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小学教师岗位职责

无锡市积余实验学校教师岗位职责。充分发挥教师在教学工作中的主导作用。认真完成学期工作任务。3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲。  一、教师应在接受学校分配的教育教学任务后。结合学校实际同意安排学校工作。每学期开学前要制订好学校工作计划。学校心理健康辅导教师岗位职责。小学心理健康教育(专职、兼职)教师上岗。

小学教师岗位职责Tag内容描述:<p>1、2010-2011 学年北白小学学年北白小学 管理机构及职责管理机构及职责 校长:校长: 马文生马文生 副校长副校长: 崔庆峰崔庆峰 班主任:班主任: 一年级:王高生一年级:王高生 二年级:于相荣二年级:于相荣 三年级:李广平三年级:李广平 四年级:崔青峰四年级:崔青峰 五年级:赵国诠五年级:赵国诠 六年级六年级: 王丽萍王丽萍 (一)、校长工作职责 ()全面贯彻执行党和国家的教育方针,坚持社会主义办学 方向,努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接 班人。 ()制定学校各项管理制度,人人有章可循,确保学校各项 。</p><p>2、无锡市积余实验学校教师岗位职责一、热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱祖国,热爱学生,热爱人民教育事业。二、加强师德修养,为人师表。走又红又专道路。坚持“三个面向”,全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,提高教学质量。树立严谨、虚心、热忱、勤奋的优良教风。三、热爱无锡市积余实验学校,有强烈的集体荣誉感。“校兴我兴,校荣我荣”,献计献策,勤奋工作,为办好学校作出应有贡献。四、努力学习政治理论、教育理论和科学文化知识,刻苦钻研,勇于创新,不断提高教学水平和教学质量。每学期都应进行教学反思或有一定份量的学。</p><p>3、小学教师岗位职责l、教师要忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,自觉执行各项法规文件,模范遵守学校的各项规章制度。2、对学生全面实施素质教育,充分发挥教师在教学工作中的主导作用,努力提高教育教学质量,工作在双向选择的基础上要顾全大局,服从调配,认真完成学期工作任务。3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲,明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲中的地位,切实做到双基(基础知识,基本技能)双力(智力、能力)双育(德育,智育)等教学任务的落实。严肃学风,指导学法,力争创出本人的教学特色。4、认真贯彻教学常规,以教学。</p><p>4、小学教师工作职责一、教师应在接受学校分配的教育教学任务后,熟悉教学计划,了解所任学科在教学计划中的作用与地位,钻研教学大纲,掌握教材的内在联系,并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。二、按照教学常规和备课规程要求,认真进行单元备课、课时备课,写好教案,设计教法,指导学法,体现德育,全面贯彻教育方针。三、教师要精心搞好课堂教学,上好习题课、实验课、复习课、技能课,做好指导等工作,努力提高每一节课的教学质量。做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际,有效。</p><p>5、北二小学教职工岗位责任制教职工岗位责任制一、校长岗位责任制校长由教育局委任,是学校行政负责人,是学校法人代表,对外代表学校,对内主持学校工作,对学校负有全面领导的责任。1、根据办学目标、全面规划,结合学校实际同意安排学校工作;每学期开学前要制订好学校工作计划,并抓好实施、检查、总结等环节,学校每年有所进步。2、根据教工素质、特长,按规定手续任命教导主任、后勤负责人,制定部门工作计划,并做好指导、检查工作;每月八月聘用新学年度教学人员和教研组长,决定教工岗位及工作量。3、贯彻教学为中心的治校原则,积。</p><p>6、学校心理健康辅导教师岗位职责小学心理健康教育是小学素质教育的重要组成部分。从事小学心理健康教育工作的专职教师和兼职教师是开展这项教育工作的骨干队伍。 小学心理健康教育(专职、兼职)教师上岗,必须认真执行本条例所提出的各项职责,不断提高自身的理论水平、操作技能和研究能力,积极加强自我的身心调节和自我心理健康水平的提高。 一、基本责任 1协助学校校长改进教育教学工作和管理工作,积极从学生心理发展和心理健康教育的角度提出各项建议、意见和评价,发挥心理指导与顾问的作用。 2帮助学校全体学生在心理素质方面得到良。</p><p>7、小学教师工作职责l、教师要忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,自觉执行各项法规文件,模范遵守学校的各项规章制度。2、对学生全面实施素质教育,充分发挥教师在教学工作中的主导作用,努力提高教育教学质量,工作上要顾全大局,服从分配认真完成学校规定的处度,学期工作任务和工作指标。3、认真学习和贯彻落实学科课程标准,明确所教年级、所教班级的教学要求,切实做到双基(基础知识,基本技能)双力(智力、能力)双育(德育,智育)等教学任务的落实。严肃学风,指导学法,力争创出本人的教学特色。4、认真贯彻教学常规,以教学常规为依。</p><p>8、受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题):教师岗位职责 一、正确贯彻党的教育方针,对全体学生全面负责。教书育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。二、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动,积极参与学校民主管理。参与协调学校与家庭、社会的关系。三、努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识,理解、掌握教学大纲和德育纲要,制定本学科本学期教学工作计划,钻研教材,了解、研究学生,积极参加教育教学研究和集体备课,认真写好教案。四、上好每一节课。教学。</p><p>9、小学语文教师岗位职责 一、认真履行任课教师岗位职责。三、正确把握教材的重点、难点,抓住课文特点制订出课时教学目标,根据目标设计具体的训练内容和训练方法,并分课时制订教案,教案要完整、规范。四、以教学目标为导向,围绕目标展开教学。加强科研,努力改进教法,面向全体,加强双基,培养能力,发展智力,培养良好的学习习惯,提高课堂教学效率,提高优秀率和合格率。五、按学期教学要求,制订好作文教学计划。每学期大作文应完成教材编排的篇数,并安排适量的小作文(包括小练笔)。大作文应有总批眉批,加强面批,及时进行讲评。。</p><p>10、小学英语教师岗位职责3篇小学英语教师岗位职责一(1)认真履行任课教师职责。(2)掌握小学英语教学新课标,认真制订计划,并按计划完成教学任务,努力探索一条适合小学生的英语教学途径。(3)加强口语训练,培养学生学习英语的兴趣,努力改进教法,保证课堂教学质量,努力提高合格率和优秀率。(4)作业布置适量,格式统一、规范,认真、规范批改作业。(5)积极开展课外活动,加强对尖子生的辅导。(6)积极参加上级、学校组织的英语学科教师、学生的竞赛活动。小学英语教师岗位职责二1、认真学习教育理论,认真钻研教材,不断提高教学质量。2、根。</p><p>11、小学教师安全工作职责 班主任是班级安全工作第一责任人 对本班学生安全 班级教育教学安全 教室内的设施设备安全负责 除履行国家规定的班主任工作职责外 还是应履行下列职责 1及时传达学校和上级有关安全的文件精神。</p>
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