小学二年级看图

小学二年级看图Tag内容描述：<p>1、妈妈的爱天下所有的母亲都爱自己的孩子，我的妈妈也不例外。她和其他的母亲一样，温柔、慈爱。 一次，我在学校里突然感到脚火辣辣地疼，妈妈接到了刘老师打来的电话，啥也没顾，跑到了学校。我的脚疼得厉害，走路已经是不行的了，妈妈什么也没说，背起我就往医院跑。来到医院，医生给我做了检查、开了药，这时妈妈才发现，我已经在她的怀抱中睡着了。正当妈妈轻手轻脚地准备离开医院时，我醒了。“怎么？睡醒了？在睡一会儿吧？！”妈妈亲切地问。 “没什么！我不睡了。”我回答到。 妈妈听到了这样的回答，才放了心。其实，妈妈知道，我。</p><p>2、早上，小明拿着一本书走在上 学的路上。他一边走一边低着 头看书。同学看见了，对他说 ；“不要边走边看书，会变成近 视眼的。”可他却不听劝告，继 续边走边看书。 中午，妈妈让小明睡觉。可 他躺在床上看书。妈妈对他说 ：“不要躺着看书，会变成近视 眼的。”他却像没听见似的，继 续躺着看书。 下午，放学了。小明趴在桌 子上写作业。奶奶看见了，说 ：“不要趴着写作业，会变成近 视眼的。”小明却不听奶奶的劝 告，继续趴着写作业。 就这样，一天一天过去了。 小明终于带上了厚厚的眼镜。 他后悔地想：如果我早听大家 的话，就不会。</p><p>3、小学二年级看图写话练习大全打印版将给孩子写作的图片与对家长的指导分开，便于打印出来供孩子练习。1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.1、 认真看图，培养观察力2、 合理想象，培养想象力3、 看图说话，培养口头表达能力四、看图写话，培养书面表达能力五、创设园地，培养写作积极性1看图写话训练1问题设置一：今天数学考试成绩知道了，（。</p><p>4、更多资料请登录www.szjsrc.com深圳教师人才网看图写话练习1 姓名：___________（提示：什么时候，谁和谁在做什么？她们在说什么？）看图写话练习2 姓名：___________（提示：什么时候，谁在做什么？他们会说些什么。</p><p>5、看图写话的要点,4、写-按格式把句子写清楚。,1、看-仔细的观察图片，找出“时”、“地”、“人”、“事”。,2、想-结合图片，发挥想象，丰富图片的内容。,3、说-练习把话说得完整，正确。,星期天上午，小明和小红去公园玩，小明要打鸟，小红不让。,星期天上午， ，小明和小红去公园玩，公园里的风景真美啊！。这时，小明看见，就要打鸟，小红连忙。小明听了，。,爱 护小鸟 星期天上午，阳光灿烂，万里无云。小明和小红去公园玩，公园里的风景真美啊！花儿笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，蝴蝶在花间翩翩起舞。这时，小明看见一只小鸟在树。</p><p>6、小学二年级看图写作训练2018年5月一、书面表达1看图编故事。仔细观察这四幅图，看看每一幅图中的小兔子在干什么？把你看到的想到的编成一个小故事，写下来。2看图写话根据图片内容写一段话，在写话之前，先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，谁，在做什么？展开你们丰富的想象吧，要求语义连贯，情节完整。3看图写话根据图片内容写一段话，在写话之前，先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，谁，在做什么？展开你们丰富的想象吧，要求语义连贯，情节完整。4看图写话。给图中的小朋友起个名字，仔细看看图，。</p><p>7、一年四季知多少,二年级看图说话,写 景,一.在第一段要写清楚你写的是哪儿？有什么特点？ 二.在第二段具体写那里都有什么？你最喜欢的是什么地方？ 三.在第三段写自己的感受！,请你猜猜这是什么季节,这是什么季节。</p><p>8、低年级小学数学看图说图能力的培养 联合关小学 李素雨 在新课标实施以后 教材上也发生了很大的变化 最为显著的特点就是新教材的图文并茂 特别是低年级学生的课本五彩斑斓 彩图多 漂亮是数学课本的特色 通过形式多样 富于趣味性和可读性的主题图呈现数学信息是低年级数学的一个特点 但由于只有大量的图而缺少了文字的叙述 这就向教师提出了一个高的要求 那就是让学生学会看图 读图 学会搜集有关的数学信息 这样才有。</p><p>9、爱护花草,一个阳光灿烂的早上，公园里牛伯伯弯着腰，推着除草机给小草剪头发。王叔叔站着凳子为大树修剪枝叶。丁叔叔手上拿着锤子为公园钉上“爱护花草”的小木牌。小红看见草地上美丽的小花，正准备去摘的时候，丁叔叔说：“小朋友，你看，这里写着要爱护花草。”小红的脸红了，对叔叔说：“对不起，我错了，我以后都要爱护花草。”,奶奶生病了,一天，小红到医院里看望生病住院的奶奶。她拿着一个又大又红的苹果，高兴地跑过去。</p>