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小学四年级下册综合实践

四年级综合实践下册教案。综合实践活动四年级下册。教学目标。教学目标。提高学生的自救意识。培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。一、教学目标。学生了解垃圾产生的过程及危害。小学综合实践四年级下第一课双色火教学设计。小学四年级下册综合实践课教案。小学四年级综合实践课教案。培养学生合作交际的能力。

小学四年级下册综合实践Tag内容描述:<p>1、四年级综合实践下册教案: 1、奇 妙的动物世界 活动目标: 1、在互动的语言实践中,能简要讲述一些动物的样子和生活习性,感受动物世界 的奇妙;能把自己查询的自己感兴趣的资料进行综合整理,并进行表演,培养学生合 作交际的能力。 2、在情境中感受到交流、合作的乐趣,激发学生表达的兴趣和自信。在交流中分 享动物给人们带来的欢乐。 3、法制教育:渗透中华人民共和国野生动物保护法 课前准备: 学生: 1、布置学生业余时间,在家长的陪同下,到动物园或亲友家走一走,看一看有哪 些可爱的动物,观察它们的样子,了解它们的生活习性。 。</p><p>2、废报纸变时装 原州六小 王彦萍 扇子裙 吊带裙 1 2 34 流苏裙 12 3 4 纸筒裙 如何“废报纸”服装DIY? 交流反馈: 设计师们,看你们的啦! 1.请保持安静,轻声交流讨论。 2.请安全使用制作工具。 4.填写作品说明书。 3.请尊重和保护隐私。 我们的收获 用你手上的爱心小卡片写出你内心 最深的感受吧! 课后延伸: 如何处理自己制作的环保时装。</p><p>3、第一课 保护我们的视力【教学目标】1、了解近视的苦恼,激发保护视力的意识。2、掌握预防近视的方法,培养科学的用眼习惯。【教学过程】一、情景导入1、出示一组图片,将学生带入美丽的大自然中。2、师生谈话,引出课题。3、出示一组有关中小学生近视情况的调查数据。学生谈感受。二、了解近视的苦恼近视给我们的学习、生活带来哪些不便?1、学生联系实际谈谈近视的苦恼。2、教师自述近视的苦恼。3、观看视频:近视的苦恼。三、了解近视形成的原因近视是怎么形成的?1、学生自由发言。2、教师总结说明。四、学习预防近视的方法怎样保护视。</p><p>4、莆芀蒃螆肅蒆螁螅膈芈蚇螅芀蒄薃袄羀芇葿袃肂蒂莅袂膄芅螄袁羄薁蚀袀肆莃薆衿膈蕿蒂衿芁莂螀袈羀膄蚆羇肃莀薂羆膅膃蒈羅袅莈莄羄肇膁螃羄腿蒆虿羃节艿薅羂羁蒅蒁羁肄芈蝿肀膆蒃蚅聿芈芆薁肈羈蒁薇蚅膀芄蒃蚄节薀螂蚃羂莂蚈蚂肄薈薄蚁膇莁蒀螁艿膄蝿螀罿荿蚅蝿肁膂蚁螈芃蒇薇螇羃芀蒃螆肅蒆螁螅膈芈蚇螅芀蒄薃袄羀芇葿袃肂蒂莅袂膄芅螄袁羄薁蚀袀肆莃薆衿膈蕿蒂衿芁莂螀袈羀膄蚆羇肃莀薂羆膅膃蒈羅袅莈莄羄肇膁螃羄腿蒆虿羃节艿薅羂羁蒅蒁羁肄芈蝿肀膆蒃蚅聿芈芆薁肈羈蒁薇蚅膀芄蒃蚄节薀螂蚃羂莂蚈蚂肄薈薄蚁膇莁蒀螁艿膄蝿螀罿荿蚅蝿肁膂。</p><p>5、综合实践活动四年级下册第一课 双色火教学目标:1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。2、初步掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。提高学生的自救意识,培养应变能力。3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。教学难点:掌握来火常识和火灾逃生知识。教学重点:模拟法庭,认识引起火灾的原因 。教学准备:相关图片及资料教学方法:情境教学法课时安排:2课时教学过程:第一课时一、谜语导入,引入。</p><p>6、综合实践活动方案年级:四年级主题一:关注生活垃圾一、教学目标:1、通过对家庭生活垃圾的调查活动,学生了解垃圾产生的过程及危害,初步形成关注并参与社会生活的意识。