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小学第十一册

注重语言的感悟、积累和运用。本册教材共有课文32篇。培养学生的观察能力。小学六年级11册第十四课美术教学案例。《戏剧脸谱》教学案例。1、使学生认识圆。理解圆周率的意义。2、使学生理解和掌握求圆的周长与面积的计算公式。4、使学生认识轴对称图形。使学生初步领会纳税的意义。税率的理解。《确定位置》教学设计。教材54页例1。

小学第十一册Tag内容描述:<p>1、学年度第一学期小学音乐六年级第11册教学计划一、班级学生情况分析1、本学期任六年级三个班的音乐课,每个班级都有将近50名学生,对艺术课来说,大班的众多人数给课堂管理带来了一定的困难。 2、大部分男生已经进入变声期,使得他们不愿意唱歌。并且由于青春叛逆期的到来,学习任务的加重,许多学生有了较强的个人观念,和自己的审美趋向,认为教材歌曲不好听。其中一部分学生是外面接触过多流行音乐,对教材歌曲不喜欢的。另一部分是课外也不接触任何音乐,对课内音乐也不感冒的。而女生到了这一时期也变得很沉静,不像中低段时热衷于主。</p><p>2、小学语文第十一册教学计划本着“加强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养”的精神,本册教材共有课文32篇,精读课文17篇,略读课文11篇,选读课文4篇,8个基础训练。教材一般由四部分组成:导读,课例,读写例话,积累运用。体现了由实践到认识再到实践的过程。为了帮助学生理解课文,培养学生的观察能力,陶冶学生的爱美的情趣,教材编绘了多幅插图。二、班级情况分析六年级共有四个班,一班、二班学生基础一般,需加强双基的训练,提高他们的阅读水平和理解能力。三班学生基础。</p><p>3、小学语文第十一册(第五单元)课时教学计划教师 崔坤祥2005年 月15、古诗两首教学要求1、学会本课1个生字;能正确读写下列词语:泊船、数重、游子、寸草心、三春晖。2、有感情地朗读课文。背诵并默写课文。3、理解诗句的意思,初步体会作者表达的思想感情。教学重点:理解诗句的意思,体会诗人表达的思想感情。教学时间3课时。学程导引: 第一课时 &#160。</p><p>4、小学六年级11册第十四课美术教学案例戏剧脸谱教学案例作者:刘艳芳 (小学美术 ) 本课内容为义务教育课堂标准实验教科书美术(人教版)六年级11册第14课。 为了能上好戏剧脸谱一课,我让家里有电脑的同学回去收集有关脸谱的知识及其图案,让同学们课前准备好一张已经画好了的各式各样的脸型,这样一来为戏剧脸谱课堂打好了第一桩。我也准备了几张自己画的脸谱图案和课件,让同学们准备了蜡笔,油画棒,彩色水笔等等。课堂教学目标教学目的: 1、知识目标了解中国传统戏剧脸谱的造型、色彩,初步了解脸谱的有关知识,学习我国民间优秀的传统。</p><p>5、第四单元 圆单元目标:1、使学生认识圆,掌握圆的特征;理解直径与半径的相互关系;理解圆周率的意义,掌握圆周率的近似值。2、使学生理解和掌握求圆的周长与面积的计算公式,并能正确地计算圆的周长与面积。3、独立自学,使学生初步认识弧、圆心角和扇形。4、使学生认识轴对称图形,知道轴对称的含义,能找出轴对称图形的对称轴。5、通过介绍圆周率的史料,使学生受到爱国主义教育。单元重点:认识圆和轴对称图形;掌握圆的周长和面积的计算公式。单元难点:理解圆周率“”;圆面积计算公式的推导以及画具有定半径或直径的圆。单元课时:。</p><p>6、纳税 教学内容:纳税的意义,税额,税率。教学目的:使学生初步领会纳税的意义,懂得税率,会正确计算税款。教学重点:税额计算教学难点:税率的理解教具:课件教学过程:一. 复习1.口答:(1)100的5%是多少? (2)50吨的10%是多少?(3)1000元的8%是多少? (4)50万元的20%是多少?2.什么是比率?二.新授1.课件引入:美丽的校园图 卫星上天图 -(同学们,你们知道这些都是谁投资建设的?国家从哪些方面得到财政收入?税收)税收的种类:税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等几类。2.什么是纳税?(根据国家法律,按照一定。</p><p>7、确定位置教学设计教学内容:教材54页例1教学目标:1、使学生在具体情境中初步理解北偏东(西)、南偏东(西)的含义,会用方向和距离描述物体的位置,初步感受用方向和距离确定物体位置的科学性。 2、使学生经历描述物体方向和距离的过程,进一步培养观察能力、识图能力和有条理地进行表达的能力,发展空间观念。教学重点:用方向和距离描述物体的位置教学难点:确定位置中角度的测量教学过程:一、创设情境,初步探索确定位置的两个要素1、情景引入同学们,还记得2008年5月12日14时28分吗?这是一个让所有中国人永远记住的时刻!四川省汶。</p>
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