小学传染病知识

小学传染病知识Tag内容描述：<p>1、传染病知识,及常见传染病简介,传染病的概念,由各种致病微生物所引起的，能在人与人、动物与人之间相互传染的疾病叫传染病。,39种法定传染病,甲类：鼠疫、霍乱乙类：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、人感染H7N9禽流感。其中传染性非典型肺炎和炭疽中的肺炭疽，采取甲类。</p><p>2、胡锦涛 党和人民永远铭记二炮官兵的功绩 向二炮部队全体官兵学习 致敬 二炮部队 传染病防治知识肠道传染病防治知识 2007 7 19 概述 一 我国法定报告传染病种类及名称 二 传染病流行病学中的重要概念 三 突发公共卫生事件及其分级 四 病人和接触者的管理措施 我国法定报告传染病种类及名称 中华人民共和国传染病防治法 规定的传染病分为甲类 乙类和丙类 共三类37种 1 甲类传染病2种 鼠疫 霍乱。</p><p>3、概 述,(一)(四)病人和接触者的管理措施,我国法定报告传染病种类及名称 (二)传染病流行病学中的重要概念 (三)突发公共卫生事件及其分级,我国法定报告传染病种类及名称,中华人民共和国传染病防治法规定的传染病分为甲类、乙类和丙类，共三类37种。 1、甲类传染病2种：鼠疫、霍乱。 2、乙类传染病25钟：传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、麻疹、流行性出血热、狂犬病。</p><p>4、传染病预防,校医院感染科 王晓杰,传染病？,科学面对传染病,1、疫情发现2、疫情现况3、研究进展4、风险评估,传染病的概念,是由病原微生物和寄生虫感染人体后产生的有传染性的疾病。病毒：水痘病毒、肝炎病毒、HIV、流感病毒、冠状病毒、麻疹病毒、狂犬病毒等细菌：结核杆菌、痢疾杆菌、脑膜炎球菌等原虫：阿米巴原虫、疟原虫等,基本特征,有病原体有传染性有流行病学特征有感染后免疫,病原体被清除隐性感染/亚临床感染显性感染/临床感染病原携带状态潜伏性感染,感染过程的表现,潜伏期：前驱期：症状明显期：恢复期：,病程发展的阶段,常见症。</p><p>5、常见传染病的预防 传染病是由病原微生物（病毒、立克次体、细菌、螺旋体等）和寄生虫 （原虫或蠕虫）感染人体后产生的有传染性的疾病。传染病的基本特征包括有 病原体、有传染性、有流行病学特征、有感染后免疫。传染病在人群中发生、 发展和转归的过程需要有三个基本条件：传染源、传播途径和人群易感性。传 染源包括患病者和病原体携带者或者是受感染的动物。传播途径就包括了空气、 飞沫、尘埃、水、食物、苍蝇、生活物品、血液、吸血节肢动物等。切断三个 基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止。因此，针对传染病流行 的三。</p><p>6、,传染病知识培训,高彤,.,瘟疫、战争、饥荒被称为人类历史悲剧的“三剑客”，它们时常并驾齐驱，肆虐人间，不仅带给人类痛苦与恐慌，而且也导致社会的衰退甚至国家的消亡。,历史上，传染病对人类的杀伤远远超过了所有战争的总和。,.,14世纪发生在欧洲的鼠疫（黑死病），死亡了2000万人，减员约14。17至18世纪发生在欧洲的天花，造成1.5亿人死亡。19世纪末至20世纪在亚欧美非发生的鼠疫，导致100。</p><p>7、常见传染病防治知识,主要内容,传染病的历史 传染病的有关概念 肠道传染病：菌痢、手足口病、 呼吸道传染病：流感、水痘、流行性腮腺炎、 风疹、猩红热 自然疫源性传染病：流行性出血热,传染病的历史,瘟疫、战争和饥荒，被称为人类历史悲剧的“三剑客”。 他们不仅带给人类痛苦和恐慌，有的时候也导致整个社会的衰退，甚至于国家的消亡。 传染病带来的死亡和创伤，远远地超过战争的总和。 十四世纪，欧洲发生鼠疫，两千万人死亡，占总人口的四分之一。 十七、十八世纪，天花大流行，1.5亿人口死亡 1918年流感大流行，2500万人死亡。,传染病。</p><p>8、传染病知识培训,康娟,中华人民共和国传染病防治法是由中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于1989年2月21日通过,1989年9月1日起施行. 中华人民共和国传染病防治法实施办法自1991年10月4日施行.,一、立法目的第一章总则中第一条规定，为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障人体健康，指定本法。第二条国家对传染病实行预防为主的方针，防治结合，分类管理。,二、分类管理现分三类共35+1种，甲类2种、乙类24种、丙类9种。1994年以前，乙类22种，丙类11种，现丙类的肺结核、新生儿破伤风上升为乙类传染性非典型。</p><p>9、选择题】 1. 关于鼠疫下列概念正确的是： A. 曾是甲类传染病，现已绝迹 B. 仍是甲类传染病，但可在 24h 之后报告 C. 甲类传染病之首，应立即报告 D. 是乙类传染病，但应按甲类处理 2. 人间鼠疫与鼠间鼠疫的关系是： A. 人间鼠疫与鼠间鼠疫无关 B. 人间鼠疫流行总是发生在鼠间鼠疫之后 C. 鼠间鼠疫流行总是发生在人间鼠疫之后 D. 人间鼠疫与鼠间鼠疫的流行几乎同时发生 3. 关于鼠疫的流行病学特征下列概念正确的是 A. 是外来性传染病，我国不存在鼠疫自然疫源地 B. 由于家鼠也能传染，故没有季节性 C. 人群大多易感，所以无性别年龄之分 D.。</p><p>10、岗前培训,传染病疫情报告管理及有关知识医院保健科2015.12,1、传染病疫情报告管理2、流感病例监测管理3、控烟管理4、计划生育管理5、食源性疾病监测管理,1、传染病疫情报告管理,谁来填写传染病报告卡？,首诊医生负责制,一、中华人民共和国传染病报告卡填卡说明,卡片编码：由保健科填写。报卡类别：二者(初次/订正)选一。姓 名：填写患者或献血员的名字应与身份证上的姓名一致。家长姓名：14岁以下的患儿填写。,身份证号：门诊性病患者或儿童尽可能填写，住院患者必填。填写18位身份证号。性 别：在相应的性别前打。出生日期：出生日期与年。</p><p>11、传染病知识 及常见传染病简介 传染病的概念 由各种致病微生物所引起的 能在人与人 动物与人之间相互传染的疾病叫传染病 39种法定传染病 甲类 鼠疫 霍乱乙类 传染性非典型肺炎 艾滋病 病毒性肝炎 脊髓灰质炎 人感染高。</p><p>12、,第十五章传染病防护知识,【目的要求】了解传染病的种类，发病的症状特点；传播途径及易感者情况，掌握常见的传染病的防护知识，减少感染传染病的机率。【内容提要】传染病的流行过程：传染源、传播途径、易感者。,.,第一节传染病的概述,传染病的概念传染病是由病原微生物和寄生虫感染人体后产生的具有传染性的疾病。引起传染性疾病的病原微生物为朊毒体、病毒、立克次体、细菌、螺旋体和真（霉）菌。人体寄生虫为原虫。</p>