小学体育投掷

小学体育投掷Tag内容描述：<p>1、体育与健康实践课教案年级：五年级（水平三） 执教者： 班 级：人数：课时：21日期：教材内容助跑投掷垒球、游戏教学目标、知道学好助跑掷技术，关键要学好“交叉步”技术动作。、能试做助跑投掷动作。在重复练习中体验刻苦学习的精神。教学重点难点交叉步、换脚步，上下用力一致，连贯情景导入1、 体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。2、 师生问好！3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。4、队列练习：立正 、稍息 、看齐 、报数。5、教学组织：成四列横队。次数时间强度13分钟情景展开一、准备活动。、扩胸运动。</p><p>2、体育课教案年级：五年级水平二 人数： 40 人 时间： 地点： 授课教师：漆高庆课题1.趣味投掷 2.游戏：反恐之解救人质教学目标运动认知目标：通过投掷游戏，使学生了解投掷的基本要领，掌握多种投掷动作，并知道投掷时出手高度、速度与投掷远近的关系，培养学生对投掷运动得兴趣。运动技能目标：通过学与练，85%以上的学生能够认识到投掷的最佳动作，70%学生能够掌握投掷的鞭打动作，提高全体学生投准、投远的技术以及跑动过程中的灵敏性。社会适应目标：通过体育比赛活动中，学生认识到和谐的人际关系的重要性，同时学生的主体意识、竞争。</p><p>3、小学体育二年级投掷课,坝美镇八达中心学校 陈金文,小学二年级投掷课,课的主题：体验学习乐趣，培养竞争意识与合作精神。 教材内容：投掷、投远、投准。 教学目标：1、进一步学习投远、投准的动作方法， 2、发展学生力量、灵敏、协调等身体素质。 3、体验成功的快乐。 4、体验与同伴合作交流的乐趣，锻炼品质。,你做得怎么样？比一比,练习1、学生将球原地单双手向上抛出。 练习2、抛出后击掌若干次，再将球接住，比一比，看谁击掌次数多。,分组比赛:,学生分组进行练习。 讨论：两人一组比一比 学生用小布球用力向地上击打，看谁的小不球反。</p><p>4、小学体育水平一比赛说课稿：有趣的投掷各位领导、同志们：大家好！承蒙领导和同志的错爱，也非常荣幸能代表我们体育组出场，今天我讲述的是一节室外体育课，题为：有趣的投掷。首先，对一年级学生基本情况做简要分析1、学生对体育课有浓厚的兴趣，好玩、好动、好表现；2、自控能力较差，纪律观念与规范意识薄弱；3、对动作的领悟能力和模仿能力较低，注意力不集中，但敢于尝试。二、根据大纲的要求，通过对学生基本情况的分析，选择适合学生的教学内容和组织形式。投掷是一年级（水平一阶段）教材中的重要内容，发展学生上肢力量和全身协。</p><p>5、小学体育投掷课的设计说明 小学投掷课的设计说明 课的主题 体验学习乐趣 培养合作精神 教学内容 投掷 投远 投准 教学目标 1 进一步学习投远 投准的动作方法 2 发展学生力量 灵敏 协调等身体素质 3 体验成功的快乐 4。</p><p>6、体育教学中关于 自主性 模式课的探讨 体育课 投掷纸飞机 教学案例 一 案例背景 在新课程标准实施的同时 对各学科的课堂教学模式提出了更高的要求 对以往陈旧的教学模式提出了质疑 如何使课堂教学取得低耗 高效 大面积的教学效果 课堂教学模式的改革有着极为重要的作用 2008年9月20日 我在学校的二 1 班上了一节 投掷纸飞机 的教学探讨课 通过这节关于 自主性 模式教学课 打破了以前存在的一些旧观。</p><p>7、小学体育投掷 小学三年级 水平二 投掷课的设计说明 课的主题 体验学习乐趣 培养竞争意识与合作精神 教材内容 投掷 投远 投准 教学目标 1 进一步学习投远 投准的动作方法 2 发展学生力量 灵敏 协调等身体素质 3 体验成功的快乐 4 体验与同伴合作交流的乐趣 锻炼品质 你做得怎么样 比一比 练习1 学生将沙包原地单双手向上抛出 练习2 抛出后击掌若干次 再将球接住 比一比 看谁击掌次数多 轮大。</p><p>8、小学体育投掷,小学三年级（水平二）投掷课的设计说明,课的主题：体验学习乐趣，培养竞争意识与合作精神。 教材内容：投掷、投远、投准。 教学目标：1、进一步学习投远、投准的动作方法， 2、发展学生力量、灵敏、协调等身体素质。 3、体验成功的快乐。 4、体验与同伴合作交流的乐趣，锻炼品质。,你做得怎么样？比一比,练习1、学生将沙包原地单双手向上抛出。 练习2、抛出后击掌若干次，再将球接住。</p><p>9、小学体育投掷课的设计说明,小学三年级（水平二）投掷课的设计说明,课的主题：体验学习乐趣，培养竞争意识与合作精神。 教材内容：投掷、投远、投准。 教学目标：1、进一步学习投远、投准的动作方法， 2、发展学生力量、灵敏、协调等身体素质。 3、体验成功的快乐。 4、体验与同伴合作交流的乐趣，锻炼品质。,你做得怎么样？比一比,练习1、学生将球原地单双手向上抛出。 练习2、抛出后击掌若干次，再将。</p>