小学数学北师大2011课标版三年级创设情境

小学数学北师大2011课标版三年级创设情境Tag内容描述：<p>1、一 创设情景 导入新课 同学们 你们喜欢吃苹果吗 那我们就得会分这些苹果 今天我们就一起来分苹果吧 板书 分一分 1 老师有4个苹果平均分给2个小朋友 每个小朋友分几个 2 现在把2个苹果平均分给2个小朋友 每个小朋友分。</p><p>2、小树有多少棵 教学设计 教学过程 创设情境 提出问题 1 教师利用多媒体出示教学情境图 引导学生观察 师 同学们 你们知道植树造林对人类的好处吗 每年我们学校都要植树 那么今天我们来看一看 植树的活动中有哪些数学。</p><p>3、捐书活动 教学设计 教材分析 捐书活动 是北师大版三年级上册第三单元 加与减 的第一课 学生在二年级下册已经掌握了笔算三位数加减法的方法 懂得了一些运算顺序 本单元的教学是对以前学过的知识的延伸 捐书活动 是在此基础上让学生探索并掌握三位数连加的计算方法 并能正确地进行计算 发展从表格中获得信息 提出问题及估算的能力 能结合生活实际解决问题 因为学生有一定的计算能力 所以本节课的重点是探索连加的。</p><p>4、一 创设情境 初步感知 师 同学们喜欢去游乐园玩吗 下面我们就一起去游乐园逛一逛 你可以用自己的动作和声音表演出你所看到的游乐项目 屏幕上展现出各种游乐项目 有滑滑梯 摩天轮 直升飞机 缆车 滑翔木偶旋转木马等 师 你喜欢哪个游乐项目 它是怎样运动的 学生汇报 师 这些游乐项目的运动都相同吗 你能给它们分分类吗 小组活动 汇报交流 生 缆车 滑翔木偶 滑滑梯是平移 摩天轮 直升飞机 旋转木马是旋转。</p><p>5、过河 教学设计 教学过程 创设情境 提出问题 不知不觉 我们就来到了河边准备坐船过河去秋游 齐读课题 请大家仔细看图 从图中你可以获得哪些数学信息 1 学生看图说一说图意 数学信互补充 2 师小结 刚才同学们都说得很好 河岸上有男生29人 女生25人 他们想要过河 一条大船坐学生9人 每条小船比大船少坐学生3人 你们可以提出哪些数学问题。</p>