小熊的尾巴

小熊的尾巴Tag内容描述：<p>1、中班语言活动：小熊的尾巴设计意图：幼儿对自己身体的认识，是从外在开始的，如同一趟探索的历程。我借助我的身体这个主题，让中班的幼儿认识身体的主要名称，并慢慢延伸到爱护自己的身体，因此我通过小熊的尾巴引导幼儿正确认识自己，从而喜欢自己、欣赏自己，知道适合自己的才是最好的。这个故事趣味性很强，主要讲述了小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程，在经历了“尾巴变长”和“尾巴变短”之后，最终小熊明白了，自己的尾巴是最好的。中班年龄段的孩子也有跟小熊一样的想法，羡慕别人所拥有的，觉得人家的是最好的，希望变成别。</p><p>2、中班语言公开课优秀教案小熊的尾巴活动目标：1.欣赏、理解故事内容，懂得理解、学会说：毛茸茸、细细卷卷这几个词语。2.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。3.理解小熊的感受和心理变化，知道做自己是最棒的。活动准备：PPT 、音乐活动过程：一、猜尾巴，激发幼儿兴趣。1.一起来看一看，猜一猜。这是谁的尾巴?猴子的尾巴有什么本领?2.松鼠的尾巴是什么样的?有什么本领?3.有一位动物，它的尾巴又短又小，紧紧地贴在屁股上，会是谁呢?原来是-小熊：小熊有一条什么样的尾巴?二、看图片，理解故事(一)观察讲述，理解故事前半。</p><p>3、中班语言活动教案小熊的尾巴活动目标：1. 观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程。2. 理解小熊的感受和心理变化，知道做自己是最棒的。活动准备：PPT 、音乐活动过程：一、猜尾巴，激发幼儿兴趣。1.一起来看一看，猜一猜。这是谁的尾巴?猴子的尾巴有什么本领?2.松鼠的尾巴是什么样的?有什么本领?3.有一位动物，它的尾巴又短又小，紧紧地贴在屁股上，会是谁呢?原来是-小熊：小熊有一条什么样的尾巴?二、看图片，理解故事(一)观察讲述，理解故事前半段1. 小熊有一条短短的尾巴，做任何事情都很方便，(教案出自：屈老师教案网)看。</p><p>4、中班绘本故事：小熊的尾巴金坛市指前镇中心幼儿园 汤丽霞活动目标：1、欣赏故事，理解故事内容，能用语言大胆表达自己的想法。1、让幼儿在活动中通过语言表达与动作相结合的形式充分感受故事中的童趣。2、体会小熊从羡慕别人的尾巴到喜欢自己的尾巴的情感经历。活动准备：电子白板课件 音乐活动过程：一、播放课件，讲述故事1、播放课件（一），引导幼儿观察（1）今天老师给小朋友带来了一位动物朋友，大家一起来看看，他是谁?（2）这只小熊真可爱，他长什么样呢？引导幼儿说出：大大圆圆的脑袋，毛茸茸胖乎乎的身体，短短的小小的尾巴。。</p><p>5、中班看图讲述小熊的尾巴【活动目标】1、观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程。2、理解小熊的感受和心理变化，知道做自己是最棒的。【活动准备】PPT、音乐【活动过程】一、猜尾巴，激发幼儿兴趣。1一起来看一看，猜一猜。这是谁的尾巴？猴子的尾巴有什么本领？2松鼠的尾巴是什么样的？有什么本领？3有一位动物，它的尾巴又短又小，紧紧地贴在屁股上，会是谁呢？原来是-小熊：小熊有一条什么样的尾巴？二、看图片，理解故事（一）观察讲述，理解故事前半段1.小熊有一条短短的尾巴，做任何事情都很方便，看小熊在玩什么？他玩。</p><p>6、于是小熊就想了一条妙计-做尾巴操。 尾巴翘一翘， 尾巴翘一翘， 尾巴伸一伸， 尾巴伸一伸， 尾巴长长长， 尾巴长长长。,尾巴夹一夹， 尾巴夹一夹， 尾巴回一回， 尾巴回一回， 尾巴小小小， 尾巴小小小。,小熊有一条短短小小的尾巴，做任何事都很方便。,小熊一会儿翻跟头，一会儿倒立，一会儿骨碌碌地打滚呢。妈妈看见了，夸它做得好，还使劲地给它鼓掌呢。,小熊出门去玩，看见狐狸用毛茸茸的大尾巴扫地，,小熊想：要是我也有毛茸茸的大尾巴，就能用尾巴扫地了。小熊真羡慕呀！,小熊继续往前走，看见两只小猪在用细细弯弯的尾巴拔河，小熊。</p><p>7、幼儿园大班社会小熊的尾巴说课稿各位领导，各位老师，大家下午好！我来自大豫镇海滨幼儿园，我叫钱蓉。今天我说课的题目是大班社会小熊的尾巴。设计意图：小熊的尾巴本身就是一本充满童趣的故事书，很适合幼儿阅读这本书。这本书主要讲的是以小熊的心理过程为主线的故事，从小熊一开始非常喜欢自己的尾巴到后来羡慕朋友们的尾巴而讨厌自己的尾巴，到最后重新喜欢上自己的尾巴。通过活动，能让幼儿意识到过分地羡慕别人并不好，做自己才是最好的!根据教材和幼儿自身的特点，我特制定了以下目标：1、通过故事感受故事的童趣2、感受小熊的心。</p><p>8、教学资料参考范本幼儿园大班社会小熊的尾巴说课稿(三篇)目录：幼儿园大班社会小熊的尾巴说课稿一幼儿园大班社会小路上的画说课稿二幼儿园大班综合神奇的线条说课稿三- 1 -幼儿园大班社会小熊的尾巴说课稿一各位领导，各位老师，大家下午好!我来自大豫镇海滨幼儿园，我叫钱蓉。今天我说课的题目是大班社会小熊的尾巴。设计意图：小熊的尾巴本身就是一本充满童趣的故事书，很适合幼儿阅读这本书。这本书主要讲的是以小熊的心理过程为主线的故事，从小熊一开始非常喜欢自己的尾巴到后来羡慕朋友们的尾巴而讨厌自己的尾巴，到最后重新喜欢上自。</p><p>9、教学资料参考范本 幼儿园中班语言活动教案 小熊的尾巴 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1、欣赏故。</p><p>10、教学资料参考范本 幼儿园中班语言教案：小熊的尾巴 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1、欣赏故事。</p><p>11、教学资料参考范本 教案参考-幼儿园中班语言活动教案小熊的尾巴 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 一： 活。</p>