个0.01是()。1.8里面有()个0.1,把18个0.1平均分成6份,每份是()个0.1。,8,0.06,18,3,填空,每袋水果糖500。</p>