校外实习基地

校外实习基地Tag内容描述：<p>1、www.sjzlg.com校外实训基地深度合作工作方案校外实训基地是职业教育专业发展的重要组成部分，也是对高职学生进行专业实践教育和就业安置的重要渠道。我院经过几年的发展，已与部分企业单位建立了良好的合作关系，为了有效提高与合作单位合作水平，进一步加强与校外实训基地的合作，特制定校外实训基地深度合作开发工作方案。校外实训基地认定（符合之一即可）：1、 年度接收过我院毕业生3人（含）以上单位2、 三年连续接收我院毕业生3人（含）以上单位3、 年度累计接收我院在校生5人（含）以上顶岗实习单位校外实训基地构成种类：1、与我。</p><p>2、校外实训基地管理制度学院教育教学过程的重要组成部分，是指导学生理论联系实际、培养学生综合素质的重要途径，为确保我院学生的质量，搞好基地（以下称基地）的建设，充分发挥基地在过程中的重要作用，提高质量，结合我院的实际情况，特制定如下规定： 一、 原则 （一） 质量优先。基地的建设要求能满足教学任务的要求，要与培养目标紧密结合，以计划和大纲的要求为依据。能完成教学大纲规定的各项内容，使学生得到实际锻炼，切实提高学生的实践能力与综合能力，保证教学质量。 （二） 互惠互利。学院的科研成果优先给基地转化，优先为基。</p><p>3、校外实训基地合作协议书甲方：德江县惠民职业培训学校乙方： 为大力发展职业教育，实施以职业技能培养为中心的教学模式，为企业培养既有良好职业素质又有熟悉职业技能的应用人才，积极开展订单式培养，建立“产、学、研”相结合的长效机制，甲乙双方本着互惠互利的原则，共建良好的校企合作关系，经双方友好协商，决定建立“德江县惠民职业培训学校实训基地”，具体意向如下：一、合作总则甲方所属 专业根据教学计划和实训教学大纲的要求，在不影响乙方正常经营的前提下，安排学生到乙方实训。乙方根据甲方实训的内容和项目、课题给予及时。</p><p>4、校外实习基地管理制度一、总则（一）校外实践教学基地是对学生进行实践能力训练、培养职业素质的重要场所，是实现学校培养目标的重要条件之一，必须重视和加强校外实践教学基地的领导、建设和管理。（二）校外实践教学基地的教学必须全面贯彻党和国家的教育方针，遵循教育、教学的基本规律，努力培养学生的专业基本能力、基本技能和职业素质，不断提高教学质量及教学水平。（三）校外实践教学基地的建设，本着“服务、互动、双赢”的校企合作理念，按照统筹规划、互惠互利、合理设置、资源共享的原则进行。尽可能争取和本专业有关的企业合。</p><p>5、高职院校旅游管理专业校外实习就业基地建设管理研究研究报告特征码dnYVYkbKxwKYpoSBRyEY高职院校旅游管理专业校外实习就业基地建设管理研究研究报告 课题类别：xx省教育科学“十一五”规划20XX年度立项一般课题课题批准号：XJK08CZC049学科分类：职业技术教育课题主持人：覃业银 副教授 长沙商贸旅游职业技术学院旅游管理系主任主要研究人员：韩燕平 刘双娥 牛志芳 刘双娥 张红专 方世敏 刘国初一、问题提出实践教学是培养学生的基本技能、职业能力、技术应用能力、创新能力的重要途径，最能体现高职学院人才培养的应用型特色。国务院关于。</p><p>6、高校校外实习基地建设协议书高等学校校外实习是培养合格专门人才的重要教学实践环节，接受高等学校学生实习是社会有关单位的光荣任务。据_________文件的精神，_________(甲方，高等学校)与_________(乙方)本着互惠互利、互相支持的原则，经过协商，就加强协作和校外实习基地建设问题达成协议：一、甲方为乙方承担如下任务：1.有计划地接受乙方有关人员的进修、培训或旁听，并在收费上予以优惠。利用学校的技术优势，为乙方解决生产技术上的一些问题。2.实习期间，按有关规定，付给乙方适当的实习指导费和水电费。3.实习期间，实习师生应。