小树的朋友

小树的朋友Tag内容描述：<p>1、中班语言活动教案小树的朋友【活动目标】1、理解故事内容，知道爱护树木的方法。2、萌发爱护树木，保护环境的情感。【活动准备】图片：小羊，小牛，小猴子，娃娃，小鸟，小树。【活动过程】一、导入：出示小树的图片。你们在黑板上看到了什么呀？恩，一颗小树孤零零的长在这儿，我们来帮它找几个好朋友吧。你们猜猜看会有谁来找小树做朋友。今天呢老师带来了一个故事，来和你们说说小树找朋友的事儿。我们一起来听听看。故事的名字叫小树的朋友。二、教师完整讲述故事。三、理解故事。故事的名字叫什么？那在小树的朋友这个故事里，你听到。</p><p>2、幼儿园大班语言活动教案小树的朋友【设计思路】1、活动素材分析小树的朋友是中班的一个语言活动，本次活动是以此为基础，运用谈话法帮助幼儿理解故事内容及词组，能够较完整地复述故事内容。在集体阅读的环节，通过简单的解释个别词组：如搔痒痒、擦来擦去等，以及为什么要给小树穿冬装引导幼儿主动积极地运用自己的想法去懂得爱护小树，知道怎样做才是爱护小树，并在活动的结束部分有一个小小的提升，讨论一下树的作用。2、班级幼儿情况分析我们班幼儿已经有一定的语言水平，能够较完整地复述故事内容，因此设计这次活动，希望能加强幼儿。</p><p>3、中班语言：故事小树的朋友【活动目标】1、理解故事内容，知道爱护树木的方法。2、萌发爱护树木，保护环境的情感。【活动准备】图片：小羊，小牛，小猴子，娃娃，小鸟，小树。【活动过程】一、导入：出示小树的图片。你们在黑板上看到了什么呀？恩，一颗小树孤零零的长在这儿，我们来帮它找几个好朋友吧。你们猜猜看会有谁来找小树做朋友。今天呢老师带来了一个故事，来和你们说说小树找朋友的事儿。我们一起来听听看。故事的名字叫小树的朋友。二、教师完整讲述故事。三、理解故事。故事的名字叫什么？那在小树的朋友这个故事里，你听到了。</p><p>4、教学资料参考范本 幼儿园大班语言活动教案 小树的朋友 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1、通过看。</p><p>5、教学资料参考范本 幼儿园中班语言小树的朋友 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标：1.理解故事内容。</p><p>6、大班语言活动教案小树的朋友 活动目标： 1、通过看看、听听、讲讲等方式，理解小树找朋友的过程，用大胆的语言表述自己的想法。 2、通过故事，激发爱护小树的情感，了解爱护小树的方法。 活动准备： 课件 活动。</p><p>7、中班语言活动 小树的朋友 教案 活动目标 1 理解故事内容 知道爱护树木的方法 2 萌发爱护树木 保护环境的情感 活动准备 图片 小羊 小牛 小猴子 娃娃 小鸟 小树 活动过程 一 导入 出示小树的图片 你们在黑板上看到了什。</p><p>8、小树的朋友 教案 活动目标 1 理解故事内容 知道爱护树木的方法 2 萌发爱护树木 保护环境的情感 活动准备 图片 小羊 小牛 小猴子 娃娃 小鸟 小树 活动过程 一 导入 出示小树的图片 你们在黑板上看到了什么呀 一颗小。</p><p>9、幼儿园中班语言教案反思 小树的朋友 活动目标 1 理解故事内容 知道爱护树木的方法 2 萌发爱护树木 保护环境的情感 活动准备 图片 小羊 小牛 小猴子 娃娃 小鸟 小树 活动过程 一 导入 出示小树的图片 你们在黑板上看。</p><p>10、幼儿教育：________ 中班语言活动教案小树的朋友 姓名：______________________ 班级：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 页 共 5 页 中班语言活动教案小树的朋友 【活动目标】 1、理解故事内容，知道爱护树木的方法。 2、萌发爱护树木，保护环境的情感。 【活动准备】 图片：小羊。</p><p>11、大班语言活动教案小树的朋友含反思 大班语言活动教案小树的朋友含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过故事，激发爱护小树的情感，了解爱护小树的方法，通过看看、听听、讲讲等方式，理解小树找朋友的过程，用大胆的语言表述自己的想法，理解故事内容，大胆讲述简单的事情，快来看看幼儿园大班语言活动小树的朋友含反思教案吧。 【设计思路】 1、活动素材分析小树的朋友是中班的一个语言活动，本次活动是以。</p>