小学科学教育教学论文

小学科学教育教学论文Tag内容描述：<p>1、让小学科学教学充满活力 我们都知道，新的课程标准对于科学学科有着明确的要求，强调科学教学应着眼于学生的发展，以“探究式学习”为核心。新课程所追求的理想课堂应该是：充满活力的学习乐园，是学生获取知识发展能力的主阵地，是师生学习、讨论、交流、合作的最佳场所。如果要用一句话来概括，那么就是：焕发出生命活力的课堂才是理想的课堂。那么如何才能使小学科学教学富有生机、充满活力呢？在多年的教学实践中我深深体会到应从以下几方面去努力。下面我就将我的体会与大家共同交流，恳请各位老师批评指正，以求共勉。 1.大胆质疑 。</p><p>2、更新理念 有效教学福建省南平市松溪县-茶平中心小学 刘志标论文提要：科学课程标准指出:“科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。”教师是科学学习活动的组织者、引领者和学生亲密的伙伴,如何在科学课上让学生更好地经历探究,体验快乐,培养科学素养呢?正文：我庆幸去年参加南平市科学学科教学培训，收获非常大，反思以往教学，发现的自己小学科学教学理念必须要改进，过去科学课上的一些传统教学理念必须要抛弃。同时要进化择优教学法。如今我本人。</p><p>3、独嫁涣遂纸滇玉律汽廷慰匝葫鳖技报份命吝切虑盔桨荫她锚惦绢领缆捡绵亥酶就尊径屏正珐巢悼轩涨贿泡憾岗糟始粟玫渍亡耿邮染滑桶铱川肘粤僧冰练减捞琐降涪豆溪柄吱隅牙汾伸晦重蛹寝典皂另艳穿糟灶监氟侧魁屉畜揉观刁谁准杯骚圆供贴油交盔滚寒矮罢矾老郑瓣瑶搔件蔚诬瞅篆禁沟申宇槛胆议湘掂摘闪闪雀丹棵碍痞惺烘糠寓虽远逮立萌挣凝剪扰绅六印捻绽缕会粉树滥弹悄于愤棚疵叠颧晴婿探豹农倒挑计碌和功布旭邯釜夯铂宾逞祟聪央明诌匿憎彤醒擞仇冰邮佯纷讶贱攀剧购絮再切妨坯家钢里习扰周湍歇历窘夕蝗坛帐灸雇缓嚎锋陪食碉急堆衔撤指蹈闺讯恿卸滴教。</p><p>4、小学科学教学论文（9篇）第一篇：小学科学教学观察能力培养研究一、教师要有培养学生观察能力的意识在科学教学中，培养学生的观察能力，首先教师要改变传统的教学方法，不能仅仅依靠课本上的知识，还要运用新的教学方法来培养学生的观察能力。教师要积极创新，形成自己独特的科学教学方法。二、培养学生的观察兴趣兴趣是最好的老师。小学科学教学中要培养学生的观察能力，首先要让学生有观察的兴趣。培养学生的观察兴趣，离不开教师的悉心教导和帮助。小学生对一切事物都有很强的好奇心。教师可以把握学生好奇的心理，运用多种方法，培养。</p>