2、通过介绍垃圾的分类,学生知道垃圾是再生资源的原料,从小树立环境保护意识、资源意识。3、使学生从自我做起,关注人们生存的环境,培养学生的使命感和社会责任感。二、本课重难点:重点:了解垃圾产生的过程及危害;设计调研研究方案,调查分析垃圾的产生、处理及减少垃圾的方法。难点:设计调查研究方案,进行调查分析。三、教学策略建议教法建议:教师通过创设。</p><p>7、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式20162017学年度第二学期教案科目: 综合实践 班级: 四(1)班 教师: 杨金香 第 1 课时教学内容家庭用水调查教学目标通过本次活动,养学生热爱大自然,养成学生节约用水的好习惯。教学重点明白水的重要教学难点节约用水教学过程一、激情导入 1.师:“同学们,水与我们的生命息息相关, 它是我们的生命之源,.大家想不想了解现阶段水资源的现状吗?” 生:想! 师。</p><p>8、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式小学综合实践四年级下第一课双色火教学设计知识目标:1、了解火的用途和危害。2、知道火警电话的号码。技能目标:收集防火知识及相关图片,掌握灭火常识和火灾逃生知识。情感目标:培养学生的防火意识和珍惜生命的意识。教学重点:知道火警电话的号码,了解灭炎常识和火灾逃生知识。教学难点:掌握来火常识和火灾逃生知识。教学准备:相关图片及资料教学方法:情。</p><p>9、综合实践活动四年级下册第一课 双色火教学目标:1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。2、初步掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。提高学生的自救意识,培养应变能力。3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。教学难点:掌握来火常识和火灾逃生知识。教学重点:模拟法庭,认识引起火灾的原因 。教学准备:相关图片及资料教学方法:情境教学法课时安排:2课时教学过程:第一课时一、谜语导入,引入。</p><p>10、小学四年级下册综合实践课教案2011年2月25日教学进度课次周次第一课第1-3周第二课第4-6周第三课第7-9周第四课第10-12周第五课第13-15周第六课第16-18周期末盘点第19周小学四年级综合实践课教案第一课 我们的眼睛活动目标知识与技能通过活动使学生认识眼睛的结构。让学生了解眼睛的作用。提高学生的搜集、整理、分析信息的能力。过程与方法让学生初步体验观察探究的过程,并学会撰写小组活动计划表。情感态度与价值观通过小组活动,使学生学会分享共同的劳动成果,学会相互合作。活动准备1、明确活动的目的和意义。2、确定研究课题,制定活。</p><p>11、1、奇妙的动物世界活动目标:1、在互动的语言实践中,能简要讲述一些动物的样子和生活习性,感受动物世界的奇妙;能把自己查询的自己感兴趣的资料进行综合整理,并进行表演,培养学生合作交际的能力。2、在情境中感受到交流、合作的乐趣,激发学生表达的兴趣和自信。在交流中分享动物给人们带来的欢乐。课前准备:学生:1、布置学生业余时间,在家长的陪同下,到动物园或亲友家走一走,看一看有哪些可爱的动物,观察它们的样子,了解它们的生活习性。2、通过观察、上网、阅读等方式了解动物的奇妙,重点可针对一种动物进行较全面的了解,收。</p><p>12、( 四 )年级 (综合实践 )学科 执笔人:徐莹 课题:识别真假人民币 教材特点: 在日常生活中我们经常看到人们收到假币以后不知道应该怎么办,不会识别真假人民币发觉对人民币,不文明、不卫生使用人民币,表。</p>
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