小学美术课海底世界教学设计

小学美术课海底世界教学设计Tag内容描述：<p>1、海底世界教学设计一、课标相关要求本课属第一学段“设计应用”学习内容。结合课标，在本课的教学活动中，首先应注意创设情景，让学生在欣赏感悟中提高学生的学习兴趣。因为，兴趣是学习美术的基本动力之一，应充分发挥美术教学特有的魅力，以活泼多样的教学方式，激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。在本课的教学活动中，还应注重培养学生的形象思维能力，提高学生的综合思维水平。在知。</p><p>2、此文档收集于网络 仅供学习与交流 如有侵权请联系网站删除 海底世界 教学设计 一 课标相关要求 本课属第一学段 设计应用 学习内容 结合 课标 在本课的教学活动中 首先应注意创设情景 让学生在欣赏感悟中提高学生的学习兴趣 因为 兴趣是学习美术的基本动力之一 应充分发挥美术教学特有的魅力 以活泼多样的教学方式 激发学生的学习兴趣 并使这种兴趣转化成持久的情感态度 在本课的教学活动中 还应注重培养学生。</p><p>3、美术课 海底世界 教案设计 一 课标相关要求 本课属第一学段 设计应用 学习内容 结合 课标 在本课的教学活动中 首先应注意创设情景 让学生在欣赏感悟中提高学生的学习兴趣 因为 兴趣是学习美术的基本动力之一 应充分。</p><p>4、第 1 页 共 2 页 小学美术课小学美术课 恐龙世界恐龙世界 教学反思教学反思 恐龙世界 属于 造型 表现 领域 恐龙 是孩子们很感兴趣的话题 他们从小就玩恐龙的玩具 看有关恐龙的连环画 听关于恐龙的故事 因此 这 节课我一出示课题 学生学习的兴趣一下子就提高了 教学中 我利用课前准备的相关的书籍和图片 引导 学生了解恐龙的相关知识 帮助他们了解不同恐龙的 特点 通过本节课的学习 在观察 记忆。</p><p>5、小学美术课教学设计 小学美术课教学设计 一教学内容与目标 显性内容与目标 应知：初步了解动漫人物造型得特点，学习夸张、变形的造型手法 应会：（1）能利用夸张、变形得手法，根据自己五官特点为自己设计动漫形象 （2）能用自己喜欢的表现形式，将头像与服饰较好的结合，力争体现出个人得情趣爱好。鼓励学生创作有自己风格的、自己特征的动漫形象。 二重点与难点 重点：如何利用夸张变形的手法设计自己的动漫形象 难点：如何让创作出的动漫形象表现出自己的个性爱好。 三教学活动的方式与方法 1.导入新课 通过欣赏学生熟悉的动漫形象分析。</p><p>6、小学美术课 形形色色的世界 教学设计 教学目标 德育目标 能从对比的角度 就作品的造型与色彩发表自己的看法 智育目标 知道色彩与造型给人的感受大多缘于比较 素质发展目标 了解艺术作品中比较常用的一些对比手法 教学重点难点 教学重点 学生对色彩的感受能力 学生能否发表与众不同的见解 教学难点 学生对色彩的感受能力 学生能否发表与众不同的见解 教学准备 与教材有关的图片 VCD 投影资料 学生活动设。</p><p>7、小学美术课教学设计 美丽的染纸 什邡市北京小学 潘正格 一 教学目标 学习和尝试染纸的技术和方法 在完成染纸的过程中体会形式美 以感性的形式进一步了解色彩的原色知识 喜欢染纸的过程 并能用染纸作品装饰美化生活。</p>