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小熊拔牙

小熊拔牙小二班嘟嘟熊是一只非常可爱的小熊。大家都说嘟嘟熊笑起来的时候最漂亮。因为白白的牙齿真漂亮。我才...森林里住着一只小熊和他的妈妈。熊妈妈对小熊说。故事《小熊拔牙》备课时间。理解故事的内容...小熊拔牙小二班嘟嘟熊是一只非常可爱的小熊。

小熊拔牙Tag内容描述:<p>1、小熊拔牙,小二班,嘟嘟熊是一 只非常可爱 的小熊,他 个子高高的,身体棒棒的,还长着一口白白的牙齿。大家都说嘟嘟熊笑起来的时候最漂亮,因为白 白的牙齿真 漂亮!,妈妈让他刷 牙,他却说: “我的牙齿可 漂亮,可厉 害了,我才 不刷牙呢!” 你瞧,他睡 觉的时候还 吃着糖呢!,就这样,过了 一些日子, 嘟嘟熊的牙齿, 慢慢的变黑了, 上面还有许多 小洞洞。多难 看呀!嘟嘟熊 疼的每天哇哇 大哭:“哎哟哟, 哎哟哟,我的 牙齿好疼呀!”,妈妈只好带他去找 小鹿医生把坏牙拔 掉,拔牙可疼了, 嘟嘟熊哭着说: “我下次再也不 吃糖了,。</p><p>2、小熊拔牙小熊拔牙 森林里住着一只小熊和他的妈妈 小熊长得胖乎乎的 身上的毛又黑又亮 很好看 一天早晨 熊妈妈对小熊说 妈妈有事出门去 你乖乖地在家里玩 记住洗个脸 别忘了刷 牙 还有 不许自己拿饼干 不许自己拿 小熊不等妈妈说完 就嚷嚷起来 好啦 好 啦 都知道啦 小熊一边说 一边用脑袋把妈妈往门口顶 妈妈笑着摸了一下他的头 出门去了 小熊平时就爱吃甜的东西 因为妈妈管得严 不能多吃 这回妈妈走了。</p><p>3、幼儿园探究活动课程语言交流 主题:故事小熊拔牙 备课时间:16年2月1日 上课时间: 教育目标:1,认识到保护牙齿的重要性,知道如何保护自己的牙齿; 2、熟悉故事重复后,可以做一般的故事情节; 理解故事的内容,完美地讲述故事。 教学困难:反复熟悉故事后,可以做故事的一般情节,理解故事内容,充分讲述故事。 学习分析:大班级的幼儿上学期在保护牙齿的健康讲座和语言课程上学习了没有牙齿的大老虎,因。</p><p>4、小熊拔牙 小二班 嘟嘟熊是一 只非常可爱 的小熊,他 个子高高的 ,身体棒棒 的,还长着 一口白白的 牙齿。大家 都说嘟嘟熊 笑起来的时 候最漂亮, 因为白 白的牙齿真 漂亮! 妈妈让他刷 牙,他却说: “我的牙齿可 漂亮,可厉 害了,我才 不刷牙,不漱 口呢!” 你瞧,他睡 觉的时候还 吃着糖呢! 就这样,过了 一些日子, 嘟嘟熊的牙齿, 慢慢的变黑了, 上面还有许多 小洞洞。多难 看呀!嘟嘟熊 疼的每天哇哇 大哭:“哎哟哟, 哎哟哟,我的 牙齿好疼呀!” 妈妈只好带他去找 小鹿医生把坏牙拔 掉,拔牙可疼了, 嘟嘟熊哭着说: “我下次。</p><p>5、小熊拔牙 森林里住着一只小熊和他的妈妈 小熊长得胖乎乎的 身上的毛又黑又亮 很好看 一天早晨 熊妈妈对小熊说 妈妈有事出门去 你乖乖地在家里玩 记住洗个脸 别忘了刷牙 还有 不许自己拿饼干 不许自己拿 小熊不等妈妈说完 就嚷嚷起来 好啦 好啦 都知道啦 小熊一边说 一边用脑袋把妈妈往门口顶 妈妈笑着摸了一下他的头 出门去了 小熊平时就爱吃甜的东西 因为妈妈管得严 不能多吃 这回妈妈走了 小熊乐得又。</p><p>6、小熊拔牙,小二班,1,嘟嘟熊是一只非常可爱的小熊,他个子高高的,身体棒棒的,还长着一口白白的牙齿。大家都说嘟嘟熊笑起来的时候最漂亮,因为白白的牙齿真漂亮!,2,妈妈让他刷牙,他却说:“我的牙齿可漂亮,可厉害了,我才不刷牙呢!”