小学六年级语文S版下册百花园四

小学六年级语文S版下册百花园四Tag内容描述：<p>1、语文百花园四,语文S版六年级语文下册第四单元,“直接转述”改为“间接转述”的要点,1、冒号“：”前面的句子照抄下来。2、把“：”改成“，”把双引号（“”）去掉。3、再改“人称”首先确定转述对象（由谁转述。</p><p>2、语文百花园四,语文S版六年级语文下册第四单元,“直接转述”改为“间接转述”的要点,1、冒号“：”前面的句子照抄下来。2、把“：”改成“，”把双引号（“”）去掉。3、再改“人称”首先确定转述对象（由谁转述），转述给谁听，根据句子具体的语言环境确定改换的人称等。,如：温迪告诉我：“妈妈，我真为你为外公所做的一切感到骄傲。”a、转述的人是句中的“我”，句子可改为：温迪告诉我，她真为我为外公所做的一。</p><p>3、语文百花园四,语文S版 六年级 语文 下册 第四单元,温故知新,句式变换,“直接叙述”改为“间接叙述”,改换的方法 把直接叙述改变为间接叙述，要注意三点： 一是改变标点，把冒号改为逗号，将表示直接引用的引号删去。 二是改变人称代词，引号里的第一人称“我”改为他（她）；其他人称，则指代谁就写谁的名称。（若句中有第二人称“你”或“你们”，应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名。</p><p>4、语文百花园(四),一个孩子说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。”一个孩子说，他认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。温迪告诉我：“妈妈，我真为你为外公所做的一切感到骄傲。”温迪告诉我，她真为我为外公所做的一切感到骄傲。,句式变换“直接转述”改为“间接转述”标点和人称需要改动。a、“标点”把“：”改成“，”把“”去掉。b、“人称”首先确定转述对象（由谁转述。</p><p>5、语文百花园四, 一个孩子说：“我认为太阳刚 出来的时候离人近，中午的时候离 人远。” 改： 一个孩子说，他认为太阳刚出 来的时候离人近，中午的时候离人 远。 温迪告诉我：“妈妈，我真为 你为外公所做的一切感到骄傲。” 改： 温迪告诉我，她真为我为外 公所做的一切感到骄傲。,句式变换,句式变换“直述句”改为“转述句”的方法是 1、改标点：冒号改逗号，去掉双引号。 2、双引号里面的“我”改成“他”，。</p><p>6、语文s版六年级下册,语文百花园六,一个人外出做生意，很久没和家里联系了，有一天，他的父母终于收到了儿子寄的信说：儿的生活好辛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。两位年迈的父母读过信后，妈妈哭，爸爸笑。为什么呢？,趣味小故事,爸爸加过标点的是：儿的生活好，辛苦一点儿也没有，病少，挣了很多钱。 妈妈加过标点的是：儿的生活好辛苦，一点儿也没有粮食，多病，少挣了很多钱。,所以标点符号很重要，如果不。</p><p>7、,1,语文百花园四,.,2,温故知新句式变换,一个孩子说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。”一个孩子说，他认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。温迪告诉我：“妈妈，我真为你为外公所做的一切感到骄傲。”温迪告诉我，她真为我为外公所做的一切感到骄傲。,.,3,温故知新句式变换,一个孩子说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。”一个孩子说，他认为太阳刚。</p><p>8、,1,语文百花园四,.,2,一个孩子说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。”一个孩子说，他认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。温迪告诉我：“妈妈，我真为你为外公所做的一切感到骄傲。”温迪告诉我，她真为我为外公所做的一切感到骄傲。,.,3,句式变换“直接转述”改为“间接转述”标点和人称需要改动。a、“标点”把“：”改成“，”把“”去掉。b、“人称”首先确定。</p><p>9、语文s版六年级下册,语文百花园六,一个人外出做生意，很久没和家里联系了，有一天，他的父母终于收到了儿子寄的信说：儿的生活好辛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。两位年迈的父母读过信后，妈妈哭，爸爸笑。为什么呢？,趣味小故事,爸爸加过标点的是：儿的生活好，辛苦一点儿也没有，病少，挣了很多钱。妈妈加过标点的是：儿的生活好辛苦，一点儿也没有粮食，多病，少挣了很多钱。,所以标点符号很重要，如果不加。</p><p>10、语文百花园四, 一个孩子说：“我认为太阳刚 出来的时候离人近，中午的时候离 人远。” 一个孩子说，他认为太阳刚出 来的时候离人近，中午的时候离人 远。 温迪告诉我：“妈妈，我真为 你为外公所做的一切感到骄傲。” 温迪告诉我，她真为我为外 公所做的一切感到骄傲。,句式变换“直接转述”改为“间接转述” 标点和人称需要改动。 a、“标点”把“：”改成“，”把“”去掉。 b、“人称”首先确定转述对象（由谁。</p><p>11、语文百花园四,温故知新,引用名句名言 读句子，体会引用名句名言的好处。 （1）自己读读课本中的三个例句，想一想每句话的意思及引用名言的好处。 （2）同桌之间交流交流。,人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 这句话出自文天祥的过零丁洋一诗，意思是：自古人生在世，谁没有一死呢？为国捐躯，死得其所，留下这颗赤诚之心光照青史吧！,通过引用，更表现了文天祥的铮铮铁骨、耿耿忠心。,人固有一死，或重于泰山。</p><p>12、语文（S）版,六年级下册,义务教育课程标准实验教科书,语文百花园四,一个孩子说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。”一个孩子说，他认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。温迪告诉我：“妈妈，我真为你为外公所做的一切感到骄傲。”温迪告诉我，她真为我为外公所做的一切感到骄傲。,句式变换,标点和人称需要改动。,句式变换,把冒号改成逗号，把引号去掉。,首先确定转述对象（由谁转述。</p><p>13、语文百花园四 语文S版六年级上册 读句子 体会引用名句名言的好处 1 自己读读课本中的三个例句 想一想每句话的意思及引用名言的好处 2 同桌之间交流交流 温故知新 引用名句名言 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 这句。</p><p>14、语文百花园四,语文S版 六年级上册,读句子，体会引用名句名言的好处。 （1）自己读读课本中的三个例句，想一想每句话的意思及引用名言的好处。 （2）同桌之间交流交流。,温故知新,引用名句名言,人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 这句话出自文天祥的过零丁洋一诗，意思是：自古人生在世，谁没有一死呢？为国捐躯，死得其所，留下这颗赤诚之心光照青史吧！,通过引用，更表现了文天祥的铮铮铁骨、耿耿忠心。,人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 这是我国古代杰出的史学家和文学家司马迁的一句名言，意思是：人都难免一死，但死的价值不同。</p>