小学数学应用题

小学数学应用题Tag内容描述：<p>1、2019年小学六年级毕业班数学应用题10套汇编六年级数学应用题1一、分数的应用题1、一缸水，用去12和5桶，还剩30%，这缸水有多少桶？2、一根钢管长10米，第一次截去它的710，第二次又截去余下的13，还剩多少米？3、修筑一条公路，完成了全长的23后,离中点16.5千米，这条公路全长多少千米？4、师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的27，比师傅少做21个，这批零件有多少个？5、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的25，第二次取出总数的13少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋？6、甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地。</p><p>2、关于小学数学应用题教学的思考 摘 要：当前，在人类的人文自然科学领域中，数学占据着不可 取代的作用。小学教育中的一门主要课程就是小学数学。而小学 数学应用题又是学生学习理论联系实际最基本的知识，更能为以 后学习物理、化学提供很坚实的基础。因此，学校需要加强数学 教学加强数学应用题教学。 关键词：数学;应用题;教学 小学数学应用题是学生理论联系实际的一个重要环节，可以培 养学生处理实际问题的能力，让学生渐渐走出“纸上谈兵”的逆 境。应用题也可加深学生对所学数学基础知识的理解及应用。小 学数学应用题应该成为我们。</p><p>3、1 / 16 小学三年级数学 上册 模拟 应用题（ 200 题） 1. 商店有 4筐苹果 ,每筐 55千克 ,已经卖出 135千克 ,还剩多少千克苹果 ? 2. 美术组有 24人 ,体育组的人数是美术组的 4倍 ,两个组共有多少人 ? 3. 每盒粉笔 1元 3角 4分 ,每瓶墨水 6角 2分 ,学校买了 6盒粉笔 5瓶墨水 ,共花多少钱 ? 4. 有篮球 9个，足球的个数是篮球的 8 倍，足球有多少个？ 5. 有足球 72个，篮球 9个，足球的数量是篮球的多少倍？ 6. 有足球 72个，正好是篮球个数的 8倍，篮球有多少个？ 7. 学校买来 6箱图书，每箱 50本，平均分给 4个年级，每个年级 分多少本？ 8. 。</p><p>4、小学六年级数学应用题 六年级数学应用题六年级数学应用题 1 1 一、分数的应用题 1、一缸水，用去 12 和 5 桶，还剩 30%，这缸水有 多少桶？ 2、一根钢管长 10 米，第一次截去它的 710，第二 次又截去余下的 13，还剩多少米？ 3、修筑一条公路，完成了全长的 23 后,离中点 16.5 千米，这条公路全长多少千米？ 4、师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的 27， 比师傅少做 21 个，这批零件有多少个？ 5、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的 25，第 二次取出总数的 13 少 12 袋，这时仓库里还剩 24 袋，两次共取出多少袋？ 6、甲乙两地相距 11。</p><p>5、小学数学典型应用题小学数学典型应用题 1515 15 工程问题 【含义】 工程问题主要研究工作量、工作效率和工作时 间三者之间的关系。这类问题在已知条件中，常常不给出工作 量的具体数量，只提出“一项工程”、“一块土地”、“一条 水渠”、“一件工作”等，在解题时，常常用单位“1”表示工 作总量。 【数量关系】 解答工程问题的关键是把工作总量看作 “1”，这样，工作效率就是工作时间的倒数（它表示单位时间 内完成工作总量的几分之几），进而就可以根据工作量、工作 效率、工作时间三者之间的关系列出算式。 工作量工作效率工作时间 。</p><p>6、1.学校建校舍计划投资 45 万元，实际投资 40 万元。实际投资节约了百分之几？ 2.学校五月份计划用电 480 度，实际少用 60 度。实际用电节省百分之几？ 3.某厂计划三月份生产电视机 400 台，实际上半个月生产了 250 台，下半个月 生产了 230 台，实际超额完成计划的百分之几？ 4.