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小学美术三年级下册

人教版小学美术三年级下册第一课。人教版小学三年级美术下册教案。小学美术三年级下册。今天我上的这一课是人教版美术小学三年级下册第4课《平平稳稳》。幢、培养学生细致的观察力及美术表现能力。  小学美术教案三年级下册。  一、教材分析小学美术教案三年级下册。培养学生的观察能力、表现能力、记忆力。美术教学设计。

小学美术三年级下册Tag内容描述:<p>1、迷彩服教学设计教学目标: 1、知识与技能目标:通过本课的学习了解迷彩服的用途、种类,认识各种迷彩服的图案与颜色。 2、 过程与方法目标:运用观察、讲解法初步了解迷彩服的种类、用途;引导学生动手操作画一画各种动物的斑纹。3、情感态度与价值观的目标:培养学生的观察能力,使学生感受动物斑纹美,美是需要人来创造的 。教学重点: 给动物们设计适合各种环境的迷彩服 教学难点: 抛开动物本身图案与颜色,用迷彩花纹设计服装。教学准备: 多媒体课件 、动物图形卡教学过程: 一、激情导入1、课件打出课题。同学们,我们读出课题。对。</p><p>2、湘教版三年级美术彩墨游戏教学设计教学目标:1、认识了解水墨画的特性,掌握水墨画的基本表现方法。2、运用水墨画的方法,尝试进行创造表现。3、发展学生的想象力和创造力,提高学生学习水墨画的兴趣。教学重难点:1、重点:认识彩墨材料的特性,初步了解、感悟、体验宣纸、毛笔等工具材料的特点。2、难点:掌握笔墨干湿、浓淡、粗细、虚实的变化。教学过程:一、一、欣赏动画片,导入课题上课!同学们好!你们喜欢看动画片吗?老师这里有一个动画片,我们来看看这个动画片里的人物、景物是用什么笔画的?看到有趣的地方你可以大声地说出。</p><p>3、人教版小学美术三年级下册迷彩服教学设计教学内容:人教版三年级下册第六课迷彩服课 型:造型 表现课 时:一课时教学目标:1、知识与技能了解迷彩服的特点与作用,学习制作方法,让学生能够选择不同的材料和方法设计制作,让动物穿上漂亮又具有保护作用的迷彩服。2、情感态度与价值观通过学习让学生知道动物是地球上的“居民”,是我们人类的好朋友,培养学生保护自然,爱护动物的意识。教学重难点及关键教学重点:认识迷彩服的基本构成要素:点、线、面。教学难点:能够选择不同材料和不同的方法设计制作漂亮又具有保护作用的迷彩服。教。</p><p>4、想一想: 秋天美在哪里? 执教人:王燕 植物叶肉细胞中主要含 有三种色素:叶绿素、叶黄 素和胡萝卜素,这三种色素 的合成与温度有关。 秋天温度下降时胡萝卜素的 分泌增多,而胡萝卜素是橙 色的,所以树叶会变黄或者 变红. 制作步骤: 设计外形 装饰纹样 系上彩带 请设计一枚美观、 实用的叶形书签送到 书签小屋里。 (1)小组合作比赛,在规定的时间看哪个小组 做的书签数量多、既美观又实用。 (2) 使用剪刀要注意安全,不要随意挥动。 (3) 将纸屑放进垃圾纸盒里,保持教室地面整洁。 说一说: 这节课你有什么 收获? 谢谢指导!。</p><p>5、铜井中心小学 杨广龙 我们除了通过看影视,看图书,还能通过什么途 径学习了解远古动物们呢? 恐龙公园 恐龙博物馆 地球从有生命开始至今有5.7亿 年了,大概分为三个时期:古生代 、中生代和新生代。 古生代 中生代 新生代 中生代 三叠纪 三叠纪侏罗纪白垩纪 霸王龙又名暴龙。 是史上最著名的食 肉恐龙。生活在白 垩纪最末期。 翼龙又名翼手龙,共有将近100多个 品种。它的飞行靠的是它手臂上的皮 肤膜,这一点倒和现在的蝙蝠有些相 似。 甲龙,一种白垩纪食草恐龙。背上 长有硬甲以及尾部上的棒槌。 梁龙,一种生活在侏罗纪的大型食草恐 。</p><p>6、动动小脑筋 美丽小姑娘, 立在水中央, 身穿白衣衫, 坐在绿船上。 谜底:(荷花) 出水芙蓉图 南宋 佚名 出水红莲 张大千 荷花荷叶 荷 枝 莲心花瓣 花 蕊 花骨朵 莲蓬 画 荷 花 总结:这节课我们学习了 荷花的美,以后我们要像 荷花一样高雅脱俗惜自己 ,做一个高洁、对社会有 用的人!。</p><p>7、忻城县实验小学 蓝晓波 关于版画你了解 多少? 作业要求: 以“风雨中”为主题,制作一张吹塑纸版画。 (可单色,也可以是套色) 以小组合作的方式进行创作。 时间为20分钟。 温馨提示:小组合作要做好分工。。</p><p>8、第14课 星星闪烁 第一课时 在我们的生活中,你在哪 里见过星星的图形? 汽车标志 星星的形状有 什么不同 星形图案边线有什么 不同 我们应该怎样设计星星的 图案 弧形边线 直边线 请欣赏其他小朋友的作品 1 用绘画的形式设计星状图案. 2 大胆创意,细心装饰.。</p><p>9、第一课、我们的社区教学目标:1、观察了解自己社区的人物活动和景色,并以绘画的形式来表现社区新貌。2、培养学生细致的观察力及美术表现能力。3、通过学习,使学生深刻地感受到社会巨大的变化,培养学生热爱生活、热爱家乡的思想感情。教学重难点:重点:了解社区的人物活动和景色,并画下来。难点:能从独特的角度表现社区美好的生活景象。教学准备: 彩色笔教学过程:一、导入。1、师语:同学们,随着发展,现在,人们的生活条件与生活环境是越来越好了。今天,我们就来画一画我们的社区。(板书课题)2、什么叫社区?(自己居住的小区。</p><p>10、小学三年级美术期末测试一、填空。1、三原色是指 、 、 。2、红+黄= 红+蓝= 黄+蓝= 3、背景有 和 两种4、千里江山图是 代 所作。5、三间色是指 、 、 。二、画一幅自己喜欢的画。1、内容丰富2、有一个主题3、染上色彩四年级美术期末测试一、填空。1、昂蒂布的夜渔是画家的作品。2、我们在生活中看到景物近大远小的现象,称为 现象。3、绘画日记由和两部分构成。二、连线。骆驼 明牡丹纺剔红盖碗 宋梅瓶 商四羊尊。</p>
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