小学三年级上册数学教学

小学三年级上册数学教学Tag内容描述：<p>1、教学工作总结 农场学校 王雪英 （二一四年十二月） 在匆匆忙忙中一个学期就结束了，回顾往事，往事历历 在目。在学校领导的带领和同事们的支持下，工作中有收获 的喜悦，也有失败的彷徨。本学期，我担任一、三年级数学课 的教学。在平时教学中我力求做到扎实、有效，让每个学生 都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生，为了今后数 学教学工作中扬长避短，使本班本科教学成绩有大幅度的提 高。现将一学期的工作总结如下： 一、师德德方面：一、师德德方面： 本学期，我积极参加政治学习，思想要求上进，遵守学 校的各项规章制度，团结。</p><p>2、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX小学三年级数学教师下学期工作计划XX小学三年级数学教师下学期工作计划XX小学三年级数学教师下学期工作计划1一学期，我与学生们一起相处、教学相长过程中，也着实有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出总结。一、指导思想我配合班主任的一切工作，管理好自己班级。在教学方面，我紧扣教材，以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式。</p><p>3、瓯海实验小学备课资料 曾丽芳备用小学数学三年级上册第七单元教学预案第一课时 认识几分之一教学内容：教科书第9193页。教学目标：1使学生初步认识几分之一，会读会写几分之一，能比较分子是1的分数大小。2通过小组合作学习活动，培养学生合作意识，数学思考与语言表达能力。3在动手操作、观察比较中，培养学生勇于探索和自主学习的精神，使之获得运用知识解决问题的成功体验。教具、学具准备：实物投影仪、苹果、圆片、正方形纸、纸条教学过程：(一)创设情境，引入课题。出示苹果1把这4个苹果分给小强和小芳，可以怎样分？如果分得比较公。</p><p>4、小学三年级上册数学教学总结本学期，我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。现小结如下：一、以课堂教学为核心：1、备课。学期初，钻研了数学课程标准、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。2、上课。（1）利用光盘。</p><p>5、最新的小学数学三年级上册教学总结 一学期来 我自始至终以认真严谨的治学态度 勤勤恳恳 兢兢业业地从事教育教学工作 根据新课标精神要求基本能完成本学期的教育教学任务 一 认真学习教材教法 由于我有语文教师向数学教师转型 开学初 我就认真学习教材大纲 全面掌握本册的教学目标 教学重点 就本册教材的教学做了全盘计划 保证教学的顺利进行 二 增强上课技能 提高教学质量 在课堂上特别注意调动学生的积极性。</p><p>6、学习资料收集于网络，仅供参考小学三年级数学上册教学总结本学期我担任三(1)班数学教学工作。本人认为，既然站在了讲台上就不能随便，作为一名教书育人的工作者，我们的一言一行直接影响孩子，所以一学期来我努力根据我班来自五个省市学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。现就本学期的教学工作，作出如下总结。一、以。</p>