肖像和姓名的权力

肖像和姓名的权力Tag内容描述：<p>1、胡锦涛,赵本山,李宇春,罗志祥,鲁迅,一个具体的人的两大外在标志: 肖像和姓名,肖像和姓名中的权利,西安市六棉学校 左 毅,学 习 目 标,1、了解肖像权和姓名权的含义，知道侵害肖像权和姓名权的行为 2、自觉尊重他人，知道如何运用法律手段维护自己的肖像权和姓名权,自主学习 （3分钟）,一、我有肖像权 1、肖像的含义及作用 2、肖像权 3、公民如何行使自己的肖像权 4、侵犯肖像权的具体表现 5、维护肖像权,结合教材第40-42页，大字部分慢看，小字快读，对重点句进行勾画,1.什么是肖像？ 肖像是以容貌为中心的人体形象的再现,2.肖像的作用 肖。</p><p>2、肖像和姓名 中的权利,第二单元 第四课,肖像再现了个人的基本特征，是每个人人体容貌的有形识别标志,认识他们吗？,伊丽莎白二世（全息摄影）,当这些名字出现时，在你的脑海中是否能浮现他们的音容笑貌?,姚明,鲁迅,姓名是每个人人格的基本标志,成龙,一对农村夫妇，生了个白胖儿子，却为儿子的名字发了愁，思来想去，朴实的夫妇终于给自己的儿子取名“寿生”祝他一生平安，长命百岁。,起个好名字,能告诉大家你的名字有什么特别的寓意吗? 把你知道的姓名趣事说给大家听。,1、维护姓名权,（1）姓名权的含义、行使,姓名权是公民依法享有决定、使。</p><p>3、肖像和姓名 中的权利,第二单元 第四课,肖像再现了个人的基本特征，是每个人人体容貌的有形识别标志,认识他们吗？,伊丽莎白二世（全息摄影）,当这些名字出现时，在你的脑海中是否能浮现他们的音容笑貌?,姚明,鲁迅,姓名是每个人人格的基本标志,成龙,一对农村夫妇，生了个白胖儿子，却为儿子的名字发了愁，思来想去，朴实的夫妇终于给自己的儿子取名“寿生”祝他一生平安，长命百岁。,起个好名字,能告诉大家你的名字有什么特别的寓意吗? 把你知道的姓名趣事说给大家听。,1、维护姓名权,（1）姓名权的含义、行使,姓名权是公民依法享有决定、使。</p><p>4、教学内容：第四课 第二框 肖像和姓名中的权利教学目标：了解公民享有的肖像权和姓名权的具体内容，明确每一个人都不能侵犯别人的肖像和姓名权；提高分辨能力，能够正确区分哪些行为是侵犯肖像和姓名权的行为；能够自觉尊重他人，承担维护他人人格尊严的义务。教学重点：法律保护公民的肖像权和姓名权，侵害公民肖像和姓名权的行为应承担相应的责任。教学难点：公民在依法维护自身权利的同时要履行维护他人肖像和。</p><p>5、肖像和姓名中的权利,肖像的含义、再现形式及作用 肖像权的含义及具体内容 侵犯肖像权的行为表现 如何维护肖像权？ 姓名的含义及其作用 姓名权的含义及具体内容 侵犯姓名权的行为表现 如何维护姓名权？,自学质疑,名人图片欣赏,含义:肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。 表现方式:绘画、雕塑、剪纸、照相、摄影等各种方式. 作用:肖像再现了个人的基本特征.,肖像,肖像权的含义：是指公民对自己的肖像享有利益而。</p>