小学生防性侵

小学生防性侵Tag内容描述：<p>1、1、知道什么行为是性侵害，对实施 性侵害的人群有正确的认识。 2、知道如何预防性侵害，万一受到 伤害，能正确处理。 身体哪些隐私部位 是不能碰的？ 你认为身体的隐私部位是哪些地方？ 1.背心和内裤覆盖的地方 2.衣服和裤子覆盖的地方 3.身体的任何地方 结论： 调查问卷： 美丽女孩，学会保护自己 生殖器是你的隐私 部位，任何人都不 能摸 臀部是你的隐私部 位，任何人都不可 以乱摸 胸部是你的隐私部 位，任何人都不可 以摸 身体是你自己的 ，任何人都不能 乱摸 哪些行为是性伤害？ 在隐秘的地方，叫 你脱下衣服或裤子 ，摸你的胸部或生。</p><p>2、学生防性侵教育教案教案课题名称学生防性侵教育教学目标1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度，树立“生命高于器官”的自我保护意识。教学重难点让学生学会自我保护、自我救护的基本方法教学准备准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规；准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。教学过程一、导入课题。</p><p>3、让孩子远离性侵害 低年级儿童防性侵教育,安 全 小 博 士,安全小博士告诉你： 穿背心裤衩的地方，是隐私部位。不许别人看，不许别人触摸。（除了小时候大人帮助洗澡，医生检查身体外。） 性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为。加害者以暴力、金钱、物品或甜言蜜语，引诱胁迫他人与其发生性关系，并在性方面造成对受害人伤害的一种行为。如强奸、猥亵等。,安全小博士提醒你： 近年，儿童遭受性侵害的数量明显增多。据全国妇联统计，全国各地投诉“儿童性侵犯的个案”，1997年下半年为135件，2000年为3018件，3年间猛增了20多。</p><p>4、1、知道什么行为是性侵害，对实施性侵害的人群有正确的认识。 2、知道如何预防性侵害，万一受到伤害，能正确处理。,身体哪些隐私部位是不能碰的？,你认为身体的隐私部位是哪些地方？,1.背心和内裤覆盖的地方 2.衣服和裤子覆盖的地方 3.身体的任何地方,结论：,调查问卷：,美丽女孩，学会保护自己,生殖器是你的隐私部位，任何人都不能摸,臀部是你的隐私部位，任何人都不可以乱摸,胸部是你的隐私部位，任何人都不可以摸,身体是你自己的，任何人都不能乱摸,哪些行为是性伤害？,在隐秘的地方，叫你脱下衣服或裤子，摸你的胸部或生殖器部位；,让。</p><p>5、学生防性侵教案 教学目标： 1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。 2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。 3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度，树立“生命高于器官”的自我保护意识。 教学准备： 教师准备：准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规；准备防范和应。</p><p>6、远离性侵害,余杭区实验小学 高丽敏,做自己身体的主人,设计理念和意图,（一）对于尚未受到侵犯及伤害的儿童及青少年，可以教导他們如何辨识危机，如何保护自己，并进一步达到防治性侵害的目的。,（二）对于已经受到侵犯及伤害的儿童及青少年，让他们知道这不是她或他的错，应及时向父母兄弟或值得信赖的大人，寻求庇护和帮助。,设计理念和意图,（三）对与可能出现性侵害行为的人，从小就灌输他正确的性道德观念。</p>