人教版五年级上册《小数除法的意义》.PPT_第1页
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1、第二单元 小数除法,小数除法的意义 执教老师:赵加永,小数除法,天河区棠下小学赵加永,第二单元 小数除法,小数除法的意义 执教老师:赵加永,小数除法,第二单元 小数除法,小数除法的意义 执教老师:赵加永,小数除法,我 们 的 课 堂,静动相宜 思说结合 合作互助 快乐学习,演示,小数除法,计算下面各题，并说一说整数除法的意义,整数除法的意义 已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。, 0.8里面有( )个0.1, 6个0.01是( )。 1.8里面有( )个0.1, 把18个0.1平均分成6 份,每份是( )个0.1。,8,0.06,18,3,填空,每袋水果糖500克,3袋有多少

2、克? 5003=1500(克) 答：袋有克 把1500克水果糖平均分装成3袋,每袋重多少克? 15003=500(克) 答：每袋重克 把1500克水果糖分装成每袋500克,可以分装成多少袋? 1500500=3(袋) 答：可以分装成袋,如果用千克作单位,左边的算式就改写成: 0.53=1.5(千克) 1.53=0.5(千克) 1.50.5=3(袋),0.5千克,.5千克,.5千克,.5千克,千克?,千克?,小数除法的意义和整数除法的意义相同， 就是已知两个因数的积与其中的一个因 数，求另一个因数的运算。,-,服装小组用了.米布做了件短袖衫，平均每件用布多少米？,.,15.2,1.52,0.152,小结： 请你谈谈，今天有什么收获？,作业

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