小小“闪光点”

小小“闪光点”Tag内容描述：<p>1、大班社会优秀教案详案小小“闪光点”活动领域：社会和语言设计思路:现在的孩子许多都以自我为中心，一般有比较强的自我表现欲，幼儿期的儿童有正向高估的特点，但他们对于自身的优点与缺点没有清楚的概念，幼儿园教育指导纲要(试行)中指出：“为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心”。所以，设计小小“闪光点”这个活动，我们以动物关于优点和缺点的认识引发幼儿对自身优缺点的关注。使孩子们认识到自己的优点，增强他们的自信心，同时也要看到自己的不足，使自己能全面发展。教学从三个层次展开：首先，从。</p><p>2、大班社会教案详案小小“闪光点” 现在的孩子许多都以自我为中心，一般有比较强的自我表现欲，幼儿期的儿童有正向高估的特点，但他们对于自身的优点与缺点没有清楚的概念。下面快随出guo来看看“大班社会教案详案小小“闪光点”。感谢您的阅读。 幼儿园教育指导纲要(试行)中指出：“为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心”。所以，设计小小“闪光。</p><p>3、幼儿园大班社会优秀教案小小“闪光点”含反思 大班社会优秀教案小小闪光点;含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道每个人都有优点和缺点，自己的优点要看到，也要看到别人的优点，理解故事，进一步了解作品中动物的特点，在清楚自己的优点的基础上，发现自己的缺点，同时学习别人的优点，宽容别人的缺点，快来看看幼儿园大班社会优秀小小闪光点;含反思教案吧。 活动领域： 社会和语言 设计思路: 现在。</p>