小学数算

小学数算Tag内容描述：<p>1、1 右图的30个方格中 最上面的一横行和最左面的一竖列的数已经填好 其余每个格子中的数等于同一横行最左边的数与同一竖列最上面的数之和 如方格中a 14 17 31 右图填满后 这30个数的总和是多少 2 有两个算式 987659876。</p><p>2、母亲今年的年龄是女儿的3倍，今年的母亲和女儿的年龄之和是4.8岁，今年的母亲和女儿分别是几岁，女儿，母亲，48 (3 1)=12 (岁)，123=36 (岁)，回答：今年母亲是3.6岁，女儿是1.2岁。 和倍问题，巧妙的年龄，和(倍数1)=1倍数，母亲今年的年龄是女儿的4倍，3年前，母亲和女儿的年龄和是3.9岁。 妈妈和女儿今年几岁？巧妙的年龄，和倍问题，妈妈今年的年龄是女儿的4倍，3年前，妈妈和。</p><p>3、速算与巧算速算与巧算 奥数基础奥数基础 教学目标 1 学生能够喜欢上有趣的奥数题目 2 学生的基础知识更加牢固 在考试中能更快地做题 3 尽量使学生在轻松的氛围下扩展思维 奥数只是一个扩展思维的载体 而不是学生的课业负担 教学重点 加减乘除的速算与巧算方法 加减乘除的速算与巧算方法 教学难点 学生刚接触奥数 思维还不能一下子转变过来 基本公式 1 运算顺序 第一级 括号 第二级 作 同一级别可以交。</p><p>4、1、教材分析课程名称：乘法的速算与巧算教学内容和地位：这一部分内容是在学习了整数乘法及乘法的运算定律的基础上进行学习的。乘、除法的一些运算律和性质，它是乘、除法中巧算的理论根据，也给出了一些巧算的方法。本讲在此基础上再介绍一些乘法中的巧算方法。教学重点：教学难点：2、课时规划课时：3课时3、教学目标分析掌握巧算中经常要用到的一些运算定律,如乘法交换律、结合律。</p><p>5、学生姓名 年 级 年级 辅导科目 数学 学科教师 课 题 小学奥数 速算与巧算 授课时间 2016年9月11日 备课时间 知识要点 1 要认真观察算式中数的特点 算式中运算符号的特点 2 掌握基本的运算定律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 3 掌握速算与巧算的方法 如等差数列求知 凑整 拆数等等 速算与巧算是在运算过程中 根据数的特点与数之间的特殊关系 恰当 准确 灵活地运用定律 性质及和。</p><p>6、速算与巧算（一） 知识点梳理 一、加法的运算规律及法则 （1） 加法交换率 两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。即：a+b=b+a （2） 加法结合率 三个数相加，先把前两个数相加再上第三个数，或者先把后两 数相加再加上第一个数，它们的和不变。即：(a+b)+c=a+(b+c) （3）去括号和添括号的法则（重难点） 在只有加减运算的算式里，如果括号前面是“”号，则。</p><p>7、叮叮小文库2010秋季数学集训三队专题训练速算、巧算1、十几乘十几。口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。注：个位相乘，不够两位数要用0占位。例：1214=？ 解: 11=1 246 248 1214=1681513= 1412= 1215= 1917= 1614=、头同，尾合十。口诀：一个头加。</p><p>8、______________________________________________________________________________________________________________ 1、教材分析 课程名称：乘法的速算与巧算 教学内容和地位：这一部分内容是在学习了整数乘法及乘。</p><p>9、1 教材分析 课程名称 乘法的速算与巧算 教学内容和地位 这一部分内容是在学习了整数乘法及乘法的运算定律的基础上进行学习的 乘 除法的一些运算律和性质 它是乘 除法中巧算的理论根据 也给出了一些巧算的方法 本讲在此基础上再介绍一些乘法中的巧算方法 教学重点 教学难点 2 课时规划 课时 3课时 3 教学目标分析 掌握巧算中经常要用到的一些运算定律 如乘法交换律 结合律 分配律以及除法分配律等变 式。</p><p>10、2010秋季数学集训三队专题训练 速算 巧算 1 十几乘十几 口诀 头乘头 尾加尾 尾乘尾 注 个位相乘 不够两位数要用0占位 例 1214 解 11 1 2 4 6 24 8 1214 168 1513 1412 1215 1917 1614 头同 尾合十 口诀 一个头加 后头乘头 尾乘尾 个位相乘不够两位数用0占位 例 2327 解 2 1 3 23 6 37 21 2327 621 3436。</p><p>11、速算与巧算 一 知识点梳理 一 加法的运算规律及法则 1 加法交换率 两个数相加 交换加数的位置 它们的和不变 即 a b b a 2 加法结合率 三个数相加 先把前两个数相加再上第三个数 或者先把后两 数相加再加上第一个数 它们的和不变 即 a b c a b c 3 去括号和添括号的法则 重难点 在只有加减运算的算式里 如果括号前面是 号 则不论去掉括号或添上括号 括号里面的运算符号都不变。</p><p>12、速算与巧算 奥数基础 教学目标 1 学生能够喜欢上有趣的奥数题目 2 学生的基础知识更加牢固 在考试中能更快地做题 3 尽量使学生在轻松的氛围下扩展思维 奥数只是一个扩展思维的载体 而不是学生的课业负担 教学重点。</p>