你瞧,他睡觉的时候还吃着糖呢!,3,就这样,过了一些日子,嘟嘟熊的牙齿,慢慢的变黑了,上面还有许多小洞洞。多难看呀!嘟嘟熊疼的每天哇哇大哭:“哎哟哟,哎哟哟,我。</p><p>7、学前班探究式活动课程语言交流课题:故事小熊拔牙备课时间:2016年2月 1日上课时间:教学目标:1,体会到保护牙齿的重要性,知道如何保护自己的牙齿;2,在反复熟悉故事后能够讲出故事的大致情节;3,能理解故事内容并完整的讲述故事。教学重难点:反复熟悉故事后能够讲出故事的大致情节,能理解故事内容并完整的讲述故事。学情分析:大班的幼。</p><p>8、森林里住着一只小熊和他的妈妈 小熊长得胖乎乎的 有一双又大又圆的眼睛 十分好看 一天早晨 熊妈妈对小熊说 妈妈有事出门去 你乖乖地在家里玩 你已经吃饱饭了 不要再吃饼干和糖果了 记住洗个脸 别忘了刷牙 还有 小熊。</p><p>9、幼儿园主题式课程 预期活动计划 时间 2011 3 班级 执教教师 主题 甜蜜蜜的糖果 活动名称小熊拔牙 二 涉及领域语言 健康 社会 活动目标1 理解故事内容 并能进行简单的复述 2 培养幼儿保护牙齿 保持口腔卫生的习惯 3 发展幼儿的发散性思维 活动准备1 幼儿用书 小熊拔牙 2 小熊手偶或玩具一件 3 小熊头饰 医生帽子 医生的药箱及相应工具 活动过程 一 欣赏故事 欣赏故事表演 小熊拔牙。</p><p>10、表演游戏 小熊拔牙表演游戏 小熊拔牙 游戏由来 游戏由来 大班幼儿对表演游戏的目的更加明确 在游戏前 已经学会分配角色 并 且在选择角色的同时 预见到表演中可能发生的事情 在没有道具的情况下 他们学会了用一些其它东西代替或向一些其他的办法来解决遇到的问题 这表 明幼儿已经有了一定的解决问题的能力 对游戏的兴趣更浓 往往会有选择地 扮演某一角色 有时也可能一个人扮演多种角色 在游戏中 幼儿不仅能注意。</p><p>11、小熊拔牙,小小石头硬又白 整整齐齐排两排 天天早起刷干净 结结实实不爱坏,小熊的牙为什么被拔掉?你能告诉我不保护牙齿还有哪些害处?牙被拔掉有什么不方便?,如果不注意保护牙齿,牙齿也会生病的,牙疼是会影响我们吃事物,不能好好的睡觉,并影响我们的身体健康;缺少牙齿时,说话不清楚;龋齿严重的话,还会很难看呢!,你会刷牙么?怎么刷呢。</p><p>12、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 16 小熊拔牙精品教案 活动目标: 1、欣赏并理解故事小熊拔牙。 2、知道要经常刷牙才能保护好牙齿。 3、学说“我们早晚都刷牙。” 活动重难点:理解故事内容,知道如何保护牙齿。 难点:简单的复述故事内容。 活动准备:幼儿用书小熊拔牙,光碟 ,小熊玩具一只。 活动过程: 一、 导入 1、出示小熊玩具,引起幼儿听故事的兴趣。 师:小熊的故事可多了,今天我们来讲一个小熊拔牙的故事。 2、师讲述故事,请 幼儿欣赏 二、讲述并理解故事内容 1、师:小熊为什么牙疼?他碰到了谁? 2。</p><p>13、学前班探究式活动课程语言交流 课 题 故事 小熊拔牙 备课时间 2016年2月 1日 上课时间 教学目标 1 体会到保护牙齿的重要性 知道如何保护自己的牙齿 2 在反复熟悉故事后能够讲出故事的大致情节 3 能理解故事内容并完。</p>
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