小熊生病了

小熊生病了Tag内容描述：<p>1、中班分享阅读：小熊生病了（第一课时）教学目标： 1、能仔细观察大图书，借助画面熟悉故事内容。 2、通过欣赏故事，联系生活实际，体验同伴间友情的温暖。 教学准备： 大书 小熊、小兔手偶 幻灯图片 背景音乐 教学过程： 一、导入 利用手偶引出故事主人公。 大家好，我是小熊，我喜欢吃蜂蜜，喜欢跳舞做游戏；大家好，我是小兔，我喜欢吃萝卜，也喜欢跳舞做游戏，我们每天都在一起玩，是一对好朋友。 二、熟悉故事内容 1、可是有一天，小熊没有出来做游戏，他怎么了？（出示第一张小熊生病的图片） 你生病时是什么感觉？ 2、小熊眼睛看哪。</p><p>2、中班优秀语言课教案小熊生病了设计意图：小熊生病了的活动来源于幼儿的生活，讲述的是小熊生病了，他的好朋友小兔子是怎样不厌其烦地精心照顾小熊的故事，通过读本让幼儿体会到同伴关心的温暖，蕴含着丰富的教育价值。此次活动重点是让幼儿带着问题去读小书，体验句式的特点，从而产生一种积极地情绪情感。活动目标：1、理解故事内容，能说出小兔为小熊做的事情。2、体验同伴之间友谊的温暖。重点：能说出小兔为小熊做的事情。难点：能用书上的语言“小兔给小熊小熊感觉”这句话，完整地表达小兔为小熊做的事。活动前准备：物质准备：大书。</p><p>3、教学资料参考范本 幼儿园中班语言活动教案 小熊生病了 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1、理解故。</p><p>4、幼儿园中班阅读 小熊生病了 教案 教学目标 1 能仔细观察大图书 借助画面熟悉故事内容 2 通过欣赏故事 联系生活实际 体验同伴间友情的温暖 教学准备 大书小熊 小兔手偶幻灯图片背景音乐 教学过程 一 导入 利用手偶引。</p><p>5、幼儿园中班 小熊生病了 教案 活动目标 1 欣赏故事 感受故事中朋友间关爱的温暖情绪 理解故事内容 2 学习用关爱的语言表述自己对画面的理解 3 理解故事内容 能认真倾听 有良好的倾听习惯 4 理解故事内容 丰富相关词汇。</p><p>6、分享阅读 小熊生病了 说课材料 班级 中一班 人数 25 活动名称 小熊生病了 活动设计意图 小熊生病了 的活动来源于幼儿的生活 讲述的是小熊生病了 他的好朋友小兔子是怎样不厌其烦地精心照顾小熊的故事 通过读本让幼儿。</p><p>7、教学资料范本 幼儿教育 中班语言活动教案 小熊生病了 编 辑 时 间 活动目标 1 理解故事内容 能说出小兔为小熊做的事情 2 体验同伴之间友谊的温暖 活动重点 能说出小兔为小熊做的事情 活动难点 能用书上的语言 小兔。</p><p>8、第 1 页 共 5 页 中班语言活动中班语言活动 小熊生病了小熊生病了 活动获奖教活动获奖教 学设计学设计 设计意图 生病 是孩子们比较熟悉的话题 也都有切身 体会的一件事 小熊生病了 的活动就于 生病 的话题 讲述的是小熊生病了 他的好朋友小兔子是 怎样不厌其烦地精心照顾小熊的故事 读本间传递的 就是朋友间关爱的温暖情绪 蕴含着丰富的情感教育 价值 通过对读本的揣测和分析 结合中班幼儿的年 龄特。</p><p>9、第 1 页 共 2 页 中班健康课教案与教学反思中班健康课教案与教学反思 小熊生病了小熊生病了 设计思路 在这节课中主要讲的是小熊在换季时 没能及时的添加衣物和不良好的饮食习惯 而感冒生 病的事 从而使幼儿知道生病的原因 避免生病 我 出于幼儿对音乐的喜爱 加之大部分幼儿喜动不喜静 的原因 而将这节健康课加入了部分音乐 使幼儿在 一个更为活波欢快的气氛中掌握生活技能 教学名称 小熊生病了 教学目标。</p><p>10、中班分享阅读活动 第一阶段 小熊生病了 妇联幼儿园 中一班 陈燕霞 2015 01 03 一 说教材 尊敬的园长 老师们 大家好 我是中一班的陈燕霞老师 我说课的内容是 中班的语言故事 小熊生病了 我选的教材是来源于我园的特色教学 分享阅读 良好的早 期阅读教育不仅对幼儿一生阅读兴趣的养成 阅读习惯的获得和阅读能力的发 展起着重要的作用 而且对幼儿认知能力 社会性及情感的发展都有积极影响 4 5。</p><p>11、幼儿教育：________ 幼儿语言课教案小熊生病了 姓名：______________________ 班级：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 页 共 6 页 幼儿语言课教案小熊生病了 教学目标： 1、理解故事内容，能说出小兔为小熊做的事情。 2、体验同伴之间友谊的温暖。 教学重点：能说出小兔为小熊做的事。</p>