</p><p>7、长沙环境保护职业技术学院校外实习基地情况登记表基本情况基地名称： 基地地址： 电话： 邮编： 网址： 法人代表： 场地情况场地面积： 设备台数：适合专业： 设计/销售 容纳学生数： 实习内容：指导老师情况姓 名性 别职 称专 业实习基地盖章： 年 月 日。</p><p>8、金融保险专业加强校外实践教学基地建设的几点思考摘要：21世纪是知识经济时代。随着知识经济时和社会经济技术的发展，如何更加强高职金融保险专业校外实践教学基地的建设,有利于培养社会急需的技能型金融保险专业短缺人才。金融保险专业实践教学建设是坚持与人的自然素质、活动关系和社会环境有关，学校在教育中实践教学体系的个人、运用、考核评价和素质教育。从教自身的发展丰富教学活动、社会经济的发展，加强校内和校外基地结合的原则、开放性与稳定性相结合的原则，对构成学生的合理知识、智能结构，启迪学生思维、综合运用知识和技。</p><p>9、欠发达地区广告学专业校外实习基地建设研究提要 校外实习基地在广告学实践教学体系中发挥着关键作用，由于地处经济欠发达地区，广告行业发展相对滞后，给学生的校外实习带来诸多不便。本文以宿迁学院为例，结合所处的地域环境，全面剖析欠发达地区广告学专业校外实习基地建设的困境，并在此基础上提出相应的建设对策。 关键词：欠发达地区；广告学；校外实习基地建设 本文为宿迁学院第六批教改课题：“校企合作框架下广告学专业校外实习基地建设研究”研究成果 中图分类号：G647 文献标识码：A 收录日期：2017年10月11日 实践教学对提升广。</p><p>10、高职院校税务专业校外实训基地建设方案研究摘要：建立校外实训基地是高职院校专业人才培养的重要途径，结合我院与安徽顺天税务师事务所合作共建实训基地的具体做法，建议从从实训基地的选择、师资锻炼、定岗实习的安排再到激励方法四个方面工作共建。 下载 关键词：税务；校外实训基地；事务所 中图分类号：G710 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）013-000-01 随着我国经济的进一步开放发展，在信息化，互联网+的时代背景下，尤其当前财税政策大幅度调整的时期，财务工作人员除了正确处理好企业的财务、会计工作，更注重精通税法。</p><p>11、软件工程专业校外实习基地实习大纲一、 背景与指导思想软件外包出口行业作为中国软件行业的新兴分支，近几年以来得到持续的高速发展。软件外包出口既满足了国外大型企业消减了生产成本的需求，又使国内软件公司获得利润，更重要的是在学习国外软件行业先进的理念和经验，这种双赢的模式使得越来越多的中外企业参与进来，促使了软件外包出口行业的持续高速的良性发展。天津思坦德软件开发有限公司隶属于日本思坦德集团，该公司以软件开发、人才派遣和人才教育为主业，与日本东京及关西地区的知名公司有着长期稳定的战略合作关系。该公司主。</p><p>12、专业校外实训基地规划方案校外实习基地是学生巩固理论知识、增强劳动观念、练就实践能力、实现角色转换、培养综合职业素质的实践性学习与训练场所。建设校外实习基地是职业学校专业建设、课程建设、理论与实践相结合的基本内容。为了进一步加强学生的动手能力，同时也解决学校的实训场地不足与学生数量逐渐增多的矛盾，建设校外实训基地已经是事在必行，为了规范校外实训场地的建设与管理，特制定此规划。 一、校外实习基地的类型根据专业设置及课程教学的需要，有计划、有步骤地选择能满足教学实习要求的各类单位，建立校外教学实习基地。</p><p>13、高职物流管理专业校外实习基地建设研究高职物流管理专业校外实习基地建设研究高职院校校外实习基地是高职院校与企业合作，利用企业实际的生产与经营管理资源建立用于提高学生专业技能与职业素养的实践教学场所。通过在校外实习基地的锻炼，培养学生的专业技能和职业素质。专业技能就是学生的就业竞争能力(包括知识技能、操作技能、技术技能)；职业素质包括表达沟通能力、自主学习能力、较高的职业道德修养、突破创新能力、团队协作能力五个方面。 