小学四年级英语

小学四年级英语Tag内容描述：<p>1、二 00 八 年 春 小 学 英 语 四 年 级 （ 下 ） 期 中 检 测 题 班级 学号 姓名 总分 听力部分，共 60 分 一、听录音，按听到的先后顺序给下列单词标上序号。（10 分） beautiful playground welcome breakfast second office computer English shoes library 二、听录音，将时间和情景图连线。（10 分） 三、听录音，选择句子中所听到的单词。（10 分） （ ）1、Ashirt BT-shirt Cshorts （ ）2、Adoor Bfloor Cwall （ ）3、Aeight Blight Cright （ ）4、Acomputer Bpicture Cchair （ ）5、Alock Bclock Cbook 四、听录音，画出正确的。</p><p>2、小学四年级英语教师下学期工作计划 小学四年级英语教师下学期工作计划范文1一、学生分析四(1)班有39名学生，经过一年的英语学习，每个学生的英语底子各不相同。一年的英语学习，学的好的学生掌握的很好，有良好的学习习惯，能很扎实的掌握听、说、认读和书写。但班级里很多学生已经两极分化明显，很多插班生明显较弱。二、内容与目标1、能听说读写92个单词或短语以及13组句子和9个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。2、能听说认读16个单词。3、能学会6个手工制作。4、能听懂会唱8首歌曲。5、能听懂会吟唱12首歌谣。6、能。</p><p>3、姓名 成绩 一、单选题。 （请选出正确的序号填在相应的括号里） （20 分） （ ） 1、comp_ter A、u B 、o C 、e （ ） 2、p_cture A 、 i B、 e C 、 o （ ） 3、Ch_nese A、i B、 e C 、 u （ ） 4、cl_ss A、u B、 e C、 a （ ） 5、j_cket A、i B 、e C 、a （ ） 6、y_llow A、o B 、e C、 a （ ） 7、s_nny A、o B、a C、 u （ ） 8、_pple A、a B、e C、 u （ ） 9、d_ck A、a B、e C、 u （ ） 10、r_bbit A、 a B、e C、 u 二、写出下列单词的反义词(10 分) yes-( ) come-( ) cheap-( ) big-( ) long-( ) 三、连词成句。 （20 分。</p><p>4、Unit4 Lets have some fruit. 课时：第一课时 教材分析 本节课要求学生学会一些基本的做客待客礼貌用语，主要涉及到的词汇为水果。这节课 内容由对话，词汇，练习三部分构成。其内容在教材中占有重要地位。为后面学习谈论 喜好奠定了基础。学好本节课才能使接下来的学习更加顺利。 学情分析 四年级学生有一点儿语音和词汇基础，接触了一些简单的词汇和句型，知道怎样上英语 课，能够在教师指导下顺利学习，能够在教师指令下参加一些活动，对直观生动的东西 充满兴趣。所以本节课利用生动形象的图片画面来调动学生学习的积极性。小学生抽象。</p><p>5、牛津四年级小学英语教学内容重难点探讨牛津四年级小学英语教学内容重难点探讨 一、关于词汇教学一、关于词汇教学 英语课程标准中第三部分内容标准中对语言知识中对词汇的二级描 述中说到： 1 学习有关本机话题范围的 600-700 个单词和 50 个左右的习惯用 语； 2 了解单词是由字母构成的。 四年的教学重点就是词汇 我们的问题我们的问题： 1 学习”的概念不清晰，还是希望给出明确的词汇表和单词掌握的 要求，如“三会”“四会”等提法。 2 学生学习记忆单词有难度，部分学生总记不住单词 对问题的思考对问题的思考： 1 “学习”与“学会”。</p><p>6、山重水复疑无路，柳暗花明又一村 济南市 2014 年小学英语新教材培训心得 2014 年 5 月 6 日，我参加了济南市小学英语新教材培训活动， 听了责任编辑周佳老师有关人教新版四年级下册和五年级上册新材 深入浅出的教材分析，这次培训对于我们教师的专业成长犹如一场 及时雨，润化了我们内心面对新教材及教法的种种困惑，使我从中 受益匪浅。真可谓：山重水复疑无路，柳暗花明又一村 首先，周佳老师讲授了四年级教材的语言知识目标、重难点分 析和课型课时分析。在此之前，周老师给我们听课学习的老师们重 新讲述了三年级结束时的目标，即一级。</p><p>7、peppep 四年级英语下册教学工作总结四年级英语下册教学工作总结 篇一：XX-XX 学年度 PEP 小学四年级英语下册教学工作 总结 XX-XX 学年度 PEP 小学四年级英语下册教学工作总结 本学期我担任四年级英语教学工作，在教学中我严格 遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又 备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英 语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习 英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学 习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、 语调基础，为进一步学习打下基础。。</p><p>8、4 4 年级英语演讲稿年级英语演讲稿 篇一：四年级英语话题演讲稿 四年级英语话题演讲稿 四年级 一、 Our School Hello! My name is Li m a girl. Im a student in Grade let me talk about our school. Our school is Shengli Primary is a big building in our are many teachers and students in our school has many teachers offices and many school has a playground,a library and a ! Our classroom is on the second floor, our teachers office is on the first floor. the canteen is at the school gate, Our school has a big。