现有甲、乙、丙三个水管，甲水管以每秒 4 克的流量流出含盐 20的盐水， 乙水管以每秒 6 克的流量流出含盐 15的盐水，丙水管以每秒 10 克的流量流 出水，丙管打开后开始 2 秒不流，接着流 5 秒，然后又停 2 秒，再流 5 秒 三管同时打开，1 分钟后都关上，这时流。</p><p>7、小学数学 11 种简单应用题 学生清晰理解和掌握各种类型中的数量关系，将是解决问题关键的一环。也是为今后 解答复合应用题打好基础的重要一步。 在小学教学基本类型应用题的数量关系中，可分为十一种：加法 2 种；减法 3 种；乘 法 2 种；除法 4 种。现分述如下： 一、加法的种类：（2 种） 1已知一部分数和另一部分数，求总数。已知一部分数和另一部分数，求总数。 （求和用加法）（求和用加法） 例：小明家养灰兔 8 只，养白兔 4 只。一共养兔多少只？ 想：已知一部分数（灰兔 8 只）和另一部分数（白兔 4 只） 。求总数。 也就是求 8 。</p><p>8、五年级下册数学暑假作业-计算题300道，应用题100道第一部分：计算题6.3+7= 2.199.1= 50.751.50.75= 0.7+3= 1.20.8= 0.97+10.7=6.30.021= 1.50.03= 6.8-2.43=50.7= 0.435= 3.60.9-4=3.250= 3.20.5= 10.010.1=1.250.5= 1.293= 7.2-1.2+6.7=。</p><p>9、人教版初中数学：方程应用题之破解策略（1）-如何确定未知数引语：应用问题老大难，如何设数是关键。设列解答四步骤，切忌机械生套搬。一旦步入死胡同，再想走出当为难。究竟如何巧设数，请君细品此章篇。对于这篇材料的内容，建议读者不要先阅读笔者提出的“设未知数”的想法，最好是将以下几道应用题先处理以下，然后把你设未知数的思路与笔者的建议比较以下，可能你将会有更好的收获。一请读者（特别是学生）自主解答以下三道题：1.（山东某市中考）“种粮补贴”惠农政策的出台，大大激发了农民的种粮积极性，某粮食生产专业户去年计划。</p><p>10、小学 一年级下数学应用题(一)1、学校有兰花和菊花共16盆，兰花有6盆，菊花有几盆？2、小红两次画了9个 ，第一次画了5个，第二次画了多少个？3、小白家有苹果和梨子共18个，苹果有9个，梨子有多少个？4、学校要把20箱文具送给山区小学，已送去10箱，还要送几箱？5、家有15棵白菜，吃了5棵，还有几棵？6、一条马路两旁各种上9棵树，一共种树多少棵？7、从车场开走9辆汽车，还剩5辆，车场原来有多少汽车？8、从车场开走8辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽车？9、学校体育室有8个足球 ，又买来7个，现在有多少个？10、学雷锋。</p><p>11、浅谈小学数学应用题教学教学改革至今日，我们不能不思考这样一问题，为什么我们的应用题占用大量教学时间，却还是成为导致学生学习分化的主要内容，应用题也仍是学生眼中的“头痛题”？问题出在哪？本人通过大量的听课调研，发现我们大部分教师在应用题教学时采用的模式是：这样“模式”存在的主要问题：一是教学活动封闭，应用题题材内容的组织呈现是定向的，教学活动是定向的，教师仍普遍采用一问一答的讲解；二是教学目标封闭，往往以“会解题”为首要目标，注重解题技能、解题技巧的训练，忽视应用意识、应用能力及创新意识、创新精神。</p><p>12、小学数学三年级上册应用题汇总1、每束花20朵，4束花一共有多少朵？2、1箱可乐25瓶，每人一瓶，3箱可乐可以分给多少人？3、厨房买入600包大米，每天吃3包，可以吃多少天？4、小明借了一本300页的故事书，前3天看了90页（1）、还剩多少也没看？（2）、前三天看了90页，平均每天看多少页？（3）、照这样的速度，一共要看多少天才能看完？5、妈妈带了50元买了4条鱼，最后只剩下2元，那每条鱼多少钱？6、杨树每捆3棵，售价36元每捆，松树每捆4棵，每捆售价40元，哪种树的售价更贵一些？7、一件小背心卖8元，一件衬衫卖48元（1）、一件背心比一。</p><p>13、1 / 16 小学三年级数学小学三年级数学上册上册 模拟模拟应用题（应用题（200200 题）题） 1. 商店有 4 筐苹果,每筐 55 千克,已经卖出 135 千克,还剩多少千克苹果? 2. 美术组有 24 人,体育组的人数是美术组的 4 倍,两个组共有多少人? 3. 