小学生行为规范守则

小学生行为规范守则Tag内容描述：<p>1、开发区中心小学落实 小学生守则、小学生日常行为规范 实施细则（试行） 小学生守则和小学生日常行为规范（以下简称“双规“）是对全体 学生日常行为表现的基本要求，是对学生进行养成教育的有力抓手，是学校加 强和改进学生日常管理和教育工作的重要依据。为此，为培养学生初步具有良 好的道德品质和行为习惯，全面实施素质教育，依据德育有关文件，制定开 发区中心小学落实“双规“的实施细则（试行）。 一、教育目标 通过学习贯彻“双规“，让学生熟知“双规“内容，深刻理解“双规“内涵。使 学生初步形成遵守社会公德和文明行为习惯；。</p><p>2、晓风小学生行为规范守则晓风小学生行为规范守则 在家每日必做在家每日必做 1、按时起床，自己穿衣、叠被、刷牙、洗脸。、按时起床，自己穿衣、叠被、刷牙、洗脸。 2、积极参加十分钟左右锻炼。、积极参加十分钟左右锻炼。 3、在家吃饭早餐，佩戴红领巾或队徽，带好清洁袋、手帕。、在家吃饭早餐，佩戴红领巾或队徽，带好清洁袋、手帕。 4、离家时与长辈说、离家时与长辈说“再见再见”，再见面时问，再见面时问“好好”。 5、自己洗刷红领巾、手帕，整理书包、床铺，帮助父母做好扫地、拖地、抹、自己洗刷红领巾、手帕，整理书包、床铺，。</p><p>3、晓风小学生行为规范守则在家每日必做1、按时起床，自己穿衣、叠被、刷牙、洗脸。2、积极参加十分钟左右锻炼。3、在家吃饭早餐，佩戴红领巾或队徽，带好清洁袋、手帕。4、离家时与长辈说“再见”，再见面时问“好”。5、自己洗刷红领巾、手帕，整理书包、床铺，帮助父母做好扫地、拖地、抹桌、洗碗等家务。6、文明待人，客人上门主动打招呼、沏茶、让坐，客人离开时说“再见”。7、尊重长辈，听长辈的话。8、不挑食、不偏食、不剩饭；不挑穿，不乱花钱。9、不打电子游戏，不做不健康游戏。10、整理学习用品，准备好明天学习所需的用品。11。</p><p>4、小学生守则规范读后感小学生守则规范读后感最近，学校开展了以培养学生良好行为习惯为主要内容的小学生日常行为规范教育活动。结合这次活动，我认真阅读了这次学校发的小学生日常行为规范，发现我有做得好的地方，也有做不好的地方。有一次，我到老家去玩，发现那儿有黄色的稻谷，有红色的花，还有绿色的叶。我刚要去摘，又想：它们都是有生命的，我一玩就没有了，还是不摘了。这点遵守了小学生日常行为规范第14条”爱护花草树木和庄稼”.还有一次，妈妈给我讲一道奥数题，妈妈让我先看一下题目，我看完后，妈妈正准备讲解，我却大叫：”。</p><p>5、小 学 生 守 则 1、 热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、 遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。。</p><p>6、学习 小学生守则 争做文明小学生 主题班会 五年 1 班 活动目标 1 教育学生遵守课堂纪律 遵守课间活动的秩序 做一个文明有礼的小学生 1 教育学生以 小学生日常行为规范 严格要求自己 做德 智 体 美 劳等全面和谐发展的创新型小学生 2 提高学生的道德修养 牢固树立规范意识 增强自觉性 培养学生从现在做起 从自我做起 从一点一滴做起 做讲文明守规范的好学生 活动准备 1 查找有关材料 出一期。</p><p>7、小学生行为规范守则教案教学目标：1、通过宣讲新的小学生行为规范守则，使学生了解、理解新的小学生行为规范守则要求，增强班级凝聚力。2、使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。3、通过学习新的小学生行为。</p>