</p><p>9、龙文区实验小学 高海 燕 闽教闽教四年四年级上册级上册 see 看见,见到 again再次 A：Nice to see you again. 很高兴再次见到你。 B：Nice to see you , too. 我也很高兴见到你。 si: gein 4 我们的教室 This is our classroom. 这是我们的教室 Its a nice classroom. 它是一间漂亮的教室。 We must love it. 我们必须爱护它。 情 感 教 育 Its a nice classroom. 它是一间漂亮的教室。 Number 数字 one one two three four two three four 1 2 3 4 1 2 3 4 five five six sevensix seven eighteight 5 6 7 8 5 6 7。</p><p>10、Mmmm! Its warm today! Take off your jacket! Phew! Its hot today! Put on your T-shirt! Ooooh! Its cool today! Put on your sweater! Brrr! Its cold today! Put on your coat! Lets talk Whats the weather like in Beijing ? Its rainy. How about New York? Its sunny. A：Whats the weather like in ? B：Its How about? A：Its . Read and write Whats the weather like in Beijing? Its( )today. How about New York? Its( ). Whats the matter,Amy? Its( )now. What are you doing? ( ).。</p><p>11、北京新英才学校小学英语四年 级上册第五、六单元及下册第 一、二单元知识树 小学部 杨智新 会话 词汇 歌曲 小学四年级下英语知识 树 餐具 食物 学习 用品 动物 生活 常见 物品 穿着 词汇 学习 询问学习 用品的所属 餐具表达 日用品表达 询问穿着 的所属 询问日用品 及食物所属 动物表达 会话学习 词汇： 四（上）Unit5 学习用品：schoolbag, activity book, dictionary, eraser, sharpener 动物：seal, whale, hippo, dolphin, cat, dog, bear 日用品：umbrella, mirror, belt, mop 穿着：coat, jacket, jeans, shoes Unit6 食物：ice cre。</p><p>12、广州市小学四年级英语下册 乏 负 刘 彻 氦 荔 桓 卫 丙 传 钨 谜 拔 弊 么 恒 粕 薪 渔 殃 佑 三 聋 标 俯 茄 船 宰 妻 胡 倚 惜 广 州 版 小 学 四 年 级 英 语 下 册 U n i t _ 1 6 广 州 版 小 学 四 年 级 英 语 下 册 U n i t _ 1 6 Guessing Game: 疯 锑 摈 鸵 悄 归 仅 纠 弓 吐 话 织 萍 疚 谩 扭 桑 驾 馁 蕊 辐 阻 压 吉 糖 橡 规 溃 兄 寸 乒 弊 广 州 版 小 学 四 年 级 英 语 下 册 U n i t _ 1 6 广 州 版 小 学 四 年 级 英 语 下 册 U n i t _ 1 6 carrot 汛 淳 儒 演 捧 堵 动 冀 追 围 搞 硝 然 养 民 壶 尤 周 耽 摸 。</p><p>13、Unit 4 Lets have some fruit. Lets go to the fruit party ! fruit grapes 葡萄 a mango 芒果 mangos fruit an orange 橙子，橘子 a pineapple 菠萝 oranges pineapples fruit a plum 李子 a watermelon 西瓜 plums watermelons fruit an apple 苹果 a banana 香蕉 apples bananas fruit a peach 桃子 a pear 梨 peaches pears Lets play a game ! Whats missing ? Look at the following picture. Im thirsty now. -Lets have some fruit. -Great ! Im thir。</p><p>14、专注教育，服务教师- 广州版小学英语四年级上册M1课件 金太阳教学资源 res.kingsunsoft.com T-shirt Hat Shorts Skirt Socks Shoes Tie Shirt Dress Trousers Pajamas Swimsuit Gloves Mittens Coat。</p><p>15、2014年小学四年级第一学期英语听力竞赛题学校：_______________ 班别：___________ 姓名：______________ 成绩：___________1、 听录音，选择你听到的内容，并把字母编号写在括号内。（10题10分）( ) 1. A. classroom B. glasses C. window( ) 2. A. bed B. table C. desk( ) 3. A. English B. Chinese C. maths( ) 4. A. computer B. teachers desk C. floor( ) 5. A. candy B.key C. toy( ) 6. A. quiet B. friendly C. nice( ) 7. A. Open the door. B。</p>