每盒粉笔 1 元 3 角 4 分,每瓶墨水 6 角 2 分,学校买了 6 盒粉笔 5 瓶墨水,共花多少钱? 4. 有篮球 9 个，足球的个数是篮球的 8 倍，足球有多少个？ 5. 有足球 72 个，篮球 9 个，足球的数量是篮球的多少倍？ 6. 有足球 72 个，正好是篮球个数的 8 倍，篮球有多少个？ 7. 学校买来 6 箱图书，每箱 50 本。</p><p>14、小学数学小学数学五五年级年级计算题计算题+ +应用题提升训练应用题提升训练 一、直接写出得数 0.50.58=8=3.63.60.4=0.4=39.6839.680=0= 47.647.61=1=4 40.5=0.5=12120.06=0.06= 12121.2=1.2=3 330=30=0.150.157=7= 3.23.26+3.26+3.24=4=2.52.54 40.36=0.36=3 30.9=0.9= 0.2+0.80.2+0.80.5=0.5=6.036.031000=1000=10100.6=0.6= 6.456.450.01=0.01=0.10。</p><p>15、列方程解应用题综合练习题(50道)1、 运送29.5吨煤，先用一辆载重4吨的汽车运3次，剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运。还要运几次才能运完？2、一块梯形田的面积是90平方米，上底是7米，下底是11米，它的高是几米？3、某车间计划四月份生产零件5480个。已生产了9天，再生产908个就能完成生产计划，这9天中平均每天生产多少个？4、甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行，3小时后两车还相隔17千米。甲每小时行45千米，乙每小时行多少千米？5、某校六年级有两个班，上学期级数学平均成绩是85分。已知六（1）班40人，平均成绩为87.1分；六（。</p><p>16、人教版一年级上册数学复习题训练【精选】1231、2、 在里填上适当的数，使每一行的三个数相加都得9。2、小军跟爸爸到外地旅游，爸爸买一张火车票是6元，小军买半票，他们来回一共要付多少元？3、你知道横线上应该画什么吗？4、9个小朋友做运球游戏。第一个小朋友把球从操场东边运到西边，第二个小朋友把球从西边运到东边，第三个小朋友又接下去最后球是在东边还是西边？5、12辆汽车组成一列车队向前进。从前往后数，红色的汽车是第8辆。那么从后往前数，它是第（ ）辆6、一只快乐的小鸭子在河两岸游来游去，如果最初在左岸，来回游几次之后。</p><p>17、小学四年级数学应用题1.红星小学分成6个小组去浇树，每组有4人，一共浇树360棵，平均每人浇树多少棵？2. 张大爷的果园收获苹果358千克，梨270千克，李子196千克.苹果每箱40千克，梨每箱30千克，李子每箱20千克.算一算：装这几种水果，各需要多少个纸箱？3.一箱鸡蛋的个数是一篮鸡蛋个数的3倍.一箱鸡蛋有96个，6篮鸡蛋有多少个？4.石桥村在一条长为180米的小路一旁植树，每20米栽一棵.一共需要栽多少棵树?5. 我们8个人用260元钱买门票，够吗 (你能用几种方法算呢 )6.6.这辆汽车每秒行18米，车的长度是18米，隧道长324米，这辆汽车全部通过。</p><p>18、小学一年级数学上学期应用题大全1.水果店上午卖出桔子36箱,下午卖出27,一天共卖出多少箱?2蓝蓝、玲玲、小胖每人做了15朵红花，他们一共做了几朵红花？3.小亚带30去玩，大风车10元，小火车8元，他还剩多少钱？4.学校送给一（1）班48只气球，还剩52只，原来学校有几只气球？5.苹果26个，梨18个，桔子50个，苹果、梨和桔子一共有几个？6小亚要做60道口算题，还剩18题没有完成，小亚已经做完几题？7爸爸买了2根和路雪8元，买了3根伊利雪糕6元，他付给营业员20元，找回多少元？8.图书室有漫画60本，借出25本，还剩多少本？9.小巧做了27道口算，。</p><p>19、小学数学典型应用题1 归一问题【含义】 在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。【数量关系】 总量份数1份数量1份数量所占份数所求几份的数量另一总量（总量份数）所求份数【解题思路和方法】 先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。例1 买5支铅笔要0.6。</p>