物流专业建设校外实习基地的目的与意义 1.真实的工作场景 目前各高职院校都普遍建成了自己。</p><p>14、广西外国语学院示范性校外国际实训基地建设方案示范性校外国际实训基地建设是满足专业发展的实际需要，践行“以学生为本位”、“以能力为核心”的新型教育理念的重要举措。随着学前教育专业发展规模的扩大，加强示范性实训基地建设，已成为院校发展的重要课题。根据学校关于“示范性校外实训基地建设”的工作部署，特制订示范性校外实训基地建设方案。 一、建设目标通过若干年的努力，创办具有一定影响力，具有较强的师资队伍，能对其它基地建设起到示范作用，能满足教育专业前沿智能与核心技能训练观摩要求的示范性校外实训基地。建设的。</p><p>15、校外实训基地协议甲方: 乙方: 为加强我院的实践教学工作，充分利用实训基地培养学生的实践能力和创新精神，全面推进校、企间的产、学、研合作，双方本着互惠互利、共同发展的原则，建立专业实训基地，就人才培训、技术合作等事宜达成如下协议：一、甲方责任与义务1、负责制定实训课大纲、实训计划,提前一个周安排实训学生为乙方作岗前培训和实训课专题培训。2、负责实训学生思想政治教育，要求学生遵守乙方的安全制度和其它相关规章制度。3、负责派遣责任心强的老师带队指导实践，实训期间带队老师和学生同吃同住。4、实训师生要严格遵守。</p><p>16、校外试验实习基地及产学研联合体管理规定农院科技20073号第一章 总 则第一条 高等农业教育主要是培养面向生产和社会实践第一线的实用型、技能型人才，产学研结合是农业高等教育的必由之路。为保障产学研结合工作的顺利实施，激励广大教职员工积极参与产学研结合工作，提高我院产学研结合工作水平，使我院产学研结合工作制度化、规范化，特制定本规定。 第二条 产学研结合工作由院长挂帅，分管院长具体负责，统一领导、协调、督促各部门的产学研结合工作。由科技处具体归口管理，负责制订产学研结合工作的目标、计划，收集和发布产学研结合。</p><p>17、附件2：校外实习基地协议书根据高职院校学生培养目标及要求，为加强实践性教学环节，提高学生的认知能力，本着友好相处，资源共享，优势互补，相互协作，互惠互利，共同发展的原则，甲、乙双方共同建设“长江工程职业技术学院 专业教学实习基地”，兹拟定如下协议：第一条 协议双方甲方：长江工程职业技术学院乙方： 第二条 甲方职责1、发挥学校人才优势，甲方为乙方提供技术支持和服务，为乙方培训员工、讲授相关专业理论知识，向乙方推荐优秀毕业生。2、学生实习期间，甲方带队老师和实习指导教师负责学生实习指导，负责学生思想政治、。</p><p>18、校外实训实习基地合作协议书甲方： 乙方：根据高职院校人才培养工作要求，为认真落实工学结合人才培养模式，积极推行订单培养，探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式，建立学院与企业共同开展员工培训，应用研究和技术开发的“产、学、研”相结合的长效机制，甲乙双方本着互相支持，互相合作和互惠互利的原则，共建良好的校企合作关系，经双方充分协商，就加强协作和校外实训实习基地建设问题达成如下协议：一、总则甲方所属 系 专业根据教学计划和实训实习教学大纲的要求，在不影响乙方正常经营的。</p><p>19、三峡大学校外实习基地建设工作流程稳定的教学实习基地是保证和提高实践教学质量的基础，也是本科教学审核性评估中一项重要指标。根据三峡大学校外实习基地建设与管理办法（试行）（三峡大教201517号）和三峡大学本科生实习教学管理规定（三峡大教201734号），特制订本流程。附件：1、三峡大学校外实习教学基地建设项目申请书2、三峡大学实习基地质量评估指标和评估标准附件1 三峡大学大学生校级实习实训基地建设项目申报书申 报 学 院（盖章） 合 作 单 位（盖章） 基 地 名 称 基地联系人 联 系 